[ID:2-5074734] [精]人教部编版语文三年级上册系统归纳训练:课文回顾
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中小学教育资源及组卷应用平台 三年级语文部编版测试卷(上册) 系统归纳训练(三) 训练内容:课文回顾 课内回顾一 1.这就是我们的 小学,一所边疆的小学。古老的 ,挂在大青树的 枝干上。 2.树枝在林中互相碰触着 在狂风里簌簌地响, 拍着大手。 3.孙中山笑了笑说:“ 。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。” 4.本单元共有三篇课文,其中描写小学生欢乐幸福的学校生活的是《 》,它体现了我国各族儿童之间的 。《 》诗人用儿童的思维,通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西 和 。《 》讲述了孙中山在私塾中不怕挨打,大胆问老师,最终得到了老师的解答的故事,赞颂了孙中山 、 的学习精神。 课文回顾二 1.《夜书所见》中,诗人借助景物和回忆往事,抒发了诗人 、 的情感。 2.《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写一夜 和 后落满金色梧桐树叶的水泥道更美丽了,表达了作者对 的赞美、对 的热爱。 3.《秋天的雨》以 为线索,将秋天众多景物巧妙地串联起来,描绘了 、 、 的秋天,表达了作者对秋天的 和 之情。 4.《听听,秋的声音》用诗的语言,展现了 , 同时也启示我们用心去发现美,去倾听大自然的声音。 课文回顾三 1.《去年的树》是一篇 (体裁)。主要讲了 和 是好朋友赞扬了鸟儿 、 的高贵品质。 2.《在牛肚子里旅行》是一篇 (体裁)。通过蟋蟀 意外在牛肚子里旅行的经过,向我们介绍了 的特殊构造及功能。赞扬了青头 、 以及灵活运用知识战胜困难的精神品质。 课文回顾四 1.《总也倒不了的老屋》这篇课文写老屋想倒下,但是 和 、 分别请求老屋帮助,老屋分别为他们提供 、 、 、的方便,直到最后老屋也没有倒下的故事,赞扬了老屋 的精神。 2.《胡萝卜先生的胡子》这篇课文写胡萝卜先生漏刮了一根胡子无意中帮助了别人而高兴。小男孩用它来做 ,鸟太太用它当 ,文章让我们感受到童话世界的神奇。 课文回顾五 1.《搭船的鸟》这篇课文作者在旅途中遇到了美丽的 作者描写了这只鸟外形 ,动作 构画了人和动物和谐相处的美丽画面。 2.《金色的草地》这篇课文描写了生活在俄罗斯乡下的两个小朋友,发现了 让我们感受到大自然给人们生活带来的快乐。并且从两个小朋友身上可以学到什么?请用自己的话概括 。 课文回顾六: 1.《饮湖上初晴后雨》写西湖景色的两句是:“ , 。 2.《富饶的西沙群岛》这篇课文介绍了西沙群岛的 和它的 表达了作者 的思想感情。 3.《海滨小城》这篇课文是作者对家乡的景物描写,突出了家乡 的特点,抒发了作者 、 的思想感情。 4.《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭 的美丽景色和丰富物产,表达了作者对 的感情。 课文回顾七: 1.《采莲曲》是 代诗人 ;诗中用衬托手法描写不见人影闻歌声的诗句是: , 。 2.《大自然的声音》全文采用先 后 的写作方法。作者从 、 、 三个方面描写了大自然 美妙的声音,表达了作者对 的热爱之情。 3.《父亲,树林和鸟》这篇课文通过回忆作者童年和父亲在滤沱河岸树林的经历,赞美了父亲 、 同时也提醒人类 。 4.《带刺的朋友》这篇课文通过作者观看小刺猬爬上树 到成功把枣 的过程。表现了小刺猬的 字里行间抒发了作者对小刺猬的 、 之情。 课文回顾八: 1.《司马光》这篇文章的作者主持编纂了中国历史上第一部编年体通史 。课文讲述了 的故事,表现了司马光是一个 、 的孩子。 2.《掌声》这篇文章通过描写英子 的变化,表现了同学之间的 。 3.《灰雀》这篇文章写 的故事。表现了列宁 、 的品质以及小男孩 的品格。 4.《手术台就是阵地》这篇文章写的是 时期,白求恩坚守阵地,坚决不撤离。赞扬了白求恩 、 的国际主义精神。 答案解析 回顾一 1.民族 铜钟 粗壮 2.绿叶 雷云 3.学问学问,不懂就要问 4.《大青树下的小学》 团结和友爱《花的学校》 童真 母爱 《不懂就要问》 认真读书 勤学好问 回顾二 1. 1.身在他乡,思念家乡 2.秋风 秋雨 雨后美景 生活 3.秋天的雨 美丽 丰收 欢乐 喜爱 赞美 4.秋天的景象 回顾三 1.童话 鸟儿 树 信守承诺 珍惜友情 2.科普童话小品文 红头 牛胃 临危不惧 重情重义 回顾四 1.小猫 老母鸡 小蜘蛛 避风挡雨 孵化小鸡 织网捉虫 乐于助人 2.风筝线 晾尿布的绳子 回顾五 1.翠鸟 美丽 敏捷 2.示例:草地会变色及变色的原因 留心观察周围的事物,发现事物的变化,养成良好的观察习惯。 回顾六 1.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 2.风景优美 物产丰富 热爱祖国山河 3.美丽整洁 热爱家乡 热爱祖国 回顾七 1.唐 王昌龄 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。2.总 分 风 水 动物 大自然 3.示例:喜爱鸟 懂鸟 增强环保意识,保护大自然。 4.摇晃树枝 驮回洞里 聪明 喜爱 钦佩。 回顾八 1.《资治通鉴》司马光砸缸 机智勇敢 临危不惧 2.示例:上讲台演讲前后 友爱和鼓励具有无穷的力量。 3.示例:列宁通过与小男孩交谈,男孩主动把灰雀放回 善解人意 爱护小男孩 知错就改 诚实守信 4.示例:抗日战争 不怕牺牲,对工作负责对同志热忱 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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  • 资料类型: 试卷
  • 资料版本:部编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:162KB
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