[ID:2-4351438]人教新课标五年级语文下册学案:3 白杨
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[ID:2-4351438]人教新课标五年级语文下册学案:3 白杨

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资料简介:
==================资料简介======================
3.白杨
课题
白杨
课型
新授课

设计说明
本课设计,我在引导学生理解含义深刻的句子的同时,也让他们体会作者在描写和叙述上的特点。并理解托物言志、借物抒情、意寓含蓄、心境悠远的人物展现手法。在语言文字训练中实现以读为本,兼顾听、说、读、写的训练。

学前准备
1.搜集关于白杨树以及新疆建设兵团的资料。(师生)
2.制作多媒体课件。(教师)

课时安排
2课时

教 学 过 程

第一课时

学习目标
1.会写本课6个生字,正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀”等词语。
2.有感情地朗读课文,初步了解课文内容。

学习重点
学习难点
掌握生字新词,初步感知课文内容。
实现以读为本,兼顾听、说、读、写的训练。

学前准备
1.搜集关于白杨树的资料。(师生)
2.自学字词,熟读课文。(学生)
3.制作多媒体课件。(教师)

教学环节
导 案
学 案
达标检测

一、激趣导入。(用时:5分钟)
1.导入:同学们,你们知道什么是大戈壁吗?蒙语意为“难生草木的土地”。然而,在这没有山,没有水,也没有人烟的荒凉大戈壁上,却生长着一棵棵高大的白杨。今天我们就随着作者,到这荒凉的戈壁滩看一看。板书课题。
2.引导学生交流关于白杨树的资料。
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压缩包内容:
人教新课标五年级语文下册学案:3 白杨(导学案).doc
展开
  • 学案类型:同步学案
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:山东省
  • 文件大小:422.4KB
  • 考察知识点: 白杨
语文精优课

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