[ID:2-5710641] 江苏省南京市栖霞区2019年中考一模语文试题含答案
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南京市栖霞区2019年中考一模语文试题 注意事项: 1.本试卷 6 页,共120分。考试时间为120分钟。 2.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置, 在其他位置答题一律无效。 一(27分) 1.用诗文原句填空。(8分) (1) ▲ ,君子好逑。 (《诗经》) (2)溪云初起日沉阁, ▲ 。 (许浑《咸阳城东楼》) (3)拣尽寒枝不肯栖, ▲ 。 (苏轼《卜算子》) (4) ▲ ,爱上层楼。 (辛弃疾《丑奴儿》) (5)我劝天公重抖擞, ▲ 。 (龚自珍《己亥杂诗》) (6)爱唱歌的娜娜,组建了一支自己的乐队。短短的三个月中,她从小伙伴身上学到很多东西,认识到:“ ▲ , ▲ 。”(用《<论语>十二章》中的句子填空)她在为其中一些小伙伴补习乐理知识的过程中,发现自己也对音乐有了新的理解,懂得了“ ▲ ”(用《虽有嘉肴》中的语句填空)的道理。 2.选出下列书写全部正确的一项( ▲ )(2分) A.洋溢 笼统 人情事故 B.鞠躬 端详 历历在目 C.丰饶 怀恋 心无旁鹜 D.尊循 徘徊 因地制宜 3.下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是( ▲ )(2分) A.《孙权劝学》一文提到了“治经”。“经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 B.《西游记》的回目中,多次提到了“金公”“木母”。“金”“木”是五行概念。 C.《论语》中的“不惑”之年和“耳顺”之年,分别指的是“四十岁”和“五十岁”。 D.《送东阳马生序》中有“既加冠,益慕圣贤之道”一句。“既加冠”,指男子已成年。 4.下列选项中没有语病的一项是( ▲ )(2分) A.近来,栖霞区城市管理局积极开展“垃圾分类进校园”,让绿色低碳融入学生生活。 B.随着电视剧《都挺好》的热播,剧中主人公的命运无时无刻都在牵动着广大观众的心。 C.数字化转型对中国企业而言,不仅是一场认知与思维的革命,更是一种技术变革。 D.推进传统媒体和新兴媒体的融合,关键在于转换观念,鼓起勇气,迎难而上。 5.狗年除夕(2月4日星期一),茗茗和聪聪姐弟俩来到爷爷家一起欢度春节,他们进行了以下活动。 (1)爷爷要写一副春联,下联前两个字有三个备选项,请你根据对联知识帮他们做出选择并说明理由。(4分) 上联:骏犬回宫留福瑞 下联:▲ ▲驾到带祥和 选项:A.金龙 B.八戒 C.天蓬 选择: ▲ (1分,填序号) 理由: ▲ (3分) (2)茗茗要给属猪的聪聪写一张贺卡,她找到羊年的祝福语(见示 例),她也想用谐音的方式给聪聪写一段祝福语,请替茗茗拟祝福语。(3分) 示例:祝你羊年烦恼羊(扬)长而去,天天喜气羊羊(洋洋) ▲ (3)祖孙三人打算明天大年初一去南京一两家博物馆(院)游览。请根据下面博物馆(院)的活动时间表和三人需求,帮他们一家安排、调整一天的行程。(6分) 活动时间表 活动地点 活动时间 活动内容 南京市民俗博物馆 9:00—14:30 京剧、白局公益演出 江宁织造博物馆 14:30—17:00 “金猪迎新春 巧手扎花灯” 9:30—12:00 “旗袍盘扣对对碰”——学习编织盘扣,设计最美旗袍 9:30—11:30 “奔跑吧,龙袍”——在奔跑中答题,在奔跑中完成拼图游戏 南京博物院 周一9:00—12:00周二至周日9:00—17:00 “风神超逸——明代晚期书法作品展” 周一9:00—12:00周二至周日9:00—17:00 “富贵猪——南京博物院藏猪文物展” 注:逢国家法定节假日全天开放,每年除夕、大年初一闭馆休整。 各人需求:聪聪属猪,想了解猪文化,打算去看“南京博物院藏猪文物展”;茗茗喜欢参与实践活动;爷爷酷爱京剧。 你对他们说: ▲ 二(43分) (一)阅读下面古诗文,完成6~12题。(21分) 【古诗阅读】 陪润州①裴如晦学士游金山回作 〔宋〕杨蟠 试上蓬莱②第几洲,长云漠漠鸟飞愁。海山乱点当轩出,江水中分绕槛流。 天远楼台横北固③,夜深灯火见扬州。回船却望金陵④月,独倚牙旗⑤坐浪头。 (选自《宋诗三百首》,上海古籍出版社,2000年4月版) [注释]①润州:宋朝时润州行政区域为现在的镇江市。②蓬莱:传说中海上仙山,喻指金山。③北固:指北固山。④金陵:唐宋时,金陵也指润州。⑤牙旗:旗杆顶上饰有象牙的旗。多为主将主帅所建,亦用作仪仗。 6.本诗前两联写金山胜景,首联用“长云漠漠鸟飞愁”写出金山山势的 ▲ ,颔联用“▲ ▲”“▲ ▲”两个动词性短语写出金山被江水环绕的地形特点。(2分) 7.这首诗尾联对江中明月的描写非常别致,请你发挥联想和想象描绘这幅画面。(3分) ▲ 【古文阅读】 游青碧溪记 〔明〕李元阳 溪在点苍山①马龙峰之南。正德庚辰,予尝游焉。嘉靖辛丑,郡守杨公邛崃②招予复至溪上。丙辰,又同郡马公元冈、任公积斋,深穷其源。 源出山下石涧,涌沸③为潭,深丈许,明莹不可藏针。小石布底,累累如卵如珠,青绿白黑,丽于宝玉,错如霞绮。才有坠叶到潭面,鸟随衔去。潭三面石崖,其净如拭,纤尘不住。观玩久之。乃侧上左崖石罅中,避雨而坐,俯瞰潭水,更互传杯,不觉尽醉。右崖有“禹穴”二字,杨公所刻。出潭东行,见石上流泉渐靡④成渠最滑不可着足,有轻蹑者,辄失脚落。中潭深两丈许,以水明见底,人多狎易之,不知其叵测也。下潭水光深青色,中潭鸦碧色,上潭鹦绿色,水石相因,水光愈浮,石色愈丽。予每至溪上,縠纹⑤璧影,印心染神,出溪虽涉人事,而幽光在目,屡月不能忘。 缘溪而出,水之所经,因地赋形,圆者如镜,曲者如初月,各有姿态,皆可亭以赏其趣。马、任二公尝建“濯缨亭”,今废矣。此溪四时不竭,灌溉千亩,人称为“德溪”云。 (选自《山水人物》,世纪出版集团,2001年2月版,有删改) [注释]①点苍山:位于云南大理。②杨公邛崃:杨仲琼,大理知府,四川邛崃人。③沸:泉水涌出的样子。 ④靡:冲荡。 ⑤縠纹:形容溪水微波如皱纱。 8.下面句子有两处停顿,请用斜线(/)标出。(2分) 见 石 上 流 泉 渐 靡 成 渠 最 滑 不 可 着 足 9.请写出下列句子中加点词的意思。(4分) (1)深穷其源( ▲ ) (2)深丈许( ▲ ) (3)马、任二公尝建“濯缨亭”( ▲ ) ⑷皆可亭以赏其趣( ▲ ) 10.请用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3分) 出溪虽涉人事,而幽光在目,屡月不能忘。 ▲ 11.文中画波浪线句子的景物描写极为精彩,请你赏析。(4分) ▲ 12.下列选项对本文内容或写法的表述不正确的一项是( ▲ )(3分) A. 这篇游记记游青碧溪,突出了潭深、水明、石丽、景幽。 B. 写鸟及时衔走潭面落叶,是为了侧面表现出青碧溪水的净。 C. 深青、鸦碧、鹦绿三种颜色依次是上、中、下潭的水光之色。 D.“印心染神”写出青碧溪之水能够让人的精神也得到净化。 (三)阅读下面材料,完成13~18题。(22分) “走”与“走” ——小说内部的逻辑与反逻辑 毕飞宇 我没有能力谈大的问题,今天只想和老师、同学们交流一点小事,那就是走路。大家都会走路,可以说,走路是日常生活里最常见的一个动态。那我们就来看一看,这个最常见的动态在小说的内部是如何被描述的,它是如何被用来塑造人物并呈现小说逻辑的。 我们先来谈林冲。用金圣叹的说法,“林冲自然是上上人物,写得只是太狠。看他算得到,熬得住,把得牢,做得彻,都使人怕”。但林冲在本质上是一个怕事的人,作为一个出色的技术干部,他后来的一切都是被社会环境所逼的,也就是我们常说的那个“逼上梁山”。我所关心的问题是,从一个技术干部变成一个土匪骨干,他一路是怎么“走”的?施耐庵又是如何去描写他的这个“走”的?我想告诉你们的是,施耐庵在林冲的身上体现出了一位一流小说家强大的逻辑能力。这个逻辑能力就是生活的必然性。如果说,在林冲的落草之路上有一样东西是偶然的,那么,我们马上就可以宣布,林冲这个人被写坏了。 林冲的噩运从他太太一出场实际上就已经降临了,这个噩运就是社会性,就是权贵,就是利益集团——高太尉、高衙内、富安、陆虞候。应当说,在经历了误入白虎堂、刺配沧州道等一系列的欺压之后,林冲的人生已彻底崩溃,这个在座的每个人都知道。我要指出的是,即使林冲的人生崩溃了,这个怕事的男人依然没有落草的打算。他唯一的愿望是什么?是做一个好囚犯,积极改造,重新回到主流社会。可林冲怎么就“走”上梁山了呢?两样东西出现了,一个是风,一个是雪。 我们先来说雪。从逻辑上说,雪的作用有两个:第一,正因为有雪,林冲才会烤火,林冲才会生火,林冲在离开房间之前才会仔细地处理火。施耐庵在这个地方的描写是细致入微的,这样细致的描写给我们证明了两件事:A,林冲早就接受了他的噩运,他是一个好犯人,一直在积极地、配合地改造他自己;B,这同时也证明了另一件事情,草料场的大火和林冲一点关系都没有,有人想陷害林冲,严格地说,不是陷害他,是一定要他死。第二,正因为有雪,雪把房子压塌了,林冲才无处藏身,林冲才能离开草料场。某种意义上说,雪在刁难林冲,雪也在挽救林冲,没有雪,林冲的故事将戛然而止。这是不可想象的。 我们再来谈风。风的作用要更大一些。第一,如果没有风,草料场的大火也许就有救,只要大火被扑灭了,林冲也许就还有生路。但是,这不是关键,关键的是第二,如果没有风,林冲在山神庙里关门的动作就不一样了。对林冲来说,如何关门才是重中之重。我们先来看小说里头是如何描写林冲关门的: 入得庙门,(林冲)再把门掩上,旁边有一块大石头,掇将过来,靠了门。 林冲其实已经将门掩上了,但是,不行,风太大了,关不严实。怎么办?正好旁边有一块大石头,林冲的力气又大,几乎都不用思索,林冲就把那块大石头搬过来了,靠在了门后。不要小看了这一“靠”,这一靠,小说精彩了,一块大石头突然将小说引向了高潮。为什么?因为陆虞候、富安是不可以和林冲见面的,如果见了,陆虞候他们就不会说那样的话,林冲就不可能了解到真相。换句话说,小说顿时就会失去它的张力,更会失去它的爆发力。是什么阻挡他们见面的呢?毫无疑问,是门。门为什么打不开呢?门后有一块大石头。门后面为什么要有一块大石头呢?因为有风。你看看,其实是风把陆虞候与林冲隔离开来了。 现在,这块大石头不再是石头,它是麦克风,它向林冲现场直播了陆虞候和富安的惊天阴谋。这块大石头不只是将庙外的世界和庙内的世界阻挡开来了,同时,这块大石头也将庙外的世界和庙内的世界联系起来了。它让林冲真正了解了自己的处境,他其实是死无葬身之地的。我们来看一看这里头的逻辑关系:林冲杀人——为什么杀人?林冲知道了真相,暴怒——为什么暴怒?陆虞候、富安肆无忌惮地实话实说——为什么实话实说?陆虞候、富安没能与林冲见面——为什么不能见面?门打不开——为什么打不开?门后有块大石头——为什么需要大石头?风太大。这里的逻辑无限地缜密,密不透风。 草料场被烧了,林冲知道真相了,林冲也把陆虞候和富安都杀了。事到如此,除了自我了断,林冲其实只剩下上梁山这一条道可以走了。如果是我来写,我会在林冲酣畅淋漓地杀了陆虞候、富安、差拨之后,立马描写林冲的行走动态,立马安排林冲去寻找革命队伍。这样写是很好的,这样写小说会更紧凑,小说的气韵也会更加生动。但是,施耐庵没这么写,他是这么写的—— (林冲)将尖刀插了,将三个人的头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上,再穿了白布衫,系了胳膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门东头去。 这一段写得好极了,动感十足,豪气冲天,却又不失冷静,是林冲特有的、令人窒息的冷静。这段文字好就好在对林冲步行动态的具体交代:提了枪,便出庙门东去。我想说,这句话很容易被我们的眼睛滑落过去,一个不会读小说的人是体会不到这句话的妙处的。 林冲为什么要向东走?道理很简单,草料场在城东。向东走,这个动作清楚地告诉我们,即使到了如此这般的地步,林冲依然没有打算上山。“向东”清楚地告诉我们,这是一个疑似的方向,林冲其实没有方向,他只是选择了流亡,他能做的只是规避追捕。到了这里我们这些读者彻底知道了,林冲这个人哪,他和造反一点关系都没有,他的身上没有半点革命性。这才叫“逼上梁山”。 我们说,现实主义作品往往都离不开它的批判性,如果我们在这个地方来审视一下所谓的“批判性”的话,施耐庵在林冲这个人物的身上几乎完成了“批判性”的最大化,——天底下还有比林冲更不想造反的人么?没有了,就是林冲这样的一个怂①人,大宋王朝也容不下他,他只能造反,只能“走”到梁山上去,大宋王朝都坏到什么地步了。这句话也可以这样说,林冲越怂,社会越坏。林冲的怂就是批判性。 说到这里我想做一个小结,我们都喜欢文学作品的思想性,我想说的是,思想性这个东西时常靠不住。思想性的传递需要作家的思想,其实更需要作家的艺术才能。没有艺术才能,一切都是空话。在美学上,说空话有一个专业的名词,叫“席勒化”,把思想性落实到艺术性上,也有一个专业名词,叫“莎士比亚化”,这个在座的都知道。联系到林冲这个人物来说,如果施耐庵只是拍案而起、满腔热忱地“安排”林冲“走”上梁山,我们说,这就叫“席勒化”,“席勒化”有一个标志,那就是这样的作家都可以去组织部。相反,由白虎堂、野猪林、牢城营、草料场、雪、风、石头、逃亡的失败、再到柴进指路,林冲一步一步地、按照小说的内部逻辑、自己“走”到梁山上去了。这才叫“莎士比亚化”。在“莎士比亚化”的进程当中,作家有时候都说不上话。 但写作就是这样,作家的能力越小,他的权力就越大,反过来,他的能力越强,他的权力就越小。 (节选自《小说课》,人民文学出版社,2017年2月版,有删减) [注释]①怂:软弱无能。 13. 作者在选文中表达的观点是: ▲ 。(2分) 14. 选文是毕飞宇在南京大学上小说课的讲稿。请你简析作者使用“林教头风雪山神庙”作为例子讲课有哪些好处。(4分) ▲ 15. 联系上文,用自己的话说说文章结尾画线句的含义。(3分) 他的能力越强,他的权力就越小。 ▲ 16. 下面的【资料链接一】是根据老舍小说《骆驼祥子》改编的话剧结局部分,你认为这样的改编是“莎士比亚化”,还是“席勒化”?请联系上文观点和原著结局,说说你的观点和理由。(6分) 【资料链接一】 [屋外有喊福子的声音:“福子!有人找你!”福子犹疑地朝窗外望了望,低下头。 祥 子:福姑娘,去吧,有人找你呢! 小福子:唉!……祥子你打算怎么样呢?以后的日子…… 祥 子:这个家我也不要了,人埋了,东西卖了,我就走! 小福子:你到哪去? 祥 子:我去找小顺子。 小福子:那我……(欲言又止) 祥 子:有一天我要是混好了……我准来看你。 小福子:也好,那我就等着你。(她走到门口,又回头望望,眼里含着希望的泪光) [祥子把桌上的油灯捻得更亮。 [远处叫卖号外的声音:“看看汀泗桥大战的新闻……号外!看号外。……” [窗外风狂雨暴!——幕落 (全剧终) (节选自话剧《骆驼祥子》第五幕,梅阡改编,中国戏剧出版社,1958年) ▲ 17.请阅读下面【资料链接二】,从马二先生的个性角度分析他为什么会有画线句中这些行为举止,体会小说内部严密的逻辑性。(4分) 【资料链接二】 马二先生又往前走。走到半里路,见一座楼台盖在水中间,隔着一道板桥,马二先生从桥上走过去,门口也是个茶室,吃了一碗茶。里面的门锁着,马二先生要进去看,管门的问他要了一个钱,开了门,放进去。里面是三间大楼,楼上供的是仁宗皇帝的御书,马二先生吓了一跳,(1)慌忙整一整头巾,理一理宝蓝直裰,在靴桶内拿出一把扇子来当了笏板,恭恭敬敬朝着楼上,扬尘舞蹈,拜了五拜。拜毕起来,定一定神,照旧在茶桌子上坐下。傍边有个花园,卖茶的人说是布政司房里的人在此请客,不好进去。那厨旁却在外面,那热汤汤的燕窝、海参,一碗碗在跟前捧过去,马二先生又羡慕了一番。出来过了雷峰,远远望见高高下下,许多房子,盖着琉璃瓦,曲曲折折,无数的朱红栏杆;马二先生走到跟前,看见一个极高的山门,一个直匾,金字,上写着“敕赐净慈禅寺”。山门傍边一个小门,马二先生走了进去,一个大宽展的院落,地下都是水磨的砖,才进二道山门,两边廊上都是几十层极高的阶级。那些富贵人家的女客,成群逐队,里里外外,来往不绝,都穿的是锦绣衣服,风吹起来,身上的香一阵阵的扑人鼻子。马二先生身子又长,戴一顶高方巾,一幅乌黑的脸,腆着个肚子,穿着一双厚底破靴,(2)横着身子乱跑,只管在人窝子里撞。女人也不看他,他也不看女人,前前后后跑了一交,又出来坐在那茶亭内。 (节选自《儒林外史》第十四回,人民文学出版社,2018年版) (1) ▲ (2) ▲ 18. 下列选项对“林教头风雪山神庙”中雪和风的作用分析,作者在选文中没有提到的一项是( ▲ )(3分) A.表现林冲逆来顺受的性格,大雪后他的一系列举动表明他早就接受了噩运。 B.证明草料场大火跟林冲无关,是陆虞候、富安、差拨奉命要置林冲于死地。 C.推动情节发展,因为风雪才使得林冲免于被烧死,并获知真相,手刃仇人。 D.把情节引向高潮,林冲手刃仇人后,便出庙门东去,冒着风雪连夜上梁山。 三(50分) 19.请以“走近你,爱上你”为题写一篇作文。(提示:题目中的“你”不限于人) 要求:①文体自选(诗歌除外);②文中不得出现真实地名、校名和人名;③不少于600字。 2019年栖霞区九年级中考模拟试卷(一) 评分标准及参考答案 一、(27分) 1.(8分)(1)窈窕淑女 (2)山雨欲来风满楼 (3)寂寞沙洲冷 (4)少年不识愁滋味 (5)不拘一格降人才 (6)三人行 必有我师焉 教学相长 2.(2分)B 3.(2分)C 4.(2分)D 5.(13分)(1)(4分) 选择C(1分) 理由示例:①因为“天蓬”是猪八戒被打下天界前的天神名,吻合今年是猪年(“金龙”不符合“今年是猪年”的要求);②“天蓬”与“骏犬”平仄相对(“八戒”与“骏犬”的平仄不相对);③“天蓬”比“八戒”用词典雅(“八戒”不够典雅)。(从“典雅”“平仄”“猪年”三个方面答,写出一点得2分,写出两点得3分) (2)(3分)示例:聪聪:猪年猪(祝)你心想事成猪(诸)事顺利,吃嘛嘛香,猪(珠)圆玉润,做一只开心永猪(驻)的小猪。(写出两个不同的谐音祝福语各1分,语言表达1分) (3)(6分)示例:聪聪,南京博物院大年初一闭馆,我们后天再陪你去看文物展,好吗?(博物院去不了1分)明天我们可以上午先陪爷爷去南京市民俗博物馆(上午民俗博物馆1分)听听京剧(1分),然后下午去江宁织造府(1分),茗茗喜欢参与实践活动,做手工是个不错的选择(1分),聪聪属猪,我们可以一起去扎个金猪彩灯(1分),这样的安排大家满意吗? 二、(43分) (一)(21分) 6.(2分)高大/险峻(1分,意近即可) 乱点 中分(1分,少写一个不得分) 7.(3分)答案示例:金陵上空夜幕沉沉,一轮皎洁的明月正挂在飘扬的牙旗之上,船在江中全速前进,激起大朵大朵的白色浪花,那月亮似乎像是坐在浪头上,跟着船只一起破浪前行。(正确1分,有联想想象1分,描写生动1分) 8.(2分)见石上流泉/渐靡成渠/最滑不可着足(见石上流泉渐靡成渠/最滑/不可着足)(每处1分) 9.(4分)⑴尽/完 ⑵大约 ⑶洗 ⑷筑造亭子/建造亭子(每空1分) 10.(3分)离开青碧溪后,虽然经历人世间的事/俗世的事务,但是(青碧溪)的清幽风光还在眼前/历历在目,数月也不能忘怀。(每句1分,意近即可) 11.(4分)用了比喻/夸张/侧面描写(1分),从潭底小石头的形、色、光三方面(1分),表现出了水清石美/侧面衬托出潭水的清澈(1分),表现出作者的赞美/陶醉之情(1分)。 12.(3分)C 【译文】 青碧溪在云南大理点苍山马龙峰南面。正德十五年,我曾经到那里游玩过。嘉靖二十年,知府杨仲琼邀请我再次去游玩。嘉靖三十五年,我与马、任两公(一起去游玩),深探青碧溪的源头。 (青碧溪的)源头出自山下石涧处,泉水涌出成潭。潭深约一丈,明亮光洁到连针都无所遁形。潭底遍布小石头,如卵如珠,青绿白黑,比宝石更明丽,交错生辉,像霞绮一样灿烂。潭面刚有落叶坠下,就有鸟儿随之衔去。潭三面石崖,干净得像是被擦拭过,不染一丝灰尘。观看游玩了很久后,我们就从侧面上到左边山崖的石头缝中,坐着避雨。从这里俯视潭水,推杯换盏,不觉之中都醉了。右边山崖有“禹穴”两个大字,是杨公刻写的。出了(上潭)向东走,清泉流过石头,渐渐冲荡成水渠,极滑不好立足,(即便)有人小心经过,也总会失足落水。中潭深两丈左右,因为水清见底,所以人们大多轻率亲近它,不知道危险不可测。下潭水色是深青色,中潭水色是鸦碧色,上潭水色是鹦绿色。水石相依,水光越盛,石色越美。我每每到溪上,觉得水纹如縠,石影像璧,(这种景色)印心染神,离开青碧溪后,虽然经历俗世的事务,但(青碧溪)的清幽风光还在眼前,数月也不能忘怀。 沿着溪水(向)外走,水流经过的地方,根据地势流淌成不同形状。圆形之处像镜子,弯曲之处像初月,姿态各异,都可以筑亭来细赏这中间的趣味。马、任二公曾建造“濯缨亭”,现在已经荒废了。青碧溪四季不干涸,灌溉千亩农田,(所以)人们称它为“德溪”。 (二)(22分) 13.(2分)小说的创作要讲逻辑/小说的创作要讲生活的必然性/小说思想性的传递需要作家的艺术才能 (意近即可) 14.(4分)①这个例子耳熟能详,便于听课的学生理解;②风雪山神庙一段是《水浒传》最精彩的情节之一,小说内部逻辑严密,能更好地证明作者的观点。(答出一点得2分,意近即可) 15.(3分)示例:作家的艺术才能越大,他操纵人物行为和命运的权利就越小/人物往往会按照小说的内部逻辑走向自己的命运。(“能力”“权利”解释各1分,逻辑关系1分,意近即可) 16.(6分)示例:我认为话剧改编是“席勒化”(1分)。原著中小福子的家庭和遭遇逼得她看不到希望最终自杀(1分),祥子梦想一次次破灭,小福子自杀断绝了他最后的希望,让祥子最终走向堕落(1分),按小说内部逻辑小说只能是悲剧结局,这才是“莎士比亚化”(1分);而改编后的结局,让祥子和小福子对未来都怀有希望,不符合小说内部的逻辑,所以是“席勒化”(1分)。(判断1分,结合原著祥子和小福子的的结局各1分,分析原著“莎士比亚化”和改编“席勒化”的原因各1分,表达1分) 17.(4分)答案示例:画线句一:马二先生看到前朝皇帝写的字迹,就拿着纸扇当笏板,模仿朝廷大臣参见皇帝的动作(1分),可见他内心热衷功名(1分)。 画线句二:马二先生在人群中走路的时候非礼勿看,不敢看那些女香客,结果就只能在人群里乱跑乱撞(1分),可见他受封建礼教毒害,迂腐不堪。 (解释行为1分,联系人物个性1分,意近即可) 18.(3分)D 三、(50分) 19. 参照南京市中考作文评分标准(50分)
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  • 资料类型: 试卷
  • 资料版本:苏教版
  • 适用地区:江苏省南京市
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