[ID:2-6522545] 2019-2020学年第一学期期中检测 四年级 语文试卷(含答案)
当前位置: 语文/小学语文/期中专区/四年级上册
资料简介:
四年级期中测试卷答案 第一部分:基础与积累 逐渐 研究 水稻 住址 空隙 程度 茂盛 慎重(每两空1分,共8分) (每空1分,共7分) 1. zhá zā zhā qǔ qū jiàng xiáng 低 细 鸦 雀 七 八 头 臂 云 雾 震 欲 (每两空1分,共6分) (每空1分,共6分,答案不唯一) 示例:滔滔不绝 虎虎生威 示例:七零八落 九牛一毛 示例:精疲力竭 疲惫不堪 (每空2分,共计8分) 难道这座住宅不可以算是伟大的工程了吗? 虽然天空下起了雨,但是运动会继续进行。 即使有骤雨,这隧道也马上就会干的。 (或:即使有骤雨,这隧道也立刻就会干的。) *也可用删除符号删掉“立刻”或“马上” 钱塘江过了好久才恢复平静。 (开放题,答对有分,围绕环境危害写即可,共计4分) 示例:小朋友,你们好!你们这样做是不对的。垃圾倒在排水沟里,不仅会导致排水通道堵塞,还会积累更多的垃圾,成为一个垃圾场。蚊虫多,细菌多,学校的环境也会遭受污染的。请你们让垃圾回到它们自己的家吧! (每空1分,共计4分) 雪却输梅一段香 一场秋雨一场寒 碧海青天夜夜心 人非生而知之者 第二部分:基础与积累 课内阅读。(13分) 触 变 巴 拉 贴 爬 比喻 爬山虎的脚 生动形象地写出了爬山虎的脚很细的特点 位置,形状,颜色 分总关系 因为作者对爬山虎观察得特别细致。(答案不唯一,答对有分) 课外阅读(14分) B 水滴石穿 爸爸想引导“我”明白水滴石穿的道理 A 示例:无论干什么事,只要有水滴石穿的精神,就一定能成功。(答案不唯一,答对得分) 第三部分:作文 略 2019-2020学年第一学期期中检测 四年级 语文试卷 (时间90分钟,满分100分) 题目 一 二 三 总分 得分 第一部分:基础与积累(43分) 1、读拼音,写词语。(8分) zhú jiàn yán jiū shuǐ dào zhù zhǐ kòng xì chéng dù mào shèng shèn zhòng 二.用“√”选择正确的字和读音。(7分) 1.小明不小心被石头砸伤了,他挣扎(zā z hā zhá)着走到医院。医生包扎(zā zhā zhá)好伤口,并给他扎(zā zhā zhá)了一针,防止伤口感染。 2.他给这部电视剧作曲(qū qǔ)的时候,万没想到人们会歪曲(qū qǔ)他的本意。 3.在飞机降(jiàng,xiáng))落到这片土地时,人们早已做好投降(jiàng,xiáng)的打算。。 三.把下列词语补充完整。 (6分) ( )声( )语 ( )( )无声 横( )竖( ) 三( )六( ) 腾( )驾( ) ( )耳( )聋 四.按要求写词语。 (6分) 1.AABC 式的词语是: 、 2.写两个含数字的四字词语: 、 3.写两个形容人很疲劳的四字词语: 、 五.按要求改写句子。(8分) 1. 这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反句句) _______________________________________________________________ 2.天空下起了雨。 运动会继续进行。(用关联词连成一句话) _______________________________________________________________ 3.即使有骤雨,这隧道也立刻马上就会干的。(修改病句) _______________________________________________________________ 4.过了好久,钱塘江才恢复了平静。(改变词序,句意不变) _______________________________________________________________ 六.口语交流台。(4分) 下午放学后,你在回家的路上,看见有两个低年级的同学把垃圾倒在学校外面人行道旁的排水沟里。请你根据对保护环境的认识, 把你想对他们说的话写出来。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 七.背诵默写。(4分) 1.梅须逊雪三分白, 。 2. ,十场秋雨要穿棉。 3. 嫦娥应悔偷灵药, 。 4. ,孰能无惑? 第二部分 阅读理解(27分) 一.课内阅读。(13分) 爬山虎的脚(节选) 以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚(?? )着墙的时候,六七根细丝的头上就(?? )成小圆片,(?? )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(?? )一把,使它紧(?? )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上(?? )。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。??? 1.根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。(3分) 2.文中画横线的句子,使用了________的修辞手法,写出了____________的样子,这样写的好处是______________________________________________。(3分) 3.第一段的第三四五句写出了爬山虎脚的( ),( ),( )。它们跟第六句的结构关系是( )。(4分) 4.作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢?(3分) ___________________________________________________________________二.课外阅读。(14分) 雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口, 看着瓢泼大雨出神。 爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。” 我没理会,却发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离就有一个小窝?” 爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下 来的雨水打的。” “是吗?”爸爸故意惊奇地问,“雨水有那么大的劲儿,把石头打出窝窝来?” 爸爸这一问,我也愣住了。 爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有 几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种水滴石穿的精神,就一定会成功的。” 听了爸爸的话,我心里想:要永远记住“滴水穿石”的启示。 1.文中加点词“奇妙”的近义词是( )(1 分) A.美妙 B.奇怪 C.怪异 D.美好 2.给文章加一个最合适的标题。(2 分) 3.当“我”向爸爸提问时,爸爸为什么故意发问?其原因是:(4分) 4.本文所告诉我们的道理与( )这句话所蕴含的道理是一样的。(3 分) A.只要功夫深,铁棒磨成针 B.欲穷千里目,更上一层楼 C.野火烧不尽,春风吹又生 D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同 5.读完短文后,你有什么感悟?(4 分) 第三部分 习作(30 分) 同学们,你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧! 请以“我与 之间的故事”为题写一篇习作,注意要写出真情实感。(横线 上填写你喜爱的动物的名称或昵称) 要求:不少于350字,语句通顺,题目自拟。 班级 : 座位号: 姓名: 学号: ——————————————密——————封——————线—————————————————— …………………………………………………………………………………………………………………………… 启用前 机密 启用前 机密 · · ………………………………………………………………………………………………………………………——————————————密————————封————————线—————————————— 班级: 座位号: 姓名: 学号: ——————————————密——————封——————线—————————————————— …………………………………………………………………………………………………………………………… 200字 400字 PAGE 第5页/共6页 第6页/共6页
展开
  • 资料类型: 试卷
  • 资料版本:统编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:172.93KB
语文精优课

下载与使用帮助