[ID:2-4423214]长春版小学语文二年级下册(2017)教案《松毛虫的故事》
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资料简介:
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《松毛虫的故事》
课文主要写法布尔通过“毛毛虫实验”,写下耐人寻味的话:在那么多毛毛虫中,只要有一只稍与众不同,或许它们就会避免死亡的命运。这个故事告诉人们一个道理:做事要学会独立思考和判断,而不是一味地盲从。只有不受定式的影响,不拘泥于传统,打破固有的习惯,与众不同,才会开辟出一条新路。这篇课文共4个自然段。第3自然段主要写法布尔“毛毛虫实验”的过程,是学习的重点。
学习中,指导学生抓住文中描写毛毛虫的相关语句,通过了解重点词语的意思,想象毛毛虫当时盲目跟随的情形。在此基础上,引导学生就毛毛虫的行为发表自己的看法,从而明理。
【知识与能力目标】
读准生字字音,会读有关词语,结合课文理解词语的意思。
【过程与方法目标】
想象松毛虫当时盲目跟随的情形 ,引导学生就松毛虫的行为发表自己的看法。
【情感态度价值观目标】
做事要学会独立思考和判断,而不是一味地盲从,只有不受定式的影响,不拘泥于传统,打破因有的习惯,与众不同,才会开辟出一条新路。
【教学重点】
想象松毛虫当时盲目跟随的情形 ,引导学生就松毛虫的行为发表自己的看法。
【教学难点】
做事要学会独立思考和判断,而不是一味地盲从,只有不受定式的影响,不拘泥于传统,打破因有的习惯,与众不同,才会开辟出一条新路。
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压缩包内容:
长春版小学语文二年级下册(2017)教案《松毛虫的故事》.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:长春版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:121.1KB
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