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部编版一年级下册语文期末专题训练：看图写话
1．看图写话。
仔细观察图画，想一想，图上有谁？他们在什么地方？他们在干什么？他们的心情怎样？然后写一写。
2．看图写话。
时间：晚饭后 地点：厨房里
人物：妈妈、小明 事情：小明擦桌子
结果：妈妈很高兴
3．记录夏日美
结合图片，写一写自己眼中的夏日美。
4．看图写话。
仔细观察图画，想一想，图上有谁？他们在什么地方？他们在干什么？然后写一写。
5．景区门口总览
景区墙壁上有一幅图，请你看一看图中都有谁，她们在干什么，心情怎么样。把你的想法写下来。
6．看图写话。
仔细观察图画，想一想，图上有谁？她们在什么地方？她们在干什么？然后写一写。
7．操场上，可以看见自由活动的同学们。请你结合图片，写一写他们都在做哪些运动吧。
8．看图写话。
请仔细观察图画，想一想，图上画了什么人？他们在哪里？他们在干什么？再用几句话写一写。
9．恭喜你来到最后一关，请结合下面的图片，看看图片上都有谁，他们之间发生了什么。请你写一写。
10．看图写话。
请你仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？雨伞该给谁？再用几句话写一写吧！
11．看图写话。
提示：仔细观察，猜猜图上画的是什么季节？谁在哪里干什么？注意写话格式，不会写的字可以用拼音代替。
12．我会看图写话。
下雨了,小兔子是怎么做的？请你写下来。
13．看图写话。
仔细观察，图上画的是什么时候？有什么人物？他们在干什么？他们会说些什么呢？用一两句话来说说，不会写的字用拼音来代替。
14．妙笔生花。
请你先仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写。（不会写的字用拼音代替）
15．看图写话。
提示：仔细观察图，图上画的有什么？他们在干什么？心情怎样？（提示词：跳绳、踢球、跳远、跳高）
16．看图写话。
同学们认真观察图片，图中画的是谁？他们在干什么呢？发挥想象写一写，不会写的字用拼音代替。
17．学写话。
仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说什么话？请你用自己的话把这件事情写下来吧。不会写的字用拼音代替。
18．仔细观察图画，根据提示写话。
提示：这是什么季节？图上都有谁？他们在哪；里？在干什么？请写几句话吧。
19．请你仔细观察图画，用几句连贯的话把图意写下来。
20．看图写话。
仔细看图，图上是什么时候？天气怎样？都有谁？他们在做什么？请用几句通顺完整的话写下来。
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参考答案：
1．例文：
森林里的小老鼠妹妹和小牛哥哥过生日了，小老鼠妹妹买了一个最喜欢吃的生日蛋糕，好朋友小兔还给他们带来了水果和可乐。他们现在就在森林里的大草地上庆祝呢，他们高兴地唱着生日歌，玩得可高兴了。
2．例文：
晚饭后，妈妈在厨房里忙碌着。小明主动拿起抹布，认真地擦着饭桌。妈妈看着小明懂事的样子，脸上露出了满意的笑容。妈妈高兴地夸他是个好孩子。
3． 池塘里的荷花开了，蹲在荷叶上的青蛙向跃出水的鱼儿热情地打招呼。不一会儿看到蜻蜓飞过来，青蛙问蜻蜓：“今天的收获如何？”蜻蜓说：“我帮助人们捕获了许多蚊虫！”青蛙连忙说：“我也是。”小鱼儿张开嘴对它们表示赞叹。
4．例文：
夏天来了，天气非常热，爷爷坐在椅子上，热得直流汗。亮亮说：“爷爷，我来给您扇扇子吧。”说着，就拿起扇子给爷爷扇了起来。爷爷高兴地说：“亮亮，你真是个好孩子。”亮亮听了很高兴。
5．端午节到了，奶奶泡好糯米，洗好粽叶，坐在院子里包粽子。小女孩觉得很有趣，于是坐在奶奶旁边看着，并说：“我也要学包粽子，学会了包给奶奶吃！”奶奶开心地笑了。
6．
晚上，我和妈妈在家里读书。我看到了一个很有趣的故事，大声地读给妈妈听。妈妈听了这个故事后很开心，还夸赞我朗读得很好。我们读书读得很开心。
7．例文：
下课时间，操场上热闹极了！他们有的在跳绳，有的在踢足球，有的在踢毽子，有的在玩跷跷板。大家都玩得很开心！
8．例文：
包粽子
端午节快到了，妈妈说：“明明，你那么喜欢吃粽子，我今天晚上教你包粽子吧！”妈妈不一会儿就准备好了箬竹叶、糯米和红枣。妈妈教明明拿起一片叶子，在上面放了一些米和一颗红枣，然后包起来，最后系上绳子，一个粽子就包好了。明明照着妈妈的方法不一会也包好了一个粽子，心里美滋滋的。
9．例文：
小兔子和小公鸡想要过河却过不去，于是长颈鹿将长长的脖子伸到河对岸，变成了一座桥。小兔子和小公鸡能够过河了，它们很开心地对长颈鹿说：“谢谢你。”
10．例文：
雨伞该给谁
一天，青蛙、乌龟、鸭子和小鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给小鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了小鸡，小鸡很感动。就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
11．例文：
看图写话
秋天到了，天气渐渐变凉了。一阵秋风吹过，树上的树叶飘了下来，落在了地上，小丽拿起了扫帚一下一下的扫了起来，不一会，地面就干净了。小丽真是个勤快的好孩子。
12．例文：
看图写话
一天，小白兔到山上去采蘑菇，天突然下起了倾盆大雨。可是小白兔出门忘记带伞了，急得像热锅里的蚂蚁团团转，不一会儿就被淋成了落汤鸡。突然，小白兔眼前一亮，眼珠子一转，就把大树下最大的蘑菇采了下来当作一把伞。小白兔开开心心地唱着歌儿回家了。到了家小白兔把这件事情告诉了妈妈，妈妈夸它是个爱动脑筋的好孩子。小白兔心里乐开了花。
13．例文：
看图写话
一个倾盆大雨的早晨，小冬双手撑着雨伞艰难地走在去学校的路上。突然，他看到前方有一位老奶奶正弯着腰拄着拐杖淋着雨，小冬一看三步并作两步地跑向老奶奶，双手高举雨伞为老奶奶挡雨，他自己却被淋湿了。老奶奶看着小冬，觉得很温暖，还直夸他是个乐于助人的好孩子！
14．例文：
看图写话
春天来了，大地一片生机勃勃。小动物们相约来到草地上玩耍。小鸟在天空中自由自在地飞翔。调皮的猴子爬上长颈鹿的脖子上向远处看去，小河马跳进清澈的池水中欢快地玩耍，大家看了都笑嘻嘻。
15．例文：
看图写话
下课了，操场上十分热闹。同学们三五成群地围在一起运动。有的踢球，有的跳绳，有的跳远，还有的跳高，个个都满头大汗，兴高采烈，就像一群群机灵的猴子一样。
16．范文：天气晴朗，小明和小红来到草地上做游戏。小明在踢足球，小红在跳绳，他们玩的十分开心！
17．一天象妈妈在给小象洗澡。 象妈妈用鼻子吸了一口水，“噗”的一下，象妈妈鼻子里的水哗哗的喷洒在小象的头上和身上。小象开心的说：“真舒服，真凉爽啊！”。象妈妈看见小象开心的样子高兴极了。不一会儿，小象就洗完了。
18．示例：春天来了，万物复苏。红红和爸爸妈妈来到公园里划船。他们一边划船，一边欣赏着美丽的春景，别提多高兴了。
19．范文：一天，妈妈带着小红到公园里去玩。突然，一个小朋友把易拉罐扔到了地上就径直走了，小红看见了，就拉着妈妈的手一起把易拉罐捡起来扔到垃圾箱里。妈妈直夸小红是个好孩子。
20．例文：
看图写话
放学了，天下起了大雨。张老师看见小玲没有带伞，就把自己的雨衣披在她身上。小明看见后，马上把自己的雨伞撑到老师的头顶。老师爱学生，学生也爱老师。
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1．看图写话。
仔细观察图画，想一想，图上有谁？他们在什么地方？他们在干什么？他们的心情怎样？然后写一写。
2．看图写话。
时间：晚饭后 地点：厨房里
人物：妈妈、小明 事情：小明擦桌子
结果：妈妈很高兴
3．记录夏日美
结合图片，写一写自己眼中的夏日美。
4．看图写话。
仔细观察图画，想一想，图上有谁？他们在什么地方？他们在干什么？然后写一写。
5．景区门口总览
景区墙壁上有一幅图，请你看一看图中都有谁，她们在干什么，心情怎么样。把你的想法写下来。
6．看图写话。
仔细观察图画，想一想，图上有谁？她们在什么地方？她们在干什么？然后写一写。
7．操场上，可以看见自由活动的同学们。请你结合图片，写一写他们都在做哪些运动吧。
8．看图写话。
请仔细观察图画，想一想，图上画了什么人？他们在哪里？他们在干什么？再用几句话写一写。
9．恭喜你来到最后一关，请结合下面的图片，看看图片上都有谁，他们之间发生了什么。请你写一写。
10．看图写话。
请你仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？雨伞该给谁？再用几句话写一写吧！
11．看图写话。
提示：仔细观察，猜猜图上画的是什么季节？谁在哪里干什么？注意写话格式，不会写的字可以用拼音代替。
12．我会看图写话。
下雨了,小兔子是怎么做的？请你写下来。
13．看图写话。
仔细观察，图上画的是什么时候？有什么人物？他们在干什么？他们会说些什么呢？用一两句话来说说，不会写的字用拼音来代替。
14．妙笔生花。
请你先仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写。（不会写的字用拼音代替）
15．看图写话。
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16．看图写话。
同学们认真观察图片，图中画的是谁？他们在干什么呢？发挥想象写一写，不会写的字用拼音代替。
17．学写话。
仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说什么话？请你用自己的话把这件事情写下来吧。不会写的字用拼音代替。
18．仔细观察图画，根据提示写话。
提示：这是什么季节？图上都有谁？他们在哪；里？在干什么？请写几句话吧。
19．请你仔细观察图画，用几句连贯的话把图意写下来。
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仔细看图，图上是什么时候？天气怎样？都有谁？他们在做什么？请用几句通顺完整的话写下来。
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1．例文：
森林里的小老鼠妹妹和小牛哥哥过生日了，小老鼠妹妹买了一个最喜欢吃的生日蛋糕，好朋友小兔还给他们带来了水果和可乐。他们现在就在森林里的大草地上庆祝呢，他们高兴地唱着生日歌，玩得可高兴了。
2．例文：
晚饭后，妈妈在厨房里忙碌着。小明主动拿起抹布，认真地擦着饭桌。妈妈看着小明懂事的样子，脸上露出了满意的笑容。妈妈高兴地夸他是个好孩子。
3． 池塘里的荷花开了，蹲在荷叶上的青蛙向跃出水的鱼儿热情地打招呼。不一会儿看到蜻蜓飞过来，青蛙问蜻蜓：“今天的收获如何？”蜻蜓说：“我帮助人们捕获了许多蚊虫！”青蛙连忙说：“我也是。”小鱼儿张开嘴对它们表示赞叹。
4．例文：
夏天来了，天气非常热，爷爷坐在椅子上，热得直流汗。亮亮说：“爷爷，我来给您扇扇子吧。”说着，就拿起扇子给爷爷扇了起来。爷爷高兴地说：“亮亮，你真是个好孩子。”亮亮听了很高兴。
5．端午节到了，奶奶泡好糯米，洗好粽叶，坐在院子里包粽子。小女孩觉得很有趣，于是坐在奶奶旁边看着，并说：“我也要学包粽子，学会了包给奶奶吃！”奶奶开心地笑了。
6．
晚上，我和妈妈在家里读书。我看到了一个很有趣的故事，大声地读给妈妈听。妈妈听了这个故事后很开心，还夸赞我朗读得很好。我们读书读得很开心。
7．例文：
下课时间，操场上热闹极了！他们有的在跳绳，有的在踢足球，有的在踢毽子，有的在玩跷跷板。大家都玩得很开心！
8．例文：
包粽子
端午节快到了，妈妈说：“明明，你那么喜欢吃粽子，我今天晚上教你包粽子吧！”妈妈不一会儿就准备好了箬竹叶、糯米和红枣。妈妈教明明拿起一片叶子，在上面放了一些米和一颗红枣，然后包起来，最后系上绳子，一个粽子就包好了。明明照着妈妈的方法不一会也包好了一个粽子，心里美滋滋的。
9．例文：
小兔子和小公鸡想要过河却过不去，于是长颈鹿将长长的脖子伸到河对岸，变成了一座桥。小兔子和小公鸡能够过河了，它们很开心地对长颈鹿说：“谢谢你。”
10．例文：
雨伞该给谁
一天，青蛙、乌龟、鸭子和小鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给小鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了小鸡，小鸡很感动。就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
11．例文：
看图写话
秋天到了，天气渐渐变凉了。一阵秋风吹过，树上的树叶飘了下来，落在了地上，小丽拿起了扫帚一下一下的扫了起来，不一会，地面就干净了。小丽真是个勤快的好孩子。
12．例文：
看图写话
一天，小白兔到山上去采蘑菇，天突然下起了倾盆大雨。可是小白兔出门忘记带伞了，急得像热锅里的蚂蚁团团转，不一会儿就被淋成了落汤鸡。突然，小白兔眼前一亮，眼珠子一转，就把大树下最大的蘑菇采了下来当作一把伞。小白兔开开心心地唱着歌儿回家了。到了家小白兔把这件事情告诉了妈妈，妈妈夸它是个爱动脑筋的好孩子。小白兔心里乐开了花。
13．例文：
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一个倾盆大雨的早晨，小冬双手撑着雨伞艰难地走在去学校的路上。突然，他看到前方有一位老奶奶正弯着腰拄着拐杖淋着雨，小冬一看三步并作两步地跑向老奶奶，双手高举雨伞为老奶奶挡雨，他自己却被淋湿了。老奶奶看着小冬，觉得很温暖，还直夸他是个乐于助人的好孩子！
14．例文：
看图写话
春天来了，大地一片生机勃勃。小动物们相约来到草地上玩耍。小鸟在天空中自由自在地飞翔。调皮的猴子爬上长颈鹿的脖子上向远处看去，小河马跳进清澈的池水中欢快地玩耍，大家看了都笑嘻嘻。
15．例文：
看图写话
下课了，操场上十分热闹。同学们三五成群地围在一起运动。有的踢球，有的跳绳，有的跳远，还有的跳高，个个都满头大汗，兴高采烈，就像一群群机灵的猴子一样。
16．范文：天气晴朗，小明和小红来到草地上做游戏。小明在踢足球，小红在跳绳，他们玩的十分开心！
17．一天象妈妈在给小象洗澡。 象妈妈用鼻子吸了一口水，“噗”的一下，象妈妈鼻子里的水哗哗的喷洒在小象的头上和身上。小象开心的说：“真舒服，真凉爽啊！”。象妈妈看见小象开心的样子高兴极了。不一会儿，小象就洗完了。
18．示例：春天来了，万物复苏。红红和爸爸妈妈来到公园里划船。他们一边划船，一边欣赏着美丽的春景，别提多高兴了。
19．范文：一天，妈妈带着小红到公园里去玩。突然，一个小朋友把易拉罐扔到了地上就径直走了，小红看见了，就拉着妈妈的手一起把易拉罐捡起来扔到垃圾箱里。妈妈直夸小红是个好孩子。
20．例文：
看图写话
放学了，天下起了大雨。张老师看见小玲没有带伞，就把自己的雨衣披在她身上。小明看见后，马上把自己的雨伞撑到老师的头顶。老师爱学生，学生也爱老师。
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