[ID:2-6453504] [特供]河北省衡水市景县2019--2020学年第一学期四年级语文期中检测试卷(扫描版, ...
当前位置: 语文/小学语文/期中专区/四年级上册
资料简介:
2019-2020学年第一学期期中质量检测A卷(1-4单元) 学校 调文 班级 满分:120分考试时间:90分钟 姓名 题号 五 总 得分 考场号 、字词园地。(305分) 1下列词语中加点字注音全对的一项是()。(3分) 考号 风骚(so) 抛弃(pao) 溺水(nuo) 花蕊(ru) B霎时(sha) 简朴(p) 狡猾(jio0) 惨败(can) C混乱(hn) 浑浊(zhu6) 潜伏(qn)屹立y) 2看拼音,写词语。(8分) gu jiang ying ng ch6nqdi运e an kuo 3下面词语书写完全正确的一项是()。(2分) A庄家哲学愉快 B触角的确苍绳 C水稻奥秘痕迹 D敬佩忧良招待 4补充词语并按要求做题。(4.5+6=10.5分) ①山()地()②人声()()()云()雾 ④摇摇()()⑤()()私语⑥()()不平 钟 )七()八⑧()机()算⑨)疲()竭 (1)成语②和⑤是描写声音的,像这样的四字词语我还能写出两个 (2)看到成语③,我会想到人物: 看到成语⑧,我 会想到人物: 四年级语文期中质量检测A卷第1页共6页 (3)请用成语⑨写一句话 5请选择合适的动词填空。(3分) 扑躲仰瞧眯 我()到房子外面,)着眼睛,从门缝中()着里面的 动静。只见小黑猫()着头,两只像灯泡似的眼睛直勾勾地() 着前方,像随时准备()上去似的。 6给加点宇选择正确的解释。(4分) 获:①捉住;擒住②得到;获得 ③收割 (1)小明这次获奖是意料之中的事情 (2)每到春天,猎人都会停止捕获野兽。 (3)春天播种,秋天收获。 (4)看到这些书籍,他如获至宝,迫不及待地阅读起来。 二、句子加工厂。(11分) 1女蜗用这些泥浆把天上的大窟窿修补好了。(改为“被”字句) 2蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能在夜里捕捉飞蛾和蚊子。 (用关联词语连成一句话) 3钱塘江大潮是天下奇观。(改为感叹句) 4爬山虎在房顶上占了一大片地方。(改变词序,句意不变) 5是谁在呼风唤雨呢?当然是人类 这句话运用了 的修辞手法 仿写: 三、日积月累。(1-3小题每空15分,47小题每空1分共175分 1.《蝙蝠和雷达》一文描写了科学家通过三次不同的试验,证明蝙蝠在夜 四年级语文期中质量检测A卷第2页共6页 里飞行津的不是 而是 探路的。 2《蟋蚌的住宅》节选自法国著名的昆虫学家 写的 》。这篇课文大量运用了 的手法,想象丰 富,语言风趣。 3《雪梅)中悔和雪的共同特点是 雪的 胜过 梅,而梅的 胜过雪,它们各有所长。我从本诗中懂得的道理 是 4嫦城应悔偷灵药, _,露似真珠月似弓。 场秋雨一场寒, 7好问则裕, 四口语交际。(4分) 优美的生活环境可以使我们心旷神怡,可是生活中却有很多人正在 破坏我们的生活环境,对此,你有什么样的想法呢?请把你的想法写 写 五、快乐阅读。(27分 (一)普罗米修斯(节选)(12分 普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍 受各种痛苦,但坚决不会承认错误,更不会归还火种!” 火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普 罗米修斯的双手合双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不 能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修 斯就是不向宙斯屈服。 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上 用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚 上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了 尽头。 四年级语文期中质量检测A卷第3页共6页 2019~2020学年第一学期四年级语文期中检测A卷参考答案 一、1.B 2.牢固 创造 滋润 僵硬 改善 风俗 重叠 宽阔 3.C 4.山崩地裂 人声鼎沸 腾云驾雾 摇摇欲坠 窃窃私语 愤愤不平 横七竖八 神机妙算 精疲力竭 (1)例:低声细语 欢声笑语 (2)孙悟空 诸葛亮 5.躲 眯 瞧 仰 盯 扑 6.②①③② 二、1.天上的大窟窿被女娲用这些泥浆修补好了。 2.蝙蝠不仅能在夜里飞行,还能在夜里捕捉飞蛾和蚊子。 3.钱塘江大潮真是天下奇观啊! 4.在房顶上,爬山虎占了一大片地方。5.设问 三、1.眼睛 用嘴和耳朵配合起来 2.法布尔 《昆虫记》 拟人 3.白 白 香 万物各有千秋,人们各有所长,要取人之长,补己之短。 4.碧海青天夜夜心 5.十场秋雨要穿棉 6.自用则小 四、略 五、(一)1.风吹雨淋:遭受风雨的袭击。 屈服:对外来的压力妥协让步,放弃斗争。 2.普罗米修斯就是不向宙斯屈服,坚信自己为人类“盗”取火种的行为是正确的。 3.睡觉 肝脏 4.他看到人类没有火,冒着生命危险为人类“盗”取火种,表现了他的勇敢。面对宙斯的惩罚,他决不屈服,表现了他的坚贞不屈。 (二)1.一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,它又像个调皮的顽童;一会儿,它像个慈祥的母亲,用手轻拂着你的脸庞;一会儿;它又像个凶神,疯狂地抽打着你的身躯。 2.只要空气流动,就会产生风。此外,风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。 3.(3)√ 4.航海、磨面、发电 5.示例:以后的风可以受人控制,能刮走雾霾,使天空变蓝;夏天能随时为人类解暑。
展开
  • 资料类型: 试卷
  • 资料版本:统编版
  • 适用地区:河北省衡水市
  • 文件大小:1.85M
语文精优课

下载与使用帮助