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这是一套《浙江省温州瑞安市安阳实验中学2024-2025学年九年级第一学期开学考试社会法治试卷（图片版，含答案）》资源，包含答案.docx、社会卷-2409瑞安市安阳实验中学24学年九上开学考 (1).pdf欢迎下载使用,下面是关于《答案.docx》的文档简介内容:三、综合题(本大题共5小题，共52分)
评分建议：在非选择题的阅卷评分标准中，不必拘泥于参考答案的表述，只要方向正确，意思相同或相近，言之有理，就应酌情给分。
29.(10分)
(1)青海省，青藏地区；富集于盐湖内。(3分)
(2)地势中间低，四周高，发源于四周高山的冰雪融水易在盆地内汇集；蒸发量远大于降水量，有利于盐分积累。(4分)
(3)有利于将资源优势转为经济优势，推动当地经济发展；有利于依靠科技创新，提高资源的综合利用，走绿色(可持续)发展道路；有利于降低对石油等传统能源的依赖，保障国家能源安全；有利于扩大对外开放等。(任写1点2分，2点3分)
30.(9分)
(1)文明：古代两河流域文明(古巴比伦文明)、古罗马文明(各1分)。
共同目的：维护君主专制统治(1分)。
(2)评分标准：观点1分；史论结合阐述1点1分，4点4分，或3个史论结合的阐述3分，点名3个古代区域文明的名称1分；有深度的总结1分。
【示例】
观点：不同区域文明的交流与借鉴推动了世界文明的进步。(文明因交流与借鉴而发展。)阐述：古代中国开通丝绸之路成为东西方往来的大动脉，极大促进东西方贸易与文化交流。诞生于古代印度的佛教通过丝绸之路传入中国，传向东亚，丰富了传入地的思想文化，对艺术产生深远影响。古代日本效仿中国隋唐的制度进行大化改新，使之发展成为中央集权制的封建国家。古代阿拉伯翻译各文明的典籍，创造了独特的阿拉伯文化，沟通东西方文化，促进世界文化发展。古代中国的造纸术传入欧洲后，促进了欧洲文化发展，为文艺复兴创造条件。总结：综上所述，古代不同区域的文明呈现出多元性，又在交流与借鉴中融合，促进世界经济、文化、政治等多方面发展，甚至促进社会形态更迭。(6分)
31.(12分)
(1)19世纪40年代：1842年，鸦片战争中中国战败，被迫签订《南京条约》,开放五个通商口岸等(1分),被迫打开市场，开始沦为半殖民地半封建社会(1分)。
19世纪90年代：1895年，甲午中日战争中中国战败，被迫签订《马关条约》,继续开放四处商埠，允许日本在通商口岸开设工厂等(1分),使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度(1分)。(或：《马关条约》签订后，列强在中国掀起了抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮，使中国民族危机深重)。
(每点2分，史实与说明各1分。)
(2)李鸿章主张学习西方的器物(1分);梁启超主张启迪民智(或学习西方的政治制度)(1分)。梁启超等资产阶级维新派宣传变法图强，掀起维新变法运动，主张实行君主立宪制；变法虽败，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。(2分，史实与影响各1分)
(3)1921年召开中共一大，宣告中国共产党的诞生，确定党的中心工作是领导和组织工人运动，使中国革命的面貌就焕然一新。(2分)1927年召开八七会议，确立了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，作出了准备农民暴动的指示，推动中国共产党独立领导武装斗争、创立革命军队，中国革命从此开始由大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变。(2分)
32.(12分)
(1)①法律具有规范和保护作用。(1分)从材料可知，每年楼梯间等地起火事故频发，严重危害人民生命财产安全。根据我国《非机动车安全管理条例》,是禁止电动自行车入电梯的。(1分)“禁”止电瓶及电瓶车进入电梯，体现了法律规范人们的行为，有利于保护业主的生命安全和财产安全。(2分)
(2)示例：
业主，您好!法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。携带蓄电池在自己家里充电已经违反了《非机动车安全管理条例》的有关规定，作为小区业主的一员，为了你我他的安全着想，请您务必遵守相关的规定。(2分)
业主，您好!关爱是维系邻里友好关系的桥梁。携带蓄电池在家充电，存在着安全隐患，请您多些换位思考，关爱他人，这样邻里关系可能会更和睦!(2分)
(要求道德和法律两个角度，理论知识1分，分析材料1分，共4分，道德也可从珍爱生命、负责任、亲社会行为、传统美德等角度对邻居进行劝导，符合情境。)
(3)示例：
①作为业主，应该依法履行遵守宪法和法律的义务，法律禁止做的坚决不做。或珍爱自己和他人的生命。
②作为国家：国家(人大)制定、完善有关《非机动车安全管理条例》法律法规。
③作为物业：应在小区划出专门用于非机动车的停放和充电的安全固定场所；加大巡查和宣传
的力度。
④作为企业：应诚信经营，合法经营，生产出安全有质量保证的电动车。
(任选2个相关主体作答，建议准确有效。(每点2分，共4分)
33.(9分)
(1)《宪法》(1分),示意图需要体现出二者之间的相互关系即可(2分)。
示例1:
示例2:
个
立法基础
立法依据
是宪法某
一方面具
体化
《爱国主义教育法》
《宪法》
《爱国主义教育法》等其他法律
(2)示例：
(观点)维护国家利益是每个公民基本义务。(1分)
(理论)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存和国家兴亡。维护国家利益是每个公民基本义务。(1分)
(分析案例)一面小小的国旗，承载的是一个国家的尊严和荣誉。张教官发现酒店大厅悬挂的参赛国国旗中唯独缺少中国国旗，要求酒店管理人员挂上的行为是捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为做斗争的表现，是维护国家利益的表现。台资酒店一方面赚取大陆民众的钱，另一方面拒绝挂中国国旗，支持“台独”,是对“一个中国”原则和国家利益的漠视，因为台湾自古就是中国的一部分。网友3的观点时错误的，国家利益与人民利益是相辅相成，国家利益是人民利益的集中体现。(写出2点3分)
(自身行动)作为青少年，要树立维护国家利益意识，捍卫国家利益。在日常生活中，我们要直觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。(1分)(观点1分，理论1分，分析只要写出2个给3分，总结提升1分)
评分建议：在非选择题的阅卷评分标准中，不必拘泥于参考答案的表述，只要方向正确，意思相同或相近，言之有理，就应酌情给分。
29.(10分)
(1)青海省，青藏地区；富集于盐湖内。(3分)
(2)地势中间低，四周高，发源于四周高山的冰雪融水易在盆地内汇集；蒸发量远大于降水量，有利于盐分积累。(4分)
(3)有利于将资源优势转为经济优势，推动当地经济发展；有利于依靠科技创新，提高资源的综合利用，走绿色(可持续)发展道路；有利于降低对石油等传统能源的依赖，保障国家能源安全；有利于扩大对外开放等。(任写1点2分，2点3分)
30.(9分)
(1)文明：古代两河流域文明(古巴比伦文明)、古罗马文明(各1分)。
共同目的：维护君主专制统治(1分)。
(2)评分标准：观点1分；史论结合阐述1点1分，4点4分，或3个史论结合的阐述3分，点名3个古代区域文明的名称1分；有深度的总结1分。
【示例】
观点：不同区域文明的交流与借鉴推动了世界文明的进步。(文明因交流与借鉴而发展。)阐述：古代中国开通丝绸之路成为东西方往来的大动脉，极大促进东西方贸易与文化交流。诞生于古代印度的佛教通过丝绸之路传入中国，传向东亚，丰富了传入地的思想文化，对艺术产生深远影响。古代日本效仿中国隋唐的制度进行大化改新，使之发展成为中央集权制的封建国家。古代阿拉伯翻译各文明的典籍，创造了独特的阿拉伯文化，沟通东西方文化，促进世界文化发展。古代中国的造纸术传入欧洲后，促进了欧洲文化发展，为文艺复兴创造条件。总结：综上所述，古代不同区域的文明呈现出多元性，又在交流与借鉴中融合，促进世界经济、文化、政治等多方面发展，甚至促进社会形态更迭。(6分)
31.(12分)
(1)19世纪40年代：1842年，鸦片战争中中国战败，被迫签订《南京条约》,开放五个通商口岸等(1分),被迫打开市场，开始沦为半殖民地半封建社会(1分)。
19世纪90年代：1895年，甲午中日战争中中国战败，被迫签订《马关条约》,继续开放四处商埠，允许日本在通商口岸开设工厂等(1分),使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度(1分)。(或：《马关条约》签订后，列强在中国掀起了抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮，使中国民族危机深重)。
(每点2分，史实与说明各1分。)
(2)李鸿章主张学习西方的器物(1分);梁启超主张启迪民智(或学习西方的政治制度)(1分)。梁启超等资产阶级维新派宣传变法图强，掀起维新变法运动，主张实行君主立宪制；变法虽败，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。(2分，史实与影响各1分)
(3)1921年召开中共一大，宣告中国共产党的诞生，确定党的中心工作是领导和组织工人运动，使中国革命的面貌就焕然一新。(2分)1927年召开八七会议，确立了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，作出了准备农民暴动的指示，推动中国共产党独立领导武装斗争、创立革命军队，中国革命从此开始由大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变。(2分)
32.(12分)
(1)①法律具有规范和保护作用。(1分)从材料可知，每年楼梯间等地起火事故频发，严重危害人民生命财产安全。根据我国《非机动车安全管理条例》,是禁止电动自行车入电梯的。(1分)“禁”止电瓶及电瓶车进入电梯，体现了法律规范人们的行为，有利于保护业主的生命安全和财产安全。(2分)
(2)示例：
业主，您好!法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。携带蓄电池在自己家里充电已经违反了《非机动车安全管理条例》的有关规定，作为小区业主的一员，为了你我他的安全着想，请您务必遵守相关的规定。(2分)
业主，您好!关爱是维系邻里友好关系的桥梁。携带蓄电池在家充电，存在着安全隐患，请您多些换位思考，关爱他人，这样邻里关系可能会更和睦!(2分)
(要求道德和法律两个角度，理论知识1分，分析材料1分，共4分，道德也可从珍爱生命、负责任、亲社会行为、传统美德等角度对邻居进行劝导，符合情境。)
(3)示例：
①作为业主，应该依法履行遵守宪法和法律的义务，法律禁止做的坚决不做。或珍爱自己和他人的生命。
②作为国家：国家(人大)制定、完善有关《非机动车安全管理条例》法律法规。
③作为物业：应在小区划出专门用于非机动车的停放和充电的安全固定场所；加大巡查和宣传
的力度。
④作为企业：应诚信经营，合法经营，生产出安全有质量保证的电动车。
(任选2个相关主体作答，建议准确有效。(每点2分，共4分)
33.(9分)
(1)《宪法》(1分),示意图需要体现出二者之间的相互关系即可(2分)。
示例1:
示例2:
个
立法基础
立法依据
是宪法某
一方面具
体化
《爱国主义教育法》
《宪法》
《爱国主义教育法》等其他法律
(2)示例：
(观点)维护国家利益是每个公民基本义务。(1分)
(理论)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存和国家兴亡。维护国家利益是每个公民基本义务。(1分)
(分析案例)一面小小的国旗，承载的是一个国家的尊严和荣誉。张教官发现酒店大厅悬挂的参赛国国旗中唯独缺少中国国旗，要求酒店管理人员挂上的行为是捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为做斗争的表现，是维护国家利益的表现。台资酒店一方面赚取大陆民众的钱，另一方面拒绝挂中国国旗，支持“台独”,是对“一个中国”原则和国家利益的漠视，因为台湾自古就是中国的一部分。网友3的观点时错误的，国家利益与人民利益是相辅相成，国家利益是人民利益的集中体现。(写出2点3分)
(自身行动)作为青少年，要树立维护国家利益意识，捍卫国家利益。在日常生活中，我们要直觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。(1分)(观点1分，理论1分，分析只要写出2个给3分，总结提升1分)
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