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资料简介 陆丰市四年级语文上册期末试卷.pdf 展开
汕尾市2024一2025学年度第一学期义务教育阶段教学质量监测
四年级语文试卷
(说明：本试卷共4页，测试时间90分钟，在答题卡上作答)
第一部分
积累与运用(51分)
一、看拼音，写词语。
cheng shu
chuangzào
Xuǎnzé
jing pèi
yan hu
shen zhi
zàn
tan
guan
二、写出下列生字的正确笔顺。
级
三、下列选项中，加点字读音完全正确的一项是()。
A.投降(xiang)
苦难(ndn)
钉(ding)子
B.预(yi)料
弯曲(q0)
薄(báo)雾
C.哄(hǒng)笑
角(jué)色
宁(ning)可
四、比一比，再组词。
广()
受()
秀()
矿()
授()
锈（)
五、补充词语，并选词填空（填序号）。
①眉()目()
②()(
)如归
③神机（)(
)
④()()焕发
⑤()(
)而安⑥震（)()聋
1.蟋蟀建造自己的住宅时，会慎重地选择住址，从不
2.以上词语中，形容声音很大的词语是
【四年级语文第1页（共4页）】
六、按要求完成练习。
1.那时候没有电灯、电视、汽车和手机。（改为排比句）
2.中国人想不受帝国主义欺凌。中国人要振兴中华。（用关联词语合
并成一句话)
3.难道不会豁虎跳就不能扮演老虎吗？（改为陈述句）
4.经过这件事，使我深受启发。（用修改符号在原句上修改病句)
5.选一个词语，仿照例句，用动作描写来表现它。
害怕生气快乐自豪着急伤心
[示例门害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进
被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
七、根据所学内容填空。
1.好问则裕，
2.尺有所短，
3.但使龙城飞将在，
4.不识庐山真面目，
5.树在道边而多子，
6.谚语“
把扇丢”说明
之后，天气就变凉了。
7.“生当作人杰，
。
至今思项羽，
。”这首诗是宋
朝女诗人
的《
》。
8.“
雪却输梅一段香。”从诗句中可以看出“梅”的特点
是
；“雪”的特点是
八、口语交际。
同学们，每个人都希望生活在美好的环境里，但是人类的许多行
为正在破坏着我们的生活环境。为了保护我们的生活环境，请你至少
写出两条建议。
【四年级语文第2页（共4页）】
第二部分阅读与理解(19分)
九、课内阅读。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人
声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风
平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边
()的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近
些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万
匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（)，
好像大地都被震得颜动起来。
1.文段节选自课文《
》。
2.按照课文内容在文段中的括号里填上合适的词语。
3.文中画“”线的句子运用了
的修辞手法，把比
作千万匹白色战马。
4.文段从
和
两个方面描写了
时的景象。
十、课外阅读。
学溜冰
每当看到别人穿着溜冰鞋在冰面上翩翩起舞，飞速滑翔时，我都
会特别地美慕。于是，我找来一位老师教我溜冰。
开始时，我不知道技巧，总是跌倒。
后来，老师给我一把椅子，让我推着椅子溜。（果然突然），此
法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再
跌倒，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。
我想，椅子真是好！于是，我一直推着椅子溜。
溜了一个星期之久，有一天，老师来到溜冰场，一看我还在那儿
推着椅子呢！这回他走上冰场来，一言不发地把椅子从我手中搬走。
失去了椅子，我顿时惊慌失措，脚下一个不稳，马上就跌了下
去。我嚷着要那把椅子，可是老师却站在旁边，看着我在那里叫喊，
无动于衷。
【四年级语文第3页（共4页）】
四年级语文试卷
(说明：本试卷共4页，测试时间90分钟，在答题卡上作答)
第一部分
积累与运用(51分)
一、看拼音，写词语。
cheng shu
chuangzào
Xuǎnzé
jing pèi
yan hu
shen zhi
zàn
tan
guan
二、写出下列生字的正确笔顺。
级
三、下列选项中，加点字读音完全正确的一项是()。
A.投降(xiang)
苦难(ndn)
钉(ding)子
B.预(yi)料
弯曲(q0)
薄(báo)雾
C.哄(hǒng)笑
角(jué)色
宁(ning)可
四、比一比，再组词。
广()
受()
秀()
矿()
授()
锈（)
五、补充词语，并选词填空（填序号）。
①眉()目()
②()(
)如归
③神机（)(
)
④()()焕发
⑤()(
)而安⑥震（)()聋
1.蟋蟀建造自己的住宅时，会慎重地选择住址，从不
2.以上词语中，形容声音很大的词语是
【四年级语文第1页（共4页）】
六、按要求完成练习。
1.那时候没有电灯、电视、汽车和手机。（改为排比句）
2.中国人想不受帝国主义欺凌。中国人要振兴中华。（用关联词语合
并成一句话)
3.难道不会豁虎跳就不能扮演老虎吗？（改为陈述句）
4.经过这件事，使我深受启发。（用修改符号在原句上修改病句)
5.选一个词语，仿照例句，用动作描写来表现它。
害怕生气快乐自豪着急伤心
[示例门害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进
被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
七、根据所学内容填空。
1.好问则裕，
2.尺有所短，
3.但使龙城飞将在，
4.不识庐山真面目，
5.树在道边而多子，
6.谚语“
把扇丢”说明
之后，天气就变凉了。
7.“生当作人杰，
。
至今思项羽，
。”这首诗是宋
朝女诗人
的《
》。
8.“
雪却输梅一段香。”从诗句中可以看出“梅”的特点
是
；“雪”的特点是
八、口语交际。
同学们，每个人都希望生活在美好的环境里，但是人类的许多行
为正在破坏着我们的生活环境。为了保护我们的生活环境，请你至少
写出两条建议。
【四年级语文第2页（共4页）】
第二部分阅读与理解(19分)
九、课内阅读。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人
声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风
平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边
()的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近
些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万
匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（)，
好像大地都被震得颜动起来。
1.文段节选自课文《
》。
2.按照课文内容在文段中的括号里填上合适的词语。
3.文中画“”线的句子运用了
的修辞手法，把比
作千万匹白色战马。
4.文段从
和
两个方面描写了
时的景象。
十、课外阅读。
学溜冰
每当看到别人穿着溜冰鞋在冰面上翩翩起舞，飞速滑翔时，我都
会特别地美慕。于是，我找来一位老师教我溜冰。
开始时，我不知道技巧，总是跌倒。
后来，老师给我一把椅子，让我推着椅子溜。（果然突然），此
法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再
跌倒，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。
我想，椅子真是好！于是，我一直推着椅子溜。
溜了一个星期之久，有一天，老师来到溜冰场，一看我还在那儿
推着椅子呢！这回他走上冰场来，一言不发地把椅子从我手中搬走。
失去了椅子，我顿时惊慌失措，脚下一个不稳，马上就跌了下
去。我嚷着要那把椅子，可是老师却站在旁边，看着我在那里叫喊，
无动于衷。
【四年级语文第3页（共4页）】
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