[ID:2-5336674] [精]高考语文专题复习诗歌鉴赏——鉴赏古诗词的语言(一)炼字(2)
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高考诗歌鉴赏 专题四:鉴赏古诗词的语言(一) 语不惊人死不休——炼字 一、前堂知识回顾: 二、技巧点拨 命题方式 1、这一联(句)中最生动传神的是哪个字?为什么? 2、某字历来被人们称道,你认为它好在哪里?有什么作用? 5、某个字被认为是全诗的关键字,你同意这种说法吗? 3、这首诗某句中的某个字可否换成另一个字?请简述理由。 4、诗歌的“诗眼”是哪个字?请赏析它的妙处。 三、思路点拨 1 2 3 第一步:关注词语的含义。这里的含义包括词语本身的意思和在诗中的语境义。从字词含义的角度体会妙处。 第二步:关注词语的手法。字词的手法包括比喻、比拟、双关、通感、夸张等修辞手法,也包括使动用法、形容活用作动词等文言现象。 第三步:关注词语的作用。说作用时要从内容、情感、结构三个方面,尽量全面。表达效果主要是生动形象、含蓄蕴藉、增强诗歌韵味或趣味等。 答题 步骤 1、明观点:你认为哪个字词好。 2、释含义:解释该字在句中的含义。并展开联想把该字放入原句中描述景象。 3、点手法:如果该字使用了一定的修辞手法并略作分析。 4、说作用:点出该字词在表情达意上有什么作用,产生了怎样的表达效果。 四、实战演练 阅读这首词,回答问题。 西江月 苏轼 世事一场大梦,人生几度新凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。 酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。 [注]:本词写于作者被贬黄州之时。 【问题】有人认为整首词中最突出的是第二句中的“凉”字,为什么?请结合全词简要分析。 参考答案: “凉”字,指出了自然节候的变化,以清寒的中秋之夜的凉风(步骤一)、 明月与孤灯,营造了一个情景交融的意境(步骤二)。 作者借写节候之“凉”,抒写人生之“悲凉”,同时也指出了人生命运起伏不定,变幻莫测,表达了作者对人生的深沉思考(步骤三)。 1 2 3 亮点 总结 了解炼字的概念。 明确高考试题命题方式、解题方法、答题步骤。 实战演练、复习巩固。 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
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