资料简介：
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《天上的街市》导学案
教学目标：
掌握生字词，了解作家作品。
概括诗的主要内容和中心意思，学会有节奏朗读。
3．理解这首诗的内容和感情基调。
4．体会本诗的写法。
教学重点：
概括诗的主要内容和中心意思，学会有节奏朗读。
教学难点
1．理解这首诗的内容和感情基调。
2．体会本诗的写法。
教学方法
朗读理解 合作探究
课时安排：一课时
教学过程
一、预习检测
1.给下列词语中的加点字注音。
缥渺（ ）（ ） 灯笼（ ） 甚（ ） 闲（ ）游
2.文学常识填空。
郭沫若，原名 ，四川乐山人。中国现代著名的 、 、 、
。代表作有诗集《 》，《 》话剧《 》等。
3.解释下列词语。
（1）缥渺：
（2）陈列：
（3）定然：
（4）珍奇：
（5）不甚：
4.朗读诗歌，用“/”标出朗读节奏。找出重音和韵脚
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥渺的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
我想那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
二、自学指导
（一）.《天上的街市》共四节，请概括每节诗的主要内容。
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压缩包内容：
五年级下册语文导学案-8.1《天上的街市》长春版.doc
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