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资料简介 第二十九章 投影与视图章末复习小结（2） 基本技能、基本思想方法和基本活动经验 导学案.docx 展开
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第二十九章 投影与视图 章末复习小结（2）
基本技能、基本思想方法和基本活动经验 导学案
学习目标：
1.能区分平行投影和中心投影，理解投影的概念.
2.会画物体的三视图，也能由三视图想象实物的形状.（重点）
3.能综合运用所学知识解决相关问题.（难点）
一、复习引入
什么是投影？中心投影？平行投影？正投影？三视图？
二、推进新课
一、基本技能 1.理解投影概念与投影作图
1. 试确定图中路灯的位置，并画出此时小赵在路灯下的影子.
2.识别视图
2．如图是小正方体搭成的几何体的三视图．这个几何体是( )
3.绘制视图
3. 请根据下面提供的几何图形，画出它的三视图.
（1） （2）
二、基本思想方法 1.转化思想
4. 如图是某物的三视图，根据图中尺寸计算表面积 (保留1位小数).
5.根据下列三视图，求它们表示的几何体的体积.（单位：cm）.
2.模型思想
6.如图，小明家窗外有一堵围墙AB，由于围墙的遮挡，清晨太阳光恰好从窗户的最高点C射进房间的地板F处，中午太阳光恰好能从窗户的最低点D射进房间的地板E处，小明测得窗子距地面的高度OD＝1 m，窗高CD＝1.5 m，并测得OE＝1 m，OF＝5 m，求围墙AB的高度．
三、基本活动经验 1.观察操作活动经验
7.与一盏路灯相对，有一玻璃幕墙，幕墙前面的地面上有一盆花和一棵树.晚上，幕墙反射路灯灯光形成了那盆花的影子，树影是路灯灯光形成的. 你能确定此时路灯光源的位置吗？
2.解决问题经验
8.如图，路灯（P点）距地面8米，身高1.6米的小明从距路灯的底部（O点）20米的A点沿OA所在的直线行走14米到B点时，影子的长度是变长了还是变短了？变长或变短了多少米？
四、课堂小结
谈谈你本节课的收获.
五、作业布置
见精准作业布置单.
第二十九章 投影与视图 章末复习小结（2）
基本技能、基本思想方法和基本活动经验 导学案
学习目标：
1.能区分平行投影和中心投影，理解投影的概念.
2.会画物体的三视图，也能由三视图想象实物的形状.（重点）
3.能综合运用所学知识解决相关问题.（难点）
一、复习引入
什么是投影？中心投影？平行投影？正投影？三视图？
二、推进新课
一、基本技能 1.理解投影概念与投影作图
1. 试确定图中路灯的位置，并画出此时小赵在路灯下的影子.
2.识别视图
2．如图是小正方体搭成的几何体的三视图．这个几何体是( )
3.绘制视图
3. 请根据下面提供的几何图形，画出它的三视图.
（1） （2）
二、基本思想方法 1.转化思想
4. 如图是某物的三视图，根据图中尺寸计算表面积 (保留1位小数).
5.根据下列三视图，求它们表示的几何体的体积.（单位：cm）.
2.模型思想
6.如图，小明家窗外有一堵围墙AB，由于围墙的遮挡，清晨太阳光恰好从窗户的最高点C射进房间的地板F处，中午太阳光恰好能从窗户的最低点D射进房间的地板E处，小明测得窗子距地面的高度OD＝1 m，窗高CD＝1.5 m，并测得OE＝1 m，OF＝5 m，求围墙AB的高度．
三、基本活动经验 1.观察操作活动经验
7.与一盏路灯相对，有一玻璃幕墙，幕墙前面的地面上有一盆花和一棵树.晚上，幕墙反射路灯灯光形成了那盆花的影子，树影是路灯灯光形成的. 你能确定此时路灯光源的位置吗？
2.解决问题经验
8.如图，路灯（P点）距地面8米，身高1.6米的小明从距路灯的底部（O点）20米的A点沿OA所在的直线行走14米到B点时，影子的长度是变长了还是变短了？变长或变短了多少米？
四、课堂小结
谈谈你本节课的收获.
五、作业布置
见精准作业布置单.
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