统编版语文六年级下册小升初记叙文阅读夺分攻略 课件+专项试题+教学设计

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一、阅读短文，回答问题。
冰雪人民币
她在冰雪地里提着包等出租车。一辆一辆从她眼前开过去的车没有空车标志，这样的天气打车很难，她手里的包越来越沉。
她在几个人的争夺中胜出。
拉上她的司机一开口她就听出他是郊区农民，车上还散发着浓浓的烟味和汗味混合的气体。放在平时，她一定会换一辆车。
冰雪阻碍了车的速度。车用了比往日多一倍的时间才到达。
她以要投诉车内气味为理由少给司机 10 元钱，司机和她激烈争吵了 10 分钟。她像一个受害者又像一个获胜者。
车在冰雪中继续爬行。
一种快感让她感到轻松。轻松时刻她才发现她的包随着被她骂的司机走了。 她呆住了，包里的人民币有 10 万元！
她找她能找的所有人，别人说你没记住车牌光凭气味恐怕是找不到了。想碰碰运气，可以站在原地等。
夜比以前任何一天早来了许多。冰雪几乎要把她变成冰雕。
一道光柱熄灭，真的有辆车在冷的透不过气的夜里停在她眼前。车门里飘出她熟悉的气味。
司机递给她的是她的包，包还是那么沉。
她冻僵的手从包里颤巍巍地抽出一沓人民币给司机。 司机不要。她的泪流出来，在脸上结成了冰。
司机向她伸出手：“你把刚才少给我的 10 块钱还给我。”
雪又下大了。
练习题：
1.作者为什么以“冰雪人民币” 为题，请谈谈你的看法。
2.结合上下文分析，下列句子中加点词语分别表现了“她” 怎样的心情。
（1）这样的天气打车很难，她手里的包越来越沉。
（2）车门里飘出她熟悉的气味。
3.作者塑造出租车司机形象时运用了什么方法？请任选其中一个相关语句谈谈它的作用。
二、阅读短文，回答问题。
花的启示
在我家的小院里种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。
牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架往上爬，那纤细的身子是那样的柔弱，仿佛一阵小风就能吹倒似的；而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。
春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着花边、色彩艳丽的花朵，它们躺在毛茸茸的的叶子上，吹着喇叭炫耀自己的美貌。在又大又绿的叶子上，郁春棒也开出了一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但是它并没有为此飘飘然，而是默默地散发着浓郁的清香。这清香令人陶醉，招惹蜂飞蝶舞。
一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下来，花茎也渐渐地枯萎，最后只结了几粒干瘪的种子就死了。而郁春棒也脱去了翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出干燥的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地的时候，就会破土萌发。
在社会上，有的人肤浅又软弱，有的人扎实又坚强；有的人取得一点成绩就居功自傲、到处炫耀，有的人默默无闻，为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏缩不前，垂头丧气，有的人无论什么挫折都毫不畏惧，仍然对未来充满信心。这是两种截然不同的人。
花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生长于世。人是有思想、有头脑的，他会决定自己怎样做人。
练习题：
1.请用简洁的语言概括文章主要内容。
2.联系上下文，解释 “炫耀” 一词的含义。
3.文中作者对两种花分别持有怎样的情感？用对比手法来写有什么作用？请结合内容分析。
4.读完文章，你对 “做人” 有什么启示？请结合生活实际谈谈。
三、阅读下面文章，完成题目。
齐白石的人格
①一代国画大师齐白石，不但艺术成就为世人所叹服，而且人格也别具魅力，其傲，其痴，其谦，堪称三绝。
②齐白石傲，傲如古松。
③在近代，画而优则仕的人屡见不鲜。但先生傲骨一身，耻于从俗。不仅自己布衣一生，还刻了一方“白石书屋不出公卿”的印来警诫子孙不要混迹官场。
④先生出身农家，早年靠做木工维持生计，所以常遭人轻视。34岁那年做客胡沁园家中，胡家有位门客丁拔贡擅长治印，先生求他赐印一枚，丁拔贡因瞧不起这个出身寒微的画匠而婉言拒绝。A先生遂傲然不复再求，回家买了印泥，又拣回石头一担，照着一本借来的《二金碟堂印讲》，磨了刻，刻了磨，弄得房间里石浆满地，无处落足。先生也许没想到，自己这一做，竟做出了个治印高手。
⑤齐白石痴，痴如顽石。
⑥先生喜欢画螃蟹，也非常喜欢吃螃蟹。B一日与家人吃饭，先生忽然停箸，敛气凝神地盯着盘中螃蟹，若有所思。夫人见状惊问何故，先生如梦方醒，一边把蟹腿指给夫人看，一边眉飞色舞地说：“蟹腿扁而鼓，有棱有角，并非常人所想的滚圆，我辈画蟹，当留意。”夫人素知他痴，也懒得去数落，罚他吃一只螃蟹了事。
⑦先生让弟子侍画于侧，常出其不意地考问“虾背从第几节弯起”“螳螂翅上的细筋有多少根”“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么区别”等诸如此类怪问题，问得众弟子往往手足无措，先生却娓娓而谈，如数家珍。
⑧1950年，先生年近九旬，《人民画报》社请先生赐画和平鸽，先生慨然应允，却又迟迟不动笔，弟子问是何故。先生说：“我以往只画过斑鸠，没画过鸽子，也没有养过鸽子，不好下笔啊！”后来先生专门买来鸽子放养院中，反复揣摩它的一举一动；又到养有鸽子的弟子家观看鸽子，边看边对身边的弟子说：“要记清楚鸽子的尾巴有十二根羽毛。”
⑨齐白石谦，谦如空谷。
⑩同行相轻，是文人的通病。先生虽然誉满华夏，但对前辈画家和同辈画家都非常恭谨，彰显了一位大师、一位长者应有的谦逊风范。
先生作画，师古而不拘古意，主张“下笔要我有我法”，但他对先早画家的成就却深表景仰，尤其推崇徐渭（号青藤），朱年（号雪个）和吴昌硕三人，曾赋诗说：“青藤雪个远凡胎，缶老衰年别有才。我愿九泉为走狗，三家门下轮转来。”
先生对同时代的画家也尊重有加，他常以一句话来自律：“勿道人之短，勿说己之长，人骂之一笑，人誉之一笑。”正是这种谦逊和宽容，使先生和同时代的许多画家保持着深厚的友情和艺术上的取长补短。30年代中期，某记者造谣说先生看不起徐悲鸿，认为徐悲鸿只不过到国外镀了层金而已。先生得知此事勃然大怒，对人说：“悲鸿是我多年的知己，他画人画马冠绝当世，我佩服之至！”
先生的傲，使他卓然不群；先生的痴，使他精益求精；先生的谦，使他博采众家。如果先生没有这人格上的三绝，又怎能成为集诗、书、印、画四绝于一身的巨擘（bò）呢？
练习题：
1.初读选文，概括文章主要内容。
2.读选文的第⑨~ 段，概括地说说先生的“谦”主要表现在哪里。
3.将选文第⑧段删掉好不好？为什么？
4.读选文A、B两处画横线的语句思考：齐白石是一个怎样的人？请在下面分别写出批注。
5.选文的开头和结尾有什么特点？这样写有什么好处？
6.读过选文，想一想，你的人格中有傲、痴、谦吗？如果有，选择一个，结合事例向我们介绍一下。如果没有，你认为自己的人格是什么呢？也选择一个，结合事例说说看吧。
四、阅读下面文章，完成题目。
乡村的傍晚
①六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着乡间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着乡野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静、美丽的晚景！
②眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远处的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过，一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人呢？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，却充满神秘。
③近处，是一片金黄的稻田。一阵风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一个金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓的怀抱里。
④在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余音在宽阔的田野里回旋，使人听了兴奋。
⑤乡村的傍晚多么美呀！我如果有架照相机，一定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！
练习题：
1.短文第②~④段，作者是按照　　　　的顺序来观察乡村晚景的，这样写的好处是　　　　。选择正确的答案填空（　 　）。
A.由外到内　能使文章前后连贯、井然有序。
B.由远及近　能让乡村傍晚的景色得到全面的展示，使文章详略得当，层次分明。
C.由整体到局部　能将乡村整体景色和部分景色呈现在读者面前，给读者留下乡村景色美丽的总体印象。
2.第③段中画线的句子把　　 　 　比作　　 　　，让我们感受到
3.请你仿照下面的句子写清晨校园的美。
啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远处的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……
4.作者抓住乡村的多种景物进行描写，突出了乡村傍晚　　 　、
　　　 　的特点，抒发了作者对家乡　　 　　　　　的思想感情。
五、阅读下面文章，完成题目。
父亲的谎言
①父亲是个鞋匠，已年逾古稀。父亲没有文化，生活中吃过不少苦头。父亲不吃肉，这全家人知道，全村人也知道。
②小时候听父亲说，他 12 岁那年去一户有钱的人家学手艺，掌柜的煮肉时让他烧火，后来肉煮煳了，掌柜的就硬逼着他全部吃掉。此后，他就再也见不得荤。
③父亲不吃肉，却最喜欢看我吃肉。每当我狼吞虎咽的时候，父亲总是坐在一旁惬意地眯着眼看我贪婪的吃相。[A] 因为贪吃，我的嘴巴、鼻尖给弄得油亮亮的，这总会让他开心地笑起来。笑过之后还不忘补上一句：“慢慢吃，我们的日子会好起来的，日子好过了，可也要有这种吃肉的劲头！”
④父亲有一手修鞋的好手艺，每年腊月都要到距村子几十里以外的镇上摆摊做生意，回来时会带些肉，所以，每年春节，我们吃的肉就比别家多些。后来，我考上了大学，临走那天，母亲端上香喷喷的饭菜，但不知为什么，她明明知道父亲不吃肉，却不厌其烦地劝父亲试着吃点。为此父亲大发雷霆，母亲也委屈地流泪。
⑤父亲不吃肉，春节期间我家就得分锅另灶。父亲占据蜂窝煤炉，青菜面片成了他唯一的主食，但他自得其乐，非常风趣地讲他天天都在过年，因为他吃面片就跟别人吃肉一样。一番话说下来，倒让我这个学中文的大学毕业生无地自容。
⑥今年春节村里唱大戏，正月初五那天，家里来了 20 多个我的学生，他们中有工程师、飞行员、研究生，也有军官和记者。我把他们介绍给父亲，学生们轮流向父亲敬酒，席间充满了热闹又融洽的气氛。
⑦忽然，我吃惊地发现父亲在吃肉，不但鸡鱼遍尝，就连肥腻的红烧肉也没有放过。[B] 我担心父亲会发生意外，紧张地注视着他，但他望着我会意地笑着，笑得那样舒心，那样没遮没拦，脸上那饱经风霜的皱纹也随之舒展了许多。
⑧事后听母亲说，父亲本来是吃肉的，所谓见不得纯属子虚乌有，一切只为了恪守他 “儿无成，不食肉” 的誓愿，而且一守就是大半辈子。
⑨父亲了却了他的心愿，终于吃肉了，这使我有一种深深的愧疚感，我心中更多的是对父亲的感激，我不知道怎样才能回报这凝结着父亲一生操劳的谎言。
练习题：
1.阅读短文，梳理有关父亲的事与其心情变化，按提示填写在框内。
2.联系上下文，对文中加点词语的理解不正确的一项是（ ）
A.“不厌其烦”指不嫌烦琐，母亲不厌其烦地劝父亲吃肉，说明母亲很关心父亲。
B.“大发雷霆”指大发脾气，高声训斥。父亲大发雷霆是因为他恪守“儿无成，不食肉”的誓愿，表现出了父亲的坚定。
C.“无地自容”指没有地方可以让自己容身，写出了父亲以青菜面片作为唯一的主食而感到羞愧。
D.“饱经风霜”形容经历过很多艰难困苦。文中的父亲饱经风霜，写出了他一生的操劳。
3.以下对父亲恪守“儿无成，不食肉”的誓愿理解不正确的一项是（ ）
A.表达了父亲望子成龙的心愿。
B.表现了父亲培养儿子的决心。
C.体现了父亲对儿子成才的信心。
D.说明了父亲遵守家乡的风俗习惯。
4.文中画横线的[A][B]两句话都是父亲看着“我”笑的细节描写，分别表达了父亲怎样的情感？请你分别作批注。
[A] 因为贪吃，我的嘴巴、鼻尖给弄得油亮亮的，这总会让他开心地笑起来。
[B] 我担心父亲会发生意外，紧张地注视着他，但他望着我会意地笑着，笑得那样舒心，那样没遮没拦，脸上那饱经风霜的皱纹也随之舒展了许多。
5.读短文最后一个自然段，你是怎么理解作者的“愧疚”和“感激”的？请结合短文内容写一写。
六、阅读短文，回答问题。
美丽的萝卜花
丁立梅
①萝卜花是一个女人雕的，用料是萝卜，她把它雕成一朵朵月季花的模样。花盛开，很喜人。
②女人在小城的一条小巷子里摆地摊儿，卖小炒。一小罐煤气，一张简单的操作平台，木板做的，用来放锅碗盘碟，她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样：土豆丝炒牛肉，土豆丝炒鸡蛋，土豆丝炒猪肉。
③女人30岁左右，瘦，皮肤白皙，长头发用发卡别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。她的衣服极干净，外面罩着白围裙。衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾。她过一会儿，就换一下围裙，换一下袖套，以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，就在装给你的方便盒里放上一朵雕刻的萝卜花。这样装在盒子里的，才好看。她说。
④不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，一到吃饭时间，女人的摊子前，总围满人。五块钱一份的小炒，大家都很耐心地等待着。女人不停地翻铲，装在方便盒里，而后放上一朵萝卜花。整个过程，充满美感。于是，一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人的饭桌上。
⑤我也去买女人的小炒。去的次数多了，渐渐知道她的故事。
⑥女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的，很有些钱。但不幸的是，在一次建筑中，男人从尚未完工的高楼上摔下来，被送进医院，医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有，抢救男人，才捡回半条命——男人瘫痪了。
⑦生活的优裕不再。年幼的孩子，瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。她考虑了许久，决心摆摊儿卖小炒。有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？女人想，也是。总得弄点和别人不一样的东西吧？于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静地坐在桌旁雕花时，她突然被自己手上的美镇住了，一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心，一下子充满期望和向往。
⑧就这样，女人的小炒摊子，摆开了，并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人，都会相互招呼一声，去买一份萝卜花吧，就都晃到女人的摊儿前来了。
⑨一次，我开玩笑地问女人，攒了多少钱了？女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。
⑩不多久，女人竟出人意料地盘下了一家酒店，用她积攒的钱。她负责配菜，她把瘫痪的男人，接到店里管账。女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的，也是用来看的呢。她说，眼睛亮着。一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子。
女人的酒店，慢慢地出了名。提起萝卜花，大家都知道。
生活，也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开。
练习题：
1.作者以“美丽的萝卜花”为题有何用意？
2.从全文看，文中⑥⑦段的记叙顺序是 ，作用是 。
3.概括使女人命运发生变化的两个情节。
4.结合全文，说说女人是一个怎样的人。
5.品味下面句子中的“开”字好在哪里。
一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人的饭桌上。
一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。
七、阅读短文，回答问题。
母爱是一根穿针线
尤天晨
母亲为儿子整理衣物时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。//
儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她就是作家的母亲！
屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态中看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，唯恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。
她不相信自己的视力下降得这么厉害。她再次把线头伸进嘴里濡（rú）湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。
再试……
可线仍未穿进针眼里。∥
儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母亲的丝线在他这里已经找不到进出的“孔”，可她还是不甘心放弃。
儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑靥如花，用心为儿子钉起纽扣，像在缝合一个美丽的梦。∥
儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。//
练习题：
1.题目是用打比方的手法写的，作者把母爱比作 ，你把母爱比作 。
2.联系上下文解释成语的意思。
声誉日隆：
行云流水：
3.文中省略号的用法是：
4.短文已用“//”分成了四段，请归纳第三段段意。
5.说说“母亲美丽的梦”是什么。
6.文中说“儿子知道今后该怎样做了”，你知道该怎样做吗？
八、阅读下文，回答问题。
清塘荷韵（节选）
季羡林
①楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见什么荷花了。
②有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至水远埋在泥中。这都是一些主观的愿望，莲芽能不能长出，都是极大的未知数。反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天由命了。
③这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。心里总是希望，忽然有一天，“ ”，有翠绿的莲叶长出水面。 可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。可是，我翘盼的水面却仍然没有露出什么荷叶。此时我已经完全灰了心，以为那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于人力无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了。我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
④但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样，而且只长出了五六个叶片。对我来说，这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。
⑤真正的奇迹出现在第四年上，严冬一过，池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候，在去年漂浮的五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止行动，因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片，叶片扩张的速度惊人地快。几天之内，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里聚集来了力量，有一些竟然跃出水面，长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑，怕池中长的是水浮莲，而不是真正的荷花。这样一来，我心中的疑云一扫而光：池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜，这几年总算是没有白等。
⑥天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的力量，这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察下，就必然会承认这一点。
1.联系上下文理解词语。
事与愿违：
赋予：
2.短文第③段横线上可以填的诗句是 。
3.短文按时间顺序写了作者种荷—— ——— 的经历，并由此引发对生命的感叹。
4.从短文第③段“盈”一字可以体会到 ；“我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出”一句表达了 。
5.如果将短文的③④两段删去，行不行？为什么？
6.短文第⑥段画线句子提到了“一种极其惊人的力量”，你认为这种力量是什么？联系生活实际，说说自己的理解。
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《冰雪人民币》参考答案：
1.“冰雪人民币”中的“人民币”是文章的线索，“冰雪”交代了故事发生的特定环境，渲染出极端恶劣的环境氛围；也反衬出巨款失而复得的温暖，更突出了出租车司机的高贵品质。
2.“越来越沉” 既指包的重量，又表现了主人公在冰雪之中长时间等不到车，因身带巨款而焦虑的心情。
“熟悉” 准确地写出了主人公对司机的印象之深以及她在盼望中，出租车的到来带给她意外的惊喜——丢失的巨款有希望了。
3.作者塑造出租车司机运用了侧面烘托和正面描写相结合的方法。
如：“她在冰天雪地里提着包等出租车。” 这个句子实际上也是交代出租车司机所处的环境， 暗含了出租车司机赚钱的辛苦，以及后来冒雪送还装着巨款的包的高尚品格。
《花的启示》参考答案：
1.文章通过对比牵牛花和郁春棒的生长特点，启示人们做人应扎实坚强、不炫耀、勇于面对挫折。
2.“炫耀” 本义指夸耀自己。文中指牵牛花以艳丽的花朵和姿态自我夸耀，突出其肤浅、骄傲的特点。
3. 作者对牵牛花带有贬义，用 “柔弱”“炫耀” 等词表现其对肤浅、骄傲之人的不认同；对郁春棒充满赞美，用 “顽强”“默默散发清香” 等词表达对扎实、奉献之人的肯定与推崇。借此反映社会上两类人的不同处世态度，表达了作者 “做人应扎实坚强、默默奉献” 的主题。
4.文章启示我们应学习郁春棒扎实、坚强、默默奉献的品质。生活中，我班的学习委员总是默默整理班级图书角，主动帮助同学讲解难题，却从不炫耀自己的付出。这种踏实和奉献精神值得我们学习，做人就应如郁春棒般不浮躁、不张扬，用行动展现价值。
《萝卜花》参考答案
1.①萝卜花是小说行文的线索；②萝卜花是女人自强不息精神的化身；③萝卜花是女人热爱生活，对美好生活的向往。
2.插叙 交代女人上街卖小炒的原因，突出人物形象
3.抢救男人（丈夫瘫痪，女人几乎倾尽所有抢救男人）；摆摊卖小炒（卖小炒赚钱）
4.她是一个勤劳善良、聪慧的女人，她凭着自己的能力从街头卖小炒做起，支撑着自己的家庭，面对生活中的不幸，她坚强乐观，小小的萝卜花是她美好精神的化身。
5.萝卜花本没有生命，作者用“开”字，将萝卜花写得富有生命的活力与气息，既写出了女人的手巧，也写出了萝卜花给女人带来生活的希望，给人们带来快乐的心情。
《母爱是一根穿针线》参考答案
1.穿针线 示例：一缕阳光
2.声誉日隆：声望与名誉每天都在增高。文中指这位母亲的儿子越来越出名，得到更多的名誉与尊重。
行云流水：像天上的流云，江河中的流水。文中儿子写的文字自然不受拘束，就像飘浮着的云和流动着的水一样。
3.表示重复的次数多；表示动作的继续
4.儿子看见母亲的情况后，为缺少对母亲的关心和情感交流感到羞愧，离开电脑，帮母亲穿针线。
5.这个“美丽的梦”指母亲希望自己对儿子的爱能畅通无阻。
6.多和母亲进行情感交流，要更爱母亲，多和母亲进行心灵沟通。
清塘荷韵（节选）参考答案
1.事实与愿望相反。指原来打算做的事没有做到。
交给（重大任务、使命等）。
2.小荷才露尖尖角
3.盼荷 赏荷
4.春天到来，池塘美丽的景象 期盼荷叶快快长出的焦急心情
5.不行。①内容上：从最初投放种子写起，写第一年、第二年、第三年的期待，让我们感受到作者对荷花的期盼；虽然沉静了三年，但只要生命不止，一定会有生命勃发的时机，让我们感受到荷花顽强的生命力。②结构上：为下文写看到荷叶满塘的狂喜和对荷坚忍不拔精神的赞美作铺垫。
6.在自然界里，人和动植物具有顽强的生命力，这种力量就是追求生存的力量，比如荷因为有一种无法抗御的扩展蔓延的力量，所以才有如此惊人的扩散蔓延的速度。