资料简介 苏教版六下4.4《解比例》(课堂提升练).docx 展开
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《解比例》课堂提升练
一、课堂练习(课外练习)
【基础题】
1.解比例。
(1)5:15=3:x (2) : =x:9
2.填空题。
(1)在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是,则另一个內项是( )。
(2)在一个比例里,两个内项都是质数,它们的积是21,已知一个外项是,这个比例可以写成( )。
3.如果 m=n(m、n都不等于0),那么:m:n=( ):( ),=( )。
【提高题】
4.一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两个城市相对匀速开出,已知客车每小时行55千米,客车速度与货车速度的比是11∶9,两车开出5小时后相遇。甲、乙两个城市间的公路长多少千米?
【拓展题】
5.用右图中的4个数据可以组成哪些比例?
二、知识技能类作业(课外练习)
1.=
2.甲数与乙数的比为4:5,甲数是60,乙数是x。
3.用4,4.8,12和a可以组成比例,a的值可能是多少?
4.中午,太阳当头照。小明身高1.5米,他的影子长0.5米。棵松树的影子长10米,它的高度是多少米呢?
【选做题】
5.甲在60 m赛跑中冲过终点线时,比乙领先10 m,比丙领先20 m。如果乙和丙按各自原来的速度继续冲向终点,那么当乙到达终点时,将比丙领先几米?
三、综合实践类作业
请和小组同学一起量一量同一时刻竹竿和大树的影长,并算竹竿长和竹竿影长的比和大树高和树影长的比,看看有什么发现?
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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一、课堂练习(课外练习)
【基础题】
1.解比例。
(1)5:15=3:x (2) : =x:9
2.填空题。
(1)在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是,则另一个內项是( )。
(2)在一个比例里,两个内项都是质数,它们的积是21,已知一个外项是,这个比例可以写成( )。
3.如果 m=n(m、n都不等于0),那么:m:n=( ):( ),=( )。
【提高题】
4.一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两个城市相对匀速开出,已知客车每小时行55千米,客车速度与货车速度的比是11∶9,两车开出5小时后相遇。甲、乙两个城市间的公路长多少千米?
【拓展题】
5.用右图中的4个数据可以组成哪些比例?
二、知识技能类作业(课外练习)
1.=
2.甲数与乙数的比为4:5,甲数是60,乙数是x。
3.用4,4.8,12和a可以组成比例,a的值可能是多少?
4.中午,太阳当头照。小明身高1.5米,他的影子长0.5米。棵松树的影子长10米,它的高度是多少米呢?
【选做题】
5.甲在60 m赛跑中冲过终点线时,比乙领先10 m,比丙领先20 m。如果乙和丙按各自原来的速度继续冲向终点,那么当乙到达终点时,将比丙领先几米?
三、综合实践类作业
请和小组同学一起量一量同一时刻竹竿和大树的影长,并算竹竿长和竹竿影长的比和大树高和树影长的比,看看有什么发现?
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