[ID:3-4527136][精]第五单元第三课时《正方体的体积》课件+教案+练习
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资料简介:
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第三课 正方体的体积(课件):29张PPT
冀教版小学数学五年级下册第五单元第三课时正方体的体积教学设计
课题
正方体的体积
单元
第五单元
学科
数学
年级
五年级
学习目标
经历自主探索正方体体积公式以及将长方体和正方体的体积公式归纳为统一公式的过程。
掌握正方体的体积计算公式和字母表达式,理解长方体(或正方体)的体积公式,能解决简单的实际问题。
在用已有的体积计算公式探索、总结新公式的过程中,感受知识之间的内在联系,获得成功的体验。

重点
掌握正方体的体积计算公式,知道字母表达式,理解体积公式“底面积×高”的实际意义,会利用公式计算正方体的体积。

难点
利用正方体和长方体的公式灵活解决实际问题。


教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

导入新课
谈话导入:1、同学们,上节课我们学习了长方体的体积,你能利用所学的知识解决下面的问题吗?
(1)长方体的体积=(长×宽×高),用字母表示是(v=abh)。
(2)一个长方体的长是3厘米,宽是3厘米,高是4厘米,它的体积是(36)立方厘米。
一个长方体的长是3厘米,宽是3厘米,高是3厘米,它的体积是(27)立方厘米。
学生回答。
长方体的体积=长×宽×高,3×3×4=36立方厘米。

《正方体的体积》练习
一.填空题。
1、正方体的体积=( ),用字母表示是( )。
2、长方体(或正方体)的体积=( ),用字母表示是( )。
3、一个长方体的长是0.4米,宽是0.2米,高是0.2米,它的表面积是( ),体积是( )。21*cnjy*com
4、棱长为2分米的正方体,一个面的面积是( ),表面积是( ),体积是( )。
二、判断题。
1、0.5³=0.5×3=1.5。 (
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  • 课件类型:授课课件
  • 资料版本:冀教版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:5.8M
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