[ID:2-6883292] 统编版2019-2020学年第一学期六年级语文期末检测试题(无答案)
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2019—2020学年第一学期期末检测试题 六年级语文 注意事项: 1.考试时间110分钟,全卷总分100分,其中卷面分3分。 2.提示:要注意书写工整、卷面整洁。 题号 一 二 三 卷面分 基础分 附加分 得分 得分 评卷人 一、积累与运用(共46分) 默写与课文内容我知道。(24分)(1-8题每题2分,每空1分) 1.我劝天公重抖擞, 。【龚自珍《己亥杂诗》】 2.红军不怕远征难, 。【毛泽东《七律.长征》】 3. ,清风半夜鸣蝉。【辛弃疾《西江月.夜行黄沙道中》】 4. ,浪淘风簸自天涯。【刘禹锡《浪淘沙》】 5. 黑云翻墨未遮山, 。【苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》】 6.其实地上本没有路, , 。【鲁迅《故乡》】 7. ,视死忽如归。【曹植】 8.锺子期死,伯牙破琴绝弦, , 【《伯牙鼓琴》】 9.《穷人》一文是 国作家 写的。文章讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居 死后,主动收养两个孤儿的故事。表现出他们 的美好品质。 10.本学期我欣赏了 谱写的《月光曲》,认识了被誉为“民族魂”的著名文学家 、在音乐上结为知心朋友的 和 ,感受到了许多美好的东西。 (二)选择题。(12分) 1.下列加点字的注音有错的一项是( ) A. 铿锵有力(kēnɡ) 要挟(xié) 堕落(duò) 藐视(miǎo) B. 龇牙咧嘴(zī) 狡黠(xiá) 栅栏(zhà) 攥紧(zuàn) C. 叱咤风云(chà) 萦绕(yínɡ) 腼腆(tiǎn) 缄默(jiān) D. 威风凛凛(lǐn) 聘用(pìn) 荒谬(miù) 黏稠(nián) 2.下列词语中有两个错别字的一组是( )    A. 轻歌曼舞 如雷惯耳 刮目相看 迥然不同 B. 理直气状 蜂涌而上 不可思议 别出心栽    C. 余音绕梁 微不足道 郑重其实 饶有兴趣    D. 笔走龙蛇 虎视眈眈 议表堂堂 慢条斯理  3.下面四组词语中完全属于同一类的是( ) A.跑龙套 唱白脸 打圆场 走四方 B.巧夺天工 别具一格 妙手回春 玲珑剔透 C.下里巴人 出神入化 栩栩如生 妙笔生花 D.欧阳询 颜真卿 王羲之 赵孟頫n4.《在柏林》一文,文章结尾写道“车厢里一片寂静”,其原因是( ) A.人们在思考老兵的话。 B.人们在默默的同情老兵,又在担忧自己的命运。 C.车到站了,人们都下车了。 5.下列对句子的含义理解正确的是( ) (1)拳不离手,曲不离口 。 (2) 敏而好学,不耻下问 。 (3)好学深思,必知其意 。 (4)书读百遍 ,其义自见。 A.多问、多读、多练、多思 B.多练、多问、多思、多读 C. 多问、多读、多思、多练 D. 多练、多思、多问、多读 6.根据课文内容,下列错误的一项是:( ) A.《夏天里的成长》这篇文章,为了表现夏天是万物生长的季节,就举了许多例子,让我们深深的感受到夏日的生机与活力。 B.《在柏林》是一篇短篇小说,反映了战争对人民的伤害以及作者对战争的厌恶和渴望和平的愿望。 C.《开国大典》是按照开国大典进行的顺序叙述的,其中的场面采用了“点面结合”的写作手法。 D.《京剧趣谈》一文通过介绍“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力,表达了作者对京剧的喜爱和对祖国传统文化的强烈自豪感。 (三)按要求完成句子练习。(10分) 1.小伙子瞪了老汉一样,站到了最后。(改成双重否定句) 2.鄂温克姑娘大方。 鄂温克姑娘稍有点羞涩。(用合适的关联词语合为一句话) 3.夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句) 4.看了《只有一个地球》这篇文章,使我陷入了沉思。(修改病句) 5.请写一个反问句,赞美一下环卫工人。 得分 评卷人 二、阅读(26分) 阅读一(8分) 走近留守儿童 【问题探究】 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童,呵护幼小心灵”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守学生走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务 1.下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你认为哪一个更贴切?请简要说明理由。(2分) ①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手,心连心 (1)选择 。(填序号)(2)理由: 2.下面是同学们收集的某高校硏究机构对宁夏回族自治区留守儿童的情况调查表,请你仔细阅读,并从中提炼两则信息。(2分) 宁夏回族自治区留守儿童抑郁情绪调查表 抑郁频率 经常 有时 很少 没有 百分比 5.9% 52.9% 35.5% 6.7% 解决方式 对父母说 对同学说 对老师说 不说 百分比 23.6% 35.6% 5.9% 35% 我得到的信息: (1) (2) 3.为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。(2分) 示例:给留守儿童集体过生日。 (1) (2) 4.假如你是现场采访的小记者,此刻镜头正对准留守儿童的父母,你最想采访他们的问题是什么?(2分) 阅读二 (8分) 课内阅读《盼》完成练习。? 不知怎么地冒出了这么一个念头:“青菜为什么会长大?”我苦思了好久,不得其解,就去问妈妈。“青菜喝了雨水,就长大了。”我多想快点长大呀,于是像盼望过节似的盼着老天爷快些下雨。终于下雨了,雨很大。我趁家人不注意,偷偷溜出了家门,在院子里仰着小脸足足站了半小时。当家人发现时,我已披着满身的雨水,颤(ch4n)颤地发抖了。为这事,我发了一天一夜的高烧。唉!我多么傻呀。 1.在文中找出我淋雨过程中表示动作的词语,写在下面。(1分) 2.联系上下文解释词语。 (2分) (1)念头: 。 (2)不得其解: 。 3.“为这事,我发了一天一夜的高烧。”这里的“这事”指 。(2分) 4.选择正确的解释填在括号里。(写序号)(3分) 烧:①使东西着火 ②发烧 ③比正常体温高的体温 (1)我发了一天一夜的高烧。 (   ) (2)吃了药后,他现在烧退了。(   ) (3)路边的枯草被烧掉了。 (   ) 阅读三 (10分) 大闹天宫(节选) 吴承恩 玉帝听到报告,大发牌气,命令李天王和哪吒太子率领十万天兵天将,布下十八层天罗地网,一定要捉拿悟空回来。但是天兵天将都不是悟空的对手,个个都败下阵来。于是观音善萨就建议让二郎神到花果山去捉拿孙悟空。 二郎神奉命,带领梅山六兄弟,点了些精兵良将,杀向花果山。悟空主动迎战与二郎神打得难分难解。梅山六兄弟见悟空这时顾不上他们,就乘机杀进了水帘洞。 悟空见自己的老窝被破坏了,心里一慌,变成麻雀想跑,二郎神摇身变成了捉麻雀的鹰,抖抖翅膀就去啄麻雀;悟空急忙又变成一只大鹚鸟,冲向天空,二郎神急忙变成了一只大海鹤,钻进云里去扑;悟空一见嗖的一声飞到水里,变成一条鱼。 二郎神从照妖镜里看见了悟空,就变成鱼鹰,在水面上等着,悟空见了,急忙变水蛇,窜到岸边,接着又变成花鸨,立在芦第上。二郎神变回原来的样子,取出弹弓,朝着花鸨就打,把悟空打得站立不稳。 悟空趁机滚下山坡,变成一座土地庙。二郎神追过来,见有个旗杆立在庙的后面,就知道是悟空变的,拿起兵器就朝门砸过去。两个人一边走一边打,又来到花果山跟前。 各路的天兵天将一拥而上,把悟空团团国住,在南天门观战的太上老君趁机把金刚琢朝悟空扔过去,悟空被打中头部,摔了一跤。二郎神的哮天犬跑上去,咬住了悟空,其他天神扑上去把悟空按住按住,用铁链穿住琵琶骨捆了回去。 1.孙悟空与二郎神大战的过程中,分别变成了 、 、 、 、 、 。(3分) 2.孙悟空是怎样被抓住的?(2分) 3.用四个成语描述一下孙悟空。(2分) 4.你还知道《西游记》中的哪些故事?请写出几个。(3分) 得分 评卷人 三、习作(选其中一题材,按要求写)(25分) 题目一:尝试也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。他可能成功,也可能失败。然而不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选择你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次 的尝试》,补充完整写一篇记叙文。 题目二:生活中你一定会有许多梦想吧?你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想象的翅膀,尽情的飞吧。以《梦想》为题写一篇想象作文。 要求:1.语句要通顺,不写错别字,书写规范、整齐、美观。 2.有一定的顺序,条理要清晰,能表达真情实感。 3.500字左右。 装 订 线 考场: 考号: 学校: 班级: 姓名: 装 订 线 装 订 线 考场: 考号: 学校: 班级: 姓名: 第 1 页 共 4页
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  • 资料类型: 试卷
  • 资料版本:统编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:156.65KB
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