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资料简介 统编版小学语文小升初学用专项复习卷四 根据课文内容填空（PDF含答案）.pdf 展开
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根据课文内容填空
1.本学期我们认识了许多人物，如(
)的李大钊、(
)的张
思德。还能从《匆匆》一文中明白
的道理，知道了科学家用自己的
实践探索告诉我们的道理：真理
2.《采薇》选自
,这本书是我国最早的一部诗歌总集。
3.“为是其智弗若与？曰：非然也。”这句话使用的修辞手法是
,这句话出
自课文
4.诗中记载了我国的一些传统节日，如《十五夜望月》写的是
,《九月九日忆
山东兄弟》写的是
,《迢迢牵牛星》写的是
A.元宵节
B.中秋节
C.重阳节
D.七夕节
5.老师已经进入“不惑之年”，他现在正处于(
)。
A.30岁
B.40岁
C.50岁
D.60岁
6.中华传统节日是我国宝贵的文化遗产，我能写出两句描写传统节日的诗句：
这两句诗描写的是
其习俗是
7.司马迁说：“人固有一死
或轻于鸿毛。”张思德同志的死是
”。诸葛亮说：“
,死而后已。”曹植说：
8.“草堂留后世，诗圣著千秋”这副对联是赞扬唐朝著名诗人杜甫的，他的代表作
》,其中你最喜欢的一句是“
”;有一
位作家曾对他的作品“批阅十载，增删五次”，这位作家的名字是
《史记》的作者
曾说：“人固有一死，或
或轻于鸿毛。”
类似的名人名言还有“
”;课外，你喜欢读的一本书
是《
》,它的作者是
看着同学们每天都在进步，李老师
开心地说：“你可以做我的老师了，真是
’!努力
吧，
年华的同学们，向着梦想出发！”
9.小学的学习中我们积累了许多名言佳句：看到伸出墙头的红杏，不禁会吟诵叶绍
翁的“
”。做人要有骨气，便想起《石
灰吟》中的“
”。寒食节时，便会浮现
“春城无处不飞花，
”的诗句。想到生活中批评的话虽不好
听，却能使人成长，正如古人所说：“
,忠言逆耳利于行。”老
·23·
师还让我们效仿《学弈》中的“其一人
,惟
”。路遇
老人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，我们可以用“谁道人生无再少？
！休将白发唱黄鸡”来安慰他。
10.《腊八粥》的作者是
,详写
,略写
,从而感受到腊八
粥的甜蜜、家庭生活的温情。
11.六年的小学生活一晃而过，真是
。(填两个表示时
间易逝的词语)
12.六年来我积累了不少优美的古诗词：面对各种困难和挫折时，我总会想起郑燮
《竹石》中的“
”,鼓励自己走出困
境；读到杜甫《春夜喜雨》中的“
”时，我忘不
了老师那如春雨一样滋润着我的谆谆教海；中秋之夜，望着皎皎明月，我会情不
自禁地吟诵王建《十五夜望月》中的“今夜月明人尽望，
13.课文让我们感受到语言文字的魅力。“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的
神情非常
,非常
”,这是
(填写人名)在法庭上的
表现。我们从中深深地感受到革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人
视死如归的高贵品质。
14.生命是什么？生命就是文天祥《过零丁洋》中“
”的浩然正气；生命就是于谦《石灰吟》中“
”的高尚节操。
15.“唐宋八大家”分别指
16.老师“
”,他希望学生们将来都能超越他。
17.《两小儿辩日》中，第一个小孩的观点是
他证明自己观点的依据是
(填原文)
18.我们的同志在困难的时候，要
,要
,要
《为人民服务》
19.《鲁滨逊漂流记》的作者是
(国籍)的
20.《真理诞生于一百个问号之后》一文通过
三个具体事
例告诉我们，只要你
,善于发问并不断探索，就有可能发现真理。
21.《迢迢牵牛星》中“
”两句写出了牛郎和织女
只隔一条又清又浅的河，含情脉脉却不能互相说话的情景。
22.我们忘不了小学六年的点点滴滴。当我贪玩时，老师教育我们：“
·24
根据课文内容填空
1.本学期我们认识了许多人物，如(
)的李大钊、(
)的张
思德。还能从《匆匆》一文中明白
的道理，知道了科学家用自己的
实践探索告诉我们的道理：真理
2.《采薇》选自
,这本书是我国最早的一部诗歌总集。
3.“为是其智弗若与？曰：非然也。”这句话使用的修辞手法是
,这句话出
自课文
4.诗中记载了我国的一些传统节日，如《十五夜望月》写的是
,《九月九日忆
山东兄弟》写的是
,《迢迢牵牛星》写的是
A.元宵节
B.中秋节
C.重阳节
D.七夕节
5.老师已经进入“不惑之年”，他现在正处于(
)。
A.30岁
B.40岁
C.50岁
D.60岁
6.中华传统节日是我国宝贵的文化遗产，我能写出两句描写传统节日的诗句：
这两句诗描写的是
其习俗是
7.司马迁说：“人固有一死
或轻于鸿毛。”张思德同志的死是
”。诸葛亮说：“
,死而后已。”曹植说：
8.“草堂留后世，诗圣著千秋”这副对联是赞扬唐朝著名诗人杜甫的，他的代表作
》,其中你最喜欢的一句是“
”;有一
位作家曾对他的作品“批阅十载，增删五次”，这位作家的名字是
《史记》的作者
曾说：“人固有一死，或
或轻于鸿毛。”
类似的名人名言还有“
”;课外，你喜欢读的一本书
是《
》,它的作者是
看着同学们每天都在进步，李老师
开心地说：“你可以做我的老师了，真是
’!努力
吧，
年华的同学们，向着梦想出发！”
9.小学的学习中我们积累了许多名言佳句：看到伸出墙头的红杏，不禁会吟诵叶绍
翁的“
”。做人要有骨气，便想起《石
灰吟》中的“
”。寒食节时，便会浮现
“春城无处不飞花，
”的诗句。想到生活中批评的话虽不好
听，却能使人成长，正如古人所说：“
,忠言逆耳利于行。”老
·23·
师还让我们效仿《学弈》中的“其一人
,惟
”。路遇
老人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，我们可以用“谁道人生无再少？
！休将白发唱黄鸡”来安慰他。
10.《腊八粥》的作者是
,详写
,略写
,从而感受到腊八
粥的甜蜜、家庭生活的温情。
11.六年的小学生活一晃而过，真是
。(填两个表示时
间易逝的词语)
12.六年来我积累了不少优美的古诗词：面对各种困难和挫折时，我总会想起郑燮
《竹石》中的“
”,鼓励自己走出困
境；读到杜甫《春夜喜雨》中的“
”时，我忘不
了老师那如春雨一样滋润着我的谆谆教海；中秋之夜，望着皎皎明月，我会情不
自禁地吟诵王建《十五夜望月》中的“今夜月明人尽望，
13.课文让我们感受到语言文字的魅力。“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的
神情非常
,非常
”,这是
(填写人名)在法庭上的
表现。我们从中深深地感受到革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人
视死如归的高贵品质。
14.生命是什么？生命就是文天祥《过零丁洋》中“
”的浩然正气；生命就是于谦《石灰吟》中“
”的高尚节操。
15.“唐宋八大家”分别指
16.老师“
”,他希望学生们将来都能超越他。
17.《两小儿辩日》中，第一个小孩的观点是
他证明自己观点的依据是
(填原文)
18.我们的同志在困难的时候，要
,要
,要
《为人民服务》
19.《鲁滨逊漂流记》的作者是
(国籍)的
20.《真理诞生于一百个问号之后》一文通过
三个具体事
例告诉我们，只要你
,善于发问并不断探索，就有可能发现真理。
21.《迢迢牵牛星》中“
”两句写出了牛郎和织女
只隔一条又清又浅的河，含情脉脉却不能互相说话的情景。
22.我们忘不了小学六年的点点滴滴。当我贪玩时，老师教育我们：“
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