[ID:3-4898491] [精]小升初数学全面复习专题汇编学案 专题五:应用题(下)(解析版+原卷版)
当前位置: 数学/小学数学/小升初专区/小考复习
资料简介:
==================资料简介======================
小升初数学全面复习专题汇编学案专题五:应用题(下)(原卷版)
第三部分:列方程解三步应用题(相遇问题)
1.列方程解应用题的步骤:
①审题
②设未知数x
③根据等量关系列出方程
④解方程
⑤检验和答
2.相遇问题:

总路程 = 速度和 × 相遇时间
相遇时间 = 总路程 ÷ 速度和
速度和 = 总路程 ÷ 相遇时间
例题探究:
1. 甲、乙两辆汽车同时从相距225千米的两地相对开出,经过2.5小时相遇,甲车每小时行48千米,乙车每小时行多少千米?(列方程解)
2. 甲乙两地相距598千米,一列客车从甲地开往乙地,一列货车从乙地开往甲地,客车先开2小时后,货车才出发,货车开2小时与客车相遇,客车每小时行120千米,货车每小时行多少千米?(列方程解)
第四部分:比和比例应用题
考点一:比例尺 ,比例尺应用题
1.比例尺:一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。
2.比例尺表示方法:

例题探究:
1.北京到天津的实际距离是120km,在一幅地图上量得两地的图上距离是2.4cm。这幅地图的比例尺是多少?


2.在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把实际尺寸扩大到一定的倍数之后,再画在图纸上。右图是用6:1的比例尺画的一个机器零件的截面图。这个零件外直径的实际长度是多少毫米?

3.兰州到乌鲁木齐的铁路线大约长1900km。地图上两地之间的长度是多少厘米?

4.一幢教学楼的平面图上,量得楼长16厘米,宽7.2厘米。已知比例尺是1:250,这幢教学楼的实际面积是多少平方米?
考点二:正、反比例应用题
正比例和反比例都是两种相关联的量,一种量在变化,另一种也随着变化。
1.正比例:
如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫作成正比例的量,它们的关系叫作正比例关系,简称正比例。
关系式: =k(一定)
2.反比例:
如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫作成反比例的量,它们的关系叫作反比例关系,简称反比例。
关系式: xy=k(一定)
例题探究:
1.把1.5米长的竹竿直立在地上,量得它的影长是1.2米,同时量得学校的旗杆的影长是6.4米。学校的旗杆高多少米?
================================================
压缩包内容:
小升初数学全面复习专题汇编学案 专题五:应用题(下)(原卷版).doc
小升初数学全面复习专题汇编学案 专题五:应用题(下)(解析版).doc
展开
  • 资料类型:学案
  • 资料版本:人教版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:2.74M
数学精优课

下载与使用帮助