资料简介 语文（选拔卷01）-2024年小升初模拟试卷（浙江专用）_zip/语文（选拔卷01）(参考答案).docx 展开
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参考答案
一、书写展示。（2分）
人活着就要给社会添上一点光彩，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
——巴金
二、积累运用。（34分）
1.（7分）（1）严峻 牺牲 万象更新 压迫 漫长 不可思议
（2）A （3）B
2.（3分）B
3.（3分）D
4.（3分）C
5.（3分）A
6.（7分）（1）白雨跳珠乱入船 天街小雨润如酥 客舍青青柳色新 随风潜入夜
（2）日暮客愁新 今夜月明人尽望 清风半夜鸣蝉
（3）视死忽如归 何当金络脑
（4）轻轻悄悄地挪移了 我也茫茫然跟着旋转 子欲养而亲不待 惟有民魂是值得宝贵的 为是其智弗若与
7.综合性学习。（8分）
（1）（2分）感恩母校
（2）（3分）B
（3）（3分）刚才全体男生为我们合唱了歌曲《送别》，表达了同学之间的依依惜别之情，接下来请全体女同学为我们表演舞蹈《友谊地久天长》。
三、阅读理解。（34分）
1.（2分）不知秋思落谁家 玉颗珊珊下月轮
2.（3分）D
3.（3分）赏月 赏桂花 寂寥、冷清、沉静的中秋之夜 愉悦。
（二）请仔细阅读以下三则材料，完成下面小题。（6分）
1.（3分）（1）√ （2）× （3）√
2.（3分）我觉得小学生不需要“细嚼慢咽”地读名著。小学生年纪尚小，要他们像成人那样去读一部长篇小说显然是不现实的。对于小学生来说，读书时从整体入手，不要过分纠结于某个字、词的含义，只要把握大致内容就可以了，从而培养他们读书的兴趣。
（三）阅读下文，完成习题。（22分）
1.（3分）A
2.（4分）文中指灰鲭鲨游得快，长得壮健，武器齐备，势不可当 文中指灰鲭鲨想干什么就干什么。
3.（5分）①也许我能弄死它 ②老人奋力拼杀 ③鲨鱼被杀 ④航行起来更轻快 ⑤鱼和整条绳子叉被带走
4.（3分）B
5.（3分）C
6.（4分）我觉得他是胜利者。虽然他捕到的大马林鱼仅剩一副空骨架，但是他却用事实告诉我们：人的肉体“可以被毁灭”，但是人的精神“不能被打败”。这是圣地亚哥的生活信念，泰然自若地接受失败，沉着勇敢地面对死亡。也我们每个人应秉承的生活信念。
四、真情习作。（30分）
（30分）例文：
美好的回忆
六年中，风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一段经历，每一声感动，都让我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
六年的小学生活，将在我身旁匆匆逝去……过了毕业考，到了九月份，我就真正成为初中生了。
走进学校大门，往右转弯，中间是我们的大操场。它是那么红，那么耀眼。在那儿，记录着我们的喜怒哀乐。
看，那儿是大楼。我们六（一）班，就在三楼。一步一步、慢慢地踏上楼梯，转眼间，你已经来到了我们的教室。听着笑声，看着笑容，我不经意间摘下记忆的银河中最闪亮的一颗星，细细地欣赏着。
记得在五年级时的六一儿童节，我们在布置教室，弄得可漂亮了。当我们正在弄时，有位老师走了过来，看了看说：“你们班那么会布置啊，布置得那么漂亮，全学校看了就你们班的最漂亮。”听到这位老师这样说，大家都在后面笑，老师还说要我们帮他们班布置，班长听到了，说好啊。我们走向他们班去看了看，班长说，开始吧！我们就拿其材料，动起手来，几十分钟过去了，终于弄好了，我们要走回教室时，老师说：“谢谢你们，帮我们班布置得那么漂亮。”我们走回班级时，又开始动手继续布置我们班的。
想到这儿，我不禁笑了，笑得是那么甜。既高兴又有些伤感的我，又轻轻地走出了校门。夕阳之下，我回头再望望校园；夕阳之下，我回头再望望校训；夕阳之下，我回头再望望五星红旗！所有留恋之情，尽在这一刻！
童年的脚印，留在了校园的小路上，笑语欢歌在花坛的馨香中……我的一只脚兴冲冲地跨出校门，另一只脚却在童年的梦中迟迟不肯出来。别了，我即将离开的母校！
参考答案
一、书写展示。（2分）
人活着就要给社会添上一点光彩，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
——巴金
二、积累运用。（34分）
1.（7分）（1）严峻 牺牲 万象更新 压迫 漫长 不可思议
（2）A （3）B
2.（3分）B
3.（3分）D
4.（3分）C
5.（3分）A
6.（7分）（1）白雨跳珠乱入船 天街小雨润如酥 客舍青青柳色新 随风潜入夜
（2）日暮客愁新 今夜月明人尽望 清风半夜鸣蝉
（3）视死忽如归 何当金络脑
（4）轻轻悄悄地挪移了 我也茫茫然跟着旋转 子欲养而亲不待 惟有民魂是值得宝贵的 为是其智弗若与
7.综合性学习。（8分）
（1）（2分）感恩母校
（2）（3分）B
（3）（3分）刚才全体男生为我们合唱了歌曲《送别》，表达了同学之间的依依惜别之情，接下来请全体女同学为我们表演舞蹈《友谊地久天长》。
三、阅读理解。（34分）
1.（2分）不知秋思落谁家 玉颗珊珊下月轮
2.（3分）D
3.（3分）赏月 赏桂花 寂寥、冷清、沉静的中秋之夜 愉悦。
（二）请仔细阅读以下三则材料，完成下面小题。（6分）
1.（3分）（1）√ （2）× （3）√
2.（3分）我觉得小学生不需要“细嚼慢咽”地读名著。小学生年纪尚小，要他们像成人那样去读一部长篇小说显然是不现实的。对于小学生来说，读书时从整体入手，不要过分纠结于某个字、词的含义，只要把握大致内容就可以了，从而培养他们读书的兴趣。
（三）阅读下文，完成习题。（22分）
1.（3分）A
2.（4分）文中指灰鲭鲨游得快，长得壮健，武器齐备，势不可当 文中指灰鲭鲨想干什么就干什么。
3.（5分）①也许我能弄死它 ②老人奋力拼杀 ③鲨鱼被杀 ④航行起来更轻快 ⑤鱼和整条绳子叉被带走
4.（3分）B
5.（3分）C
6.（4分）我觉得他是胜利者。虽然他捕到的大马林鱼仅剩一副空骨架，但是他却用事实告诉我们：人的肉体“可以被毁灭”，但是人的精神“不能被打败”。这是圣地亚哥的生活信念，泰然自若地接受失败，沉着勇敢地面对死亡。也我们每个人应秉承的生活信念。
四、真情习作。（30分）
（30分）例文：
美好的回忆
六年中，风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一段经历，每一声感动，都让我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
六年的小学生活，将在我身旁匆匆逝去……过了毕业考，到了九月份，我就真正成为初中生了。
走进学校大门，往右转弯，中间是我们的大操场。它是那么红，那么耀眼。在那儿，记录着我们的喜怒哀乐。
看，那儿是大楼。我们六（一）班，就在三楼。一步一步、慢慢地踏上楼梯，转眼间，你已经来到了我们的教室。听着笑声，看着笑容，我不经意间摘下记忆的银河中最闪亮的一颗星，细细地欣赏着。
记得在五年级时的六一儿童节，我们在布置教室，弄得可漂亮了。当我们正在弄时，有位老师走了过来，看了看说：“你们班那么会布置啊，布置得那么漂亮，全学校看了就你们班的最漂亮。”听到这位老师这样说，大家都在后面笑，老师还说要我们帮他们班布置，班长听到了，说好啊。我们走向他们班去看了看，班长说，开始吧！我们就拿其材料，动起手来，几十分钟过去了，终于弄好了，我们要走回教室时，老师说：“谢谢你们，帮我们班布置得那么漂亮。”我们走回班级时，又开始动手继续布置我们班的。
想到这儿，我不禁笑了，笑得是那么甜。既高兴又有些伤感的我，又轻轻地走出了校门。夕阳之下，我回头再望望校园；夕阳之下，我回头再望望校训；夕阳之下，我回头再望望五星红旗！所有留恋之情，尽在这一刻！
童年的脚印，留在了校园的小路上，笑语欢歌在花坛的馨香中……我的一只脚兴冲冲地跨出校门，另一只脚却在童年的梦中迟迟不肯出来。别了，我即将离开的母校！
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