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【精品解析】江苏省无锡市惠山区2023年小升初数学试卷
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【精品解析】江苏省无锡市惠山区2023年小升初数学试卷

2025-04-02 浏览量 929 45个学币
详细信息
ID: 3-22677723
版本:
类型: 试卷
地区: 江苏省
文件: 729.2KB
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资料简介 江苏省无锡市惠山区2023年小升初数学试卷(学生版).docx 展开

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江苏省无锡市惠山区2023年小升初数学试卷
1.(2023·惠山)直接写出得数
199+27= 2000+40= 1-0.58= 2.3+0.87=
7.21÷0.7= 2.4×5= 1000×0.67= 0.32=
+= ×= ÷= 2-=
2.(2023·惠山)计算下面各题,能简便计算的用简便方法计算。
1.25×4.9×0.8 18÷1.5-0.5×0.3 ×+÷ ÷[1-(+)]
3.(2023·惠山)解方程。
3x-= = 110%x+x=42
4.(2023·惠山)据中国国家铁路集团有限公司消息,今年自4月27日至5月4日,全国铁路发送旅客133000000人次,横线上的数改写成“万”作单位的数是   万,省略“亿”后面的尾数大约是   亿。
5.(2023·惠山)   =0.3=9:   =   ÷120=   %
6.(2023·惠山) 750千克=   吨;时=   分;3.06公顷=   平方米
7.(2023·惠山)观察下面直线上的点,点A表示的数是   ,点B与点C表示的数的最简整数比是   。
8.(2023·惠山)如果a和b都是非0自然数,且a=5b,那么a和b成   比例,a和b的最大公因数是   ,a和b的最小公倍数是   。
9.(2023·惠山) 一个10分钟沙漏计时器,里面共装沙50克。漏下这些沙的需要   分钟,8分钟可以漏下这些沙的   ,是   克。
10.(2023·惠山)农历“夏至”是一年中白昼最长、黑夜最短的一天。这一天,无锡的白昼和黑夜时间的比约是7:5。这一天,无锡的黑夜时间占   ,白昼的时间比黑夜的时间长   %。
11.(2023·惠山)亮亮准备把一根长16厘米的吸管折成三段围成一个三角形(每段都是整厘米数)。如果第一次从2厘米处折(如下图),那么第二次应从   厘米处折。
12.(2023·惠山)上海到杭州的实际距离大约是180千米,在一幅地图上量得两地间的距离是5厘米,这幅地图的比例尺是   ;在这幅地图上,量得上海到北京的图上距离是33.5厘米,实际距离大约是   千米。
13.(2023·惠山)下图是一个由5个小正方形组成的图形,再添加一个小正方形,使它成为一个轴对称图形,共有   种不同的方法。
14.(2023·惠山)把一个底面直径和高都是6cm的圆柱的侧面沿虚线剪开,得到一个不规则图形(如下图),这个不规则图形的面积是   cm2;如果给这个原来的圆柱做一个正方体纸盒,至少需要硬纸板   cm2(接头部分40cm2计算)。
15.(2023·惠山)在一个正方形的里面画了一个扇形(如下图涂色部分)。已知正方形的面积是30平方厘米,空白部分的面积是   平方厘米。
16.(2023·惠山)下面图形中的涂色部分,可以用来表示5.37中的“3”的图形是(  )
A. B. C. D.以上都不对
17.(2023·惠山)小明想知道无锡市2023年7月份的气温变化趋势,他要收集的数据是(  )
A.2023年7月1日各时刻的气温 B.2023年各月平均气温
C.2023年7月份每天的平均气温 D.2022年7月份每天的平均气温
18.(2023·惠山)数学课上,明明用12根小棒搭一个长方体框架,搭了其中三根就能决定这个长方体形状与大小的是(  )。
A. B.
C. D.
19.(2023·惠山)下列各项中,能用2a+6表示的是(  )
A.整条线段的长度:
B.整条线段的长度:
C.这个长方形的周长:
D.这个图形的面积:
20.(2023·惠山) 一个从里面量底面直径是20厘米的圆柱形玻璃杯内盛有一些水,恰好占杯子容量的,将一块石块放入,待完全没在水中后(水未溢出),这时水面上升了12厘米,刚好与杯子口相平,这个玻璃杯的容积是(  )毫升。
A.6280 B.7356 C.7850 D.9420
21.(2023·惠山)下图中每个方格的边长为1厘米。
(1)有一个长方形,周长是20厘米,长和宽的比是3:2,把这个长方形按1:2的比缩小,画出缩小后的长方形。缩小后的长方形比原来长方形的面积比是______。
(2)①在三角形ABC中,以C点为观测点,A点在C点的   偏      °方向;以A点为观测点,B点在A点   方向   厘米处。
②用数对表示三角形ABC中A、B两个点的位置:A   ,B   。
③把三角形ABC绕点C逆时针旋转90°,画出旋转后的图形   。
22.(2023·惠山)六⑴班选举班委,有6名同学参加竞选(以编号代替姓名),全班有45名同学参了投票选举(每人可以从中选择若干名心目中的班委人选进行投票),得票情况如下:
编号 1号 2号 3号 4号 5号 6号
票数 35 22 26 40 8
(1)全班40%的学生给3号同学投了票,3号同学的得票数是   票。
(2)请把上面的条形统图补充完整。
(3)2号同学的数比4号少   。
(4)如果得票数超过25票的同学当选为本届班委,那么有   名同学竞选成功,竞选成功率是   %。
23.(2023·惠山)学校一年级课后延时服务时开展兴趣小组活动,参加美术组的有31人,比书法组的2.5倍少9人,参加书法组的有几人?(列方程解答)
24.(2023·惠山)某影城去年的营业额是680万元,预计今年的营业额将比去年增加20%。如果按营业额的3%缴纳营业税,预计今年要缴纳营业税多少万元?
25.(2023·惠山) 一袋大米,先用去,又用去千克,两次共用去2.4千克。这袋大米原来有多少千克?
26.(2023·惠山)赵大伯家有一个长方形鱼塘,长比宽长20米。如果把这个鱼塘扩建成一个最小的正方形,面积就增加1600平方米。原来鱼塘的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答)
27.(2023·惠山) 一个圆锥形沙堆,底面积是36平方米,高1.2米,用这堆沙子去填一个长6米,宽5米的长方体沙坑,沙坑里沙子的厚度是多少厘米?
28.(2023·惠山)甲乙两辆车同时从A、B两地相向而行,经过4小时相遇。它们相遇时距A、B两地中点处12千米,甲车速度是乙车的,A、B两地之间相距多少千米?
答案解析部分
1.【答案】
199+27=226 2000+40=2040 1-0.58=0.42 2.3+0.87=3.17
7.21÷0.7=10.3 2.4×5=12 1000×0.67=670 0.32-0.23=0.09
+= ×= ÷=15 2-=
【知识点】小数乘整数的小数乘法;除数是小数的小数除法;异分母分数加减法;分数与分数相乘;除数是分数的分数除法
【解析】【分析】小数与小数相加减时,要注意整数部分与整数部分相加减,小数部分与小数部分相加减;
除数是小数的小数除法:先把除数的小数点去掉使它变成整数,然后按照除数是整数的除法进行计算;
计算小数乘法时,先按整数乘法计算,数出因数的小数部分一共有几位,再从积的右边数出几位小数,并点上小数点,如果积的小数部分不够,应在前面补零,如果小数末尾有零,应该省略(划去);
分数乘分数时,用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分;
除数是分数的除法,先将除法变为乘法,再按分数乘法计算;
对于同分母的分数,相加减时,分母保持不变,仅分子进行加减;对于异分母的分数,则需先通分至相同分母再进行计算。
2.【答案】解:1.25×4.9×0.8
=1.25×0.8×4.9
=1×4.9
=4.9
18÷1.5-0.5×0.3
=12-0.15
=11.85
×+÷
=×+×
=(+)×
=1 ×
=
÷[1-(+)]
=÷[1-]

=×5
=
【知识点】小数的四则混合运算;分数四则混合运算及应用;小数乘法运算律;分数乘法运算律
【解析】【分析】(1)利用乘法交换律,将1.25和0.8先计算;
(2)先算乘除,再算减法;
(3)将分数除法转换为分数乘法,再利用乘法分配律简算;
(4)先算括号内的加法,再算中括号内的减法,最后算括号外的除法。
3.【答案】
3x-=
解:3x=+
3x=
x= ÷3
x= =
解:8x=1.5×6
8x=9
x=9÷8
x= 110%x+x=42
解: 2.1x=42
x=42÷2.1
x=20
【知识点】应用比例的基本性质解比例;列方程解关于分数问题;列方程解关于百分数问题
【解析】【分析】等式的基本性质1:等式两边同时加上(或减去)同一个整式,等式仍然成立;等式的基本性质2:等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立;
根据比例的基本性质,两个外项的积等于两个内项的积;
(1)先将等式两边同时加上,再同时除以3即可;
(2)先将比例化成方程,再同时除以8即可;
(3)先利用乘法分配律简化方程,再同时除以2.1即可。
4.【答案】13300;1
【知识点】亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解:133000000=13300万,
133000000≈1亿;
故答案为:13300;1。
【分析】改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数求它的近似数,要看亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入;据此求解。
5.【答案】50;30;36;30
【知识点】分数的基本性质;分数与小数的互化;百分数与小数的互化;比的基本性质;商的变化规律
【解析】【解答】解:0.3=30%=,
=,
=3:10=(3×3):(10×3)=9:30,
=3÷10=(3×12)÷(10×12)=36÷120;
故答案为:50;30;36;30。
【分析】将小数化成百分数,就是将小数点向右移动两位,然后加上百分号;根据分数的基本性质,的分子、分母都乘5就是;根据分数与除法的关系,=3÷10,再根据商不变的性质被除数、除数都乘12就是36÷120;根据比与分数的关系,=3:10,再根据比的基本性质比的前、后项都乘3就是9:30;据此求解。
6.【答案】0.75;96;30600
【知识点】分数与整数相乘;含小数的单位换算;时、分的认识及换算;吨与千克之间的换算与比较;公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解:750÷1000=0.75,750千克=0.75吨;
×60=96,时=96分;
3.06×10000=30600,3.06公顷=30600平方米;
故答案为:0.75;96;30600。
【分析】1吨=1000千克,1时=60分,1公顷=10000平方米,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。
7.【答案】-1;3:20
【知识点】比的化简与求值;在数轴上表示正、负数
【解析】【解答】解:A表示-1,
=
=3:20;
故答案为:-1;3:20。
【分析】点A在0的左边,且和0的距离等于0到1的距离,点B表示,点C表示,利用比的基本性质化简即可。
8.【答案】正;b;a
【知识点】公因数与最大公因数;公倍数与最小公倍数;成正比例的量及其意义
【解析】【解答】解:a=5b,a:b=5,a和b成正比例,
a和b的最大公因数是b,a和b的最小公倍数是a;
故答案为:正;b;a。
【分析】当两个量的比值为常数时,这两个量成正比例关系,a和b之间存在倍数关系,a是b的5倍,所以a和b的最大公因数就是b本身,a本身就是a和b的最小公倍数,据此求解。
9.【答案】6;;40
【知识点】分数与整数相乘;除数是整数的分数除法
【解析】【解答】解:10×=6(分钟),
8÷10=,
50×=40(克);
故答案为:6;;40。
【分析】在相同的时间内,漏下的沙量是均匀的,将这堆沙看作单位“1”, 漏下这些沙的就是时间的,用乘法,10分钟完全漏完,8分钟可以漏下多少就是用8除以10,求出占比,再用乘法求解。
10.【答案】;40
【知识点】百分数的应用--增加或减少百分之几;比的应用
【解析】【解答】解:=,
(7-5)÷5
=2÷5
=0.4
=40%;
故答案为:;40。
【分析】一天可以分为7+5=12份,其中黑夜占5份,用黑夜的份数除以总份数,求白昼的时间比黑夜的时间长多少,就是用白昼与黑夜的份数差除以黑夜份数即可。
11.【答案】9
【知识点】三角形的特点
【解析】【解答】解:16-2=14(cm),
另外两端长应为7,7,
2+7=9(cm);
故答案为:9。
【分析】根据三角形的性质,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此求解。
12.【答案】1:3600000;1206
【知识点】比例尺的认识;应用比例尺求图上距离或实际距离
【解析】【解答】解:180千米=18000000厘米
5:18000000=1:3600000
33.5÷=120600000(厘米)=1206(千米)
故答案为:1:3600000;1206。
【分析】比例尺=图上距离:实际距离,先将单位统一,再化简比,求出比例尺;然后根据“实际距离=图上距离÷比例尺”求出实际距离。
13.【答案】4
【知识点】补全轴对称图形
【解析】【解答】解:如图:
共有4种方法;
故答案为:4。
【分析】根据轴对称图形的概念,即图形沿某条直线折看后,直线两旁的部分能够完全重合,通过观察原图形,找到添加一个小正方形后能够形成轴对称图形的所有可能位置。
14.【答案】36π;256
【知识点】正方体的表面积;圆柱的侧面积、表面积
【解析】【解答】解:3.14×6×6
=3.14×36
=113.04(cm2),
6×6×6+40
=216+40
=256(cm2);
故答案为:113.04;256。
【分析】不规则图形的面积就是圆柱侧面积的面积,根据圆柱侧面积公式=πdh,代入数据求解,正方体纸盒棱长就是6cm,正方体表面积=棱长×棱长×6,再加上接头部分即可。
15.【答案】6.45
【知识点】正方形的面积;扇形的面积
【解析】【解答】解:×3.14×30
=3.14×7.5
=23.55(平方厘米),
30-23.55=6.45(平方厘米);
故答案为:6.45。
【分析】正方形面积=边长×边长,圆的面积=,正方形的边长=圆的半径,扇形面积=×3.14×正方形面积,空白部分面积=正方形面积-扇形面积,据此求解。
16.【答案】B
【知识点】小数的意义
【解析】【解答】解:A.表示1,不符合;
B.将一个整体平均分成100份,涂色部分占30份,是0.3,符合;
C.将一个整体平均分成100份,涂色部分占3份,是0.03,不符合;
故答案为:B。
【分析】题干中5.37中的“3”表示0.3,可以将整体平均分成10份,占其中3份,也可以平均分成100份,占其中的30份,据此选择。
17.【答案】C
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】解:小明想知道无锡市2023年7月份的气温变化趋势,他要收集的数据是2023年7月份每天的平均气温;
故答案为:C。
【分析】要了解一个特定时间内的气温变化趋势,最直接有效的方法是获取特定时间内每天的平均气温数据,这样可以准确地描绘出整个月份的气温波动情况。
18.【答案】C
【知识点】长方体的特征
【解析】【解答】解:A.只有长和高,不能决定;
B.只有长和高,不能决定;
C.有长宽高,能决定;
D.只有长和高,不能决定;
故答案为:C。
【分析】根据长方体的特征,要确定其形状和大小,必须明确长、宽、高的具体长度,据此求解。
19.【答案】C
【知识点】长方形的周长;长方形的面积;用字母表示数
【解析】【解答】解:A表示2+a+6;
B表示a+6+6=a+12;
C表示(a+3)×2=2a+6;
D表示(2+6)×a=8a;
故答案为:C。
【分析】整条线段的长度=每段长度的和,长方形的周长=(长+宽)×2,长方形面积=长×宽,据此求解。
20.【答案】A
【知识点】分数除法与分数加减法的混合运算;圆柱的体积(容积)
【解析】【解答】解:20÷2=10(厘米),
3.14×102×12
=314×12
=3768(立方厘米),
3768÷(1-)
=3768÷
=6280(立方厘米)
=6280(毫升);
故答案为:A。
【分析】石块的体积等于上升水的体积,圆柱的体积公式为,原水量占容积的,因此上升的水体积对应容积的(1-),用除法求出总容积。
21.【答案】(1)解:20÷2=10(厘米)
长:×10=6(厘米)
宽:10-6=4(厘米)
面积:6×4=24(平方厘米)
缩小后的长:6÷2=3(厘米)
缩小后的宽:4÷2=2(厘米)
画图如下:
缩小后的长方形的面积:3×2=6(平方厘米)
缩小后的长方形与原来长方形的面积比是6:24 =1:4
(2)北;西;53;正南;3;(12,10);(12,7);
【知识点】图形的缩放;数对与位置;根据方向和距离确定物体的位置;作旋转后的图形;比的应用
【解析】【解答】解:(2)A点在C点的北偏西53°方向;B点在A点正南方向3厘米处;
A(12,10),B(12,7);
故答案为:(2)北;西;53;正南;3;(12,10);(12,7)。
【分析】(1)根据周长公式C=2×(长+宽),已知周长为20厘米,长和宽的比为3:2,可以计算出长和宽的具体值再根据面积公式A=长×宽,计算原长方形的面积,再化简比即可;
(2)根据上北下南,左西右东的方向确定方向和距离;确定A、B的行和列;找到旋转中心、旋转方向和旋转角,找出构成图形的关键点,按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点,顺次连接作出的各点。
22.【答案】(1)18
(2)解:如图:
(3)
(4)3;50
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制;从单式条形统计图获取信息;百分数的应用--求百分率;百分数的应用--运用乘法求部分量
【解析】【解答】解:(1)45×40%=18(票);
(3)(26-22)÷26
=4÷26
=;
(4)3÷6=50%;
故答案为:(1)18;(3);(4)3;50。
【分析】(1)知道占比求人数用乘法;
(2)根据计算结果补充条形统计图即可;
(3)用投票数差除以4号票数即可;
(4)超过25票的同学共有3名,成功率=成功人数÷参加人数×100%,据此求解。
23.【答案】解:设参加美术组的人数有x人,
2.5x-9=36
2.5x=36+9
2.5x=45
x=18
答:参加美术组的人数有18人。
【知识点】列方程解含有一个未知数的应用题
【解析】【分析】设参加美术组的人数有x人,根据题意,美术组的人数×2.5-9=书法组的人数,据此列出等式求解。
24.【答案】解:680×(1+20%)×3%
=680×1.2×0.03
=816×0.03
=24.48(万元);
答:预计今年要缴纳营业税24.48万元。
【知识点】百分数的应用--增加或减少百分之几;百分数的应用--税率
【解析】【分析】根据题意,用去年的营业额乘(1+20%),即可求出今年的营业额,再乘3%,即可求出今年要缴纳的营业税。
25.【答案】解:2.4-
=2.4-0.4
=2(千克),

=2×5
=10(千克);
答:这袋大米原来有10千克。
【知识点】分数除法与分数加减法的混合运算;分数除法的应用
【解析】【分析】先用两次的重量减去第二次的求出第一次的重量,把大米总重量看作单位“1”,第一次用去,知道第一次的重量,求总重量用除法。
26.【答案】解:如图:
160÷20=80(米),
80×(80 -20)
=80×60
=4800(平方米);
答:原来鱼塘的面积是4800平方米。
【知识点】长方形的面积
【解析】【分析】面积增加的部分是一个长方形,这个长方形的长等于原来的长宽等于20米,据此可求出原来的长为(1600÷20)米,原来的长减去20米就是原来的宽,根据长方形的面积 = 长×宽,把长和宽的值代入即可解答。
27.【答案】解:×36×1.2
=12×1.2
=14.4(立方米),
14.4÷(6×5)
=14.4÷30
=0.48(米)
=48(厘米);
答:沙坑里的沙子厚48厘米。
【知识点】长方体的体积;圆锥的体积(容积)
【解析】【分析】圆锥体积公式为,求出圆锥的体积,也就是长方体沙坑的体积,再根据长方体的体积公式:V=abh,用体积除以长方体的长和宽的积,即可求出长方体的高,最后根据1米 =100厘米进行单位换算即可。
28.【答案】解:12×2=24(千米)
24÷4=6(千米/小时)
6÷(1-)
=6÷
=72(千米/小时)
72×=66(千米/小时)
(72+66)×4
=138×4
=552(千米)
答:A、B两地之间相距552千米。
【知识点】相遇问题;分数四则混合运算及应用;速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】相遇时距A、B两地中点处的距离×2=甲车比乙车多走的距离,甲车比乙车多走的距离÷相遇时间=甲车与乙车的速度差;将乙车的速度看作单位“1”,根据“甲车与乙车的速度差÷(1-甲车速度是乙车的分率)”求出乙车的速度,再根据“乙车的速度×”求出甲车速度;A、B两地之间的距离=(甲车速度+乙车速度)×相遇时间。
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