[ID:3-4937477] [精]第八单元第七课时列方程解决两个未知数的实际问题(教案 课件 练习)
当前位置: 数学/小学数学/冀教版/五年级上册/八 方程
资料简介:
==================资料简介======================
五上第八单元第七课时列方程解决两个未知数的实际问题(宽屏):21张PPT
Administrator
Administrator
Administrator
冀教版数学五年级第八单元第七课时教学设计
课题
列方程解决两个未知数的实际问题
单元
八
学科
数 学
年级
五

学习
目标
1、利用线段图分析数量关系,根据等量关系列出含有两个未知数的方程,会应用等式的基本性质求出方程的解。?。
2、结合具体事例,.经历自主尝试列方程解决稍复杂的相遇问题的过程。
3、在用线段图分析数量关系的过程中,感受用线段图表示数量的直观性,初步建立数形之间的联系,发展形象思维。

重点
正确地寻找数量之间的相等关系。

难点
掌握列方程解具有两积之和(或差)的数量关系的应用题的解法。

教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

导入新课
一、复习导入。
甲乙两车同时从相距506千米的两地相向开出,甲车每小时行52千米,乙车每小时行40千米,那么几小时后两车相距138千米(用方程解)
教师订正:
2、谈话:今天我们来学习列方程解决两个未知数的实际问题。

学生独立完成。

通过复习以往的知识引出本课内容。让学生感觉到知识的连续性。


学习列方程解决两个未知数的实际问题
的方法。
(一)学习例4。
1、课件出示91页例4情境图.。
奶奶养花鸡和黑鸡各多少只?

2、教师引导:读完题目,你知道了那些信息?
3、教师根据学生的汇报总结:

4、说一说:这个题和我们前两节课学的有什么不同?
教师总结:前面学的有一个未知数,而这个题目有两个未知数。
5、教师提出要求:设黑鸡x只,你能画出线段图吗?
6、教师总结:

7、教师:请同学们自己列方程试试。
提示:等量关系式:黑鸡+花鸡=78只
8、教师订正:
解:设黑鸡有x只,那么花鸡就有x+16只。
x+x+16=78
2x+16=78
2x=78-16
2x=62
x=62÷2
x=31
花鸡:31+16=47(只)或78-31=47(只)
答:黑鸡有31只,花鸡有47只。
(二)学习例5。
1、课件出示例5:
某汽车销售公司去年第四季度售出小汽车和面包车68辆。

这个公司去年第四季度销售小汽车和面包车各多少辆?
================================================
压缩包内容:
~$第五单元第一课时不带括号的两级混合运算试卷.doc
~$第八单元第一课时方程.doc
~$第四单元第四课时两位数除以一位数有余数的除法算教学设计.doc
五上第八单元第七课时列方程解决两个未知数的实际问题(宽屏).ppt
五上第八单元第七课时列方程解决两个未知数的实际问题(教学设计).doc
五上第八单元第七课时列方程解决两个未知数的实际问题(试卷) .doc
展开
数学精优课

下载与使用帮助