资料简介 苏教版六下4.5《比例尺》(课堂提升练).docx 展开
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《比例尺》课堂提升练
一、课堂练习(课外练习)
【基础题】
1.填空题。
(1)在一幅地图上用1厘米长的线段表示5千米的实际距离,这幅地图的比例尺是( )。
(2)( )和( )的比,叫作这幅画的比例尺。
2.填一填。
【提高题】
3.把下面的线段比例尺改成数字比例尺。
【拓展题】
4.一个圆柱形零件的高是 5mm ,在图纸上的高是 2cm。这幅图纸的比例尺是多少?
二、知识技能类作业(课外练习)
1.比例尺1∶1000的意思:
图上距离是实际距离的( );实际距离是图上距离的( )倍;图上1厘米的线段,表示实际( )厘米,即( )米的实际距离。
2.判断题
把一块长20米,宽10米的长方形地画在图纸上,长画了5厘米,宽画了2.5厘米。
(1)图上长与实际长的比是400:1( )
(2)图上宽与实际宽的比是1∶400( )
(3)图上面积与实际面积的比是1∶160000( )
3.北京到天津的实际距离是120千米,在一幅地图上量得两地的图上距离是2厘米,求这幅图的比例尺。
4.在比例尺是1:2000的平面图上,量得一座大桥的长度是7.2厘米。这座大桥的实际长度是多少米?
【选做题】
5.你知道图中5∶1表示什么吗?如果图上齿轮的直径是5厘米,实际是多少厘米?
三、综合实践类作业
请找一找你的周围有哪些比例尺。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
《比例尺》课堂提升练
一、课堂练习(课外练习)
【基础题】
1.填空题。
(1)在一幅地图上用1厘米长的线段表示5千米的实际距离,这幅地图的比例尺是( )。
(2)( )和( )的比,叫作这幅画的比例尺。
2.填一填。
【提高题】
3.把下面的线段比例尺改成数字比例尺。
【拓展题】
4.一个圆柱形零件的高是 5mm ,在图纸上的高是 2cm。这幅图纸的比例尺是多少?
二、知识技能类作业(课外练习)
1.比例尺1∶1000的意思:
图上距离是实际距离的( );实际距离是图上距离的( )倍;图上1厘米的线段,表示实际( )厘米,即( )米的实际距离。
2.判断题
把一块长20米,宽10米的长方形地画在图纸上,长画了5厘米,宽画了2.5厘米。
(1)图上长与实际长的比是400:1( )
(2)图上宽与实际宽的比是1∶400( )
(3)图上面积与实际面积的比是1∶160000( )
3.北京到天津的实际距离是120千米,在一幅地图上量得两地的图上距离是2厘米,求这幅图的比例尺。
4.在比例尺是1:2000的平面图上,量得一座大桥的长度是7.2厘米。这座大桥的实际长度是多少米?
【选做题】
5.你知道图中5∶1表示什么吗?如果图上齿轮的直径是5厘米,实际是多少厘米?
三、综合实践类作业
请找一找你的周围有哪些比例尺。
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