广东省深圳市2024年中考语文试题（含答案）

广东省深圳市2024年中考语文试题
说明:
1.答题前，请将姓名、考生号、考点、考场号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴好。
2.全卷共6页。考试时间120分钟，满分120分。
3.作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作非选择题，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
万物生生不息， “变”是永恒主题。
【回顾 ·变】
一、按要求完成1~5题。 (共5题，共13分)
【围屋说“围” 】
围屋是围起来的建筑。俯瞰围屋，其整体结构像个巨大的“围”字(如图1)。汉字中像“围”这样带“口” (读wéi)的字还有很多，有的表示围起来的地方，如“圈”是古人养牲畜的地方，yuán“ ① ”是种果树的地方，pǔ“ ② ” 是种菜的地方。
围屋是以堂屋为中心向外扩展而形成的庞大建筑体。家族世代居于其中，老少其乐融融，这场景正如对联所言“一围居室▲▲▲，四方天地家国情” 。
围屋镌刻着客家人大迁徙的历史，留存了传统文化印记。当时代的脚步沿着青石板路悄然而来，人们走出古老的围屋▲奔赴广阔的天地；而围屋大门的漆色渐渐斑驳，院内幽深的寂静敲打着斜阳……
1.请写出第一段①②两处的汉字。 (2分)
2.将第二段对联缺失部分▲▲▲补充完整，最合适的一项是( ) (2分)
A.山川美 B.千秋歌 C.四季诗 D.天伦乐
3.根据语境，第三段中▲处应填入的一个标点符号是( ) (2分)
A.顿号 B.逗号 C.分号 D.句号
【古居破“围”】
久围则困， 困则破“围”，破而求变。早在1996年，深圳围屋“鹤湖新居”就改建为客家民俗博物馆，让更多的人了解客家历史；2024年元宵节期间， “万居·咏月”诗词灯会深圳围屋“大万世居”举办，市民们相聚围炉煮茶，一时丝竹绕耳，不胜惬意。
4.请结合“古居破‘围’”相关文字和图2，归纳古居更新变化特点。 (3分)
5.作为城市的一员，请你在“我” “古居”之间加入一个动词，表达你与古居这种文化源的关系，并对此作简要阐释。 (4分)
二、阅读下列文段，按要求完成第6~10题。 (共5题，共25分)
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人名复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云： “不足为外人道也。 ”
( 节选自东晋陶渊明《桃花源记》)
【乙】燕市①带面衣②，骑黄马，风起飞尘满衢陌。归来下马，两鼻孔黑如烟突 。大官传呼来，百姓窜▲不及，狂奔尽气，流汗至踵。
遥想江村夕阳，渔舟投浦，返照入林，沙明如雪;花下晒网罟 ，酒家白板青帘，掩映垂柳，老翁挈鱼提瓮出柴门。此时偕三五良朋，散步沙上，绝胜长安骑马冲泥也。
(节选自明代屠隆《在京与友人书》，有删减)
注释:①燕市:明都城北京。②面衣:面巾。③烟突:烟筒。④投:停靠。⑤罟(gǔ):捕鱼的网。
6.甲文加点的词语中，最适合填入乙文的是（ ） （ 2分)
A. 通 B. 还 C. 避 D.延
7.请将下列句子翻译成现代汉语（4分）
(1) 咸来问讯。 (2分)
(2)沙明如雪。 (2分)
8.甲乙两文描绘的乡村生活，都富有人情之美。请结合文章内容简要分析。 (3分)
9.两位同学围绕甲乙两文内容展开对话。请将对话补充完整。
小语：陶渊明想借“桃花源”来表达 (1) 。 (2分)
小文：是啊，屠隆也说江村“绝胜长安”，他的生活态度与陶渊明相似。小语：但是，如果人人都流连乡野，就怕没有人操心国家大事了。
小文：不会的。范仲淹的“进亦忧，退亦忧”就告诉我们 (2)。 (3分)
10.乙文“花下筛网罟”引人遐想，花是诗文中常见意象，读花赏花，兴味盎然。班级就此开展“觅花辑诗文”活动。
(1)请将以下“花之诗文”补充完整。 (6分，每空1分)
① ，浅草才能没马蹄。 (唐·白居易《钱塘湖春行》)
②相见时难别亦难， 。 (唐·李商隐《无题》)
③ ，似曾相识燕归来。 (宋·晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》)
④香远益清， 。 (宋·周敦颐《爱莲说》)
⑤山重水复疑无路， 。 (宋·陆游《游山西村》)
⑥ ，化作春泥更护花。 (清·龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
(2)请你辑录杜甫《春望》中合适的诗句： ， 。 (2分)
(3)辑录时，有同学错误选取了岑参《白雪歌送武判官归京》中的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。请你解释这句诗为什么不能入选。 (3分)
【展望·变】
三、班级分组开展“月球建筑模型设计”综合性学习活动。请阅读材料，按要求完成11~14题。(共4题, 共 12分)
材料一
月球上造房子充满挑战
月球上造房子要面临极端环境的挑战。月球每年发生约1000次深部月震，还有太阳风和微陨石等的冲击，月球建筑的承受能力将受到严峻考验;月球表面重力约为地球表面的176，建筑物和人的受力状态与在地球上时完全不同;月面昼夜27.32天更替一次，昼夜温差可达290℃，建材性能可能会在热疲声的下退化，宇宙射线如质子、α粒子、β粒子、γ射线等可直达月面，月表辐射强度极高，建造装备可能在强辐射下失效。
在月球上建造房子还得考虑建筑材料和工程建设能力。首先，由于重量和航天器的载荷限制，建筑材料必须满足轻便、结实和易于携带等条件。其次，由于艰苦环境的限制，建筑物必须具备防辐射、防微尘和保温隔热等特性，研究显示，月壤可极大地降低昼夜温差对建筑结构的影响，并可减少辐射造成的材料性能损伤和老化，可考虑用来用来建造月球建筑。最后，月球表面移动和建筑物组装方面，也需要更先进的科技和工程技术的支持。
目前对建造月球建筑的设想，主要有以下几种方案:
建造方案 特 点
预制式 在地球上预制完整的建筑，运载至月球表面安装，由于运载成本高昂、 运载尺寸受限，该方案适合小型月球建筑。
展开式 建筑核心部分在地球预制，到达月球再以充气或展开折叠的形式扩展， 能有效结合地月优势，现阶段可行性较强。
原位建造式 利用月壤在月球建造建筑主体，在月球完成材料制备和建设安装。这种方案难度较大，核心技术有待进一步突破。
材料二 月球建筑设计应遵循的原则
(材料一、材料二取材于刘益清、梅洪元等人的文章)
材料三
我们的征途是星辰大海
中国探月工程时间线
中国探月工程不断创新人类月球探测的记录。2024年6月，嫦娥六号月球探测器在月球着陆，完成人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务，这是“人类探索月球的历史性时刻。”2030年前我们将可能实现航天员登月计划，在月球南极建立研究基地，而对于未来月球建筑的模样，目前也有许多构想和探索。华中科技大学研究团队已制备出国内首个模拟月壤真空烧结打印的样品“月壶尊"，实现从0到1的突破。哈尔滨工业大学研究团队提出“三叶草”月球建筑方案，综合运用预制舱体、充气扩展、月壤3D打印等技术，为中国未来月球基地建设探索路径。其方案理念取自地球上具有顽强生命力的植物“三叶草”，宫意在月球播种生命，共筑月海绿洲。
(取材于《参考消息》等)
11.根据材料，同学们有以下分析，其中不准确的 项是( )(2分)
A.月球上造房子要考虑极端环境、建筑材料和工程建设能力等因素。
B.月面要承受大温差和强烈福丰，月球建筑材料可以考虑使用月壤。
C.原位建造式方案是在地球面制元整的建筑，运载至月球表面安装。
D.在不断探索下，未来十年左右中国将看可能建设国际用水科研站。
12.图3是登月组设计的月球建筑模型画面图，请你根据该图简要说明各功能区的空间布局情况。 (3分)
13.以下是登月组对建筑模型的制作设想，请结合制作设想，根据材料二，对该小组目前的设计图(图3)提出完善建议。 (3分)
14.总结环节中，你代表小组发言。请你综合材料及活动过程，以“实现月球家园梦，我们在行动”为话题，分享自己的学习体会。 (两点即可)(4分)
【凝视·变】
四、阅读下面文本，完成15~19题。 (共5题，共22分)
万物凝视(节选) 鲍尔吉·原野
野蜜蜂给月牙的信
亲爱的月牙:
有人给你写信吗 是不是他们觉得你所在的位置太高，信投不过去就不给你写呢 我不管，我一定要给你写信，请你帮我办一件事。所以当你读这封信的时候，请不要转开脸，我就在你翘起来的尖下颌的正下方，我是野蜜蜂。我丢了我的定位器。我们野蜜蜂的工作范围漫山遍野，常常迷失方向，离不开定位器。
定位器不见了，我迷失了方向。我觉得所有的方向都是南，南南南南南，这给我带来困惑。我再转过身前面还是南。我趴在地上祈祷，觉得我面对的大地也是南。月牙请你告诉我，你用你那尖尖的月牙的下颌指哪个方向，我就知道它在哪里，好吗 这个事对你来说不费什么事，你站得那么高，一定看得很远，很清晰。而且月光那么亮，世上所有的东西，你都能尽收眼底。
第二个问题，这封信你多长时间才能收到 在你收到我的信之前，我去做什么 南南南南南，我几乎什么也做不了。
亲爱的月牙，也许我还有一个选择，就是飞到月牙上，躺在你那个上翘的下颌睡觉，睡醒了，到你的背面睡觉。你们那里不会到处都是南吧 亲爱的月牙，如果你帮我找回定位器，我会把我收藏的宝物都送给你，我还有一件银莲花白色的花瓣，原来准备用它做结婚的吊床，我还不知道跟谁结婚，所以送给你。你对这礼物满意吗 你想要哪些东西，在信中告诉我，我去寻找。
爱你的野蜜蜂
月芽给蜜蜂回信
亲爱的野蜜蜂：
你的信我收到了。你这么信任我，让我感动。我作为月亮不忍心欺骗你，不能为了让你满意，就随便用月牙的下颌向东指一指，向西指一指，好像在帮你，实际是骗你。你的定位器落在了哪里 我这个位置看不到，你如果相信我，我对你说实话，我连你所在的那座山都看不清楚，它连灰尘都算不上。因为我们相距实在太远了。你所在那个星球可能叫地球，它在我眼里像一粒沙子。我怎么能分得清地球上哪里是高山，哪里是大河 更看不到你的左手和右手呢。
亲爱的野蜜蜂，你不要着急，我来告诉你怎样获得定位。我说一下新方法：你去寻找一棵鞑靼山茱萸树，你用后脑勺在这棵树上蹭。要知道这种树有磁性，经过摩擦，磁性导入你的身体，然后你就获得了定位能力，可以飞遍天涯海角，清晰你前进的方向。我知道，没有定位就没法飞行，而且头颅撞到树木上是很痛的。
你说你要飞到月亮上，这不算是一个好主意。先不说你要经过多少年，或多少万年，也许多少亿年才能飞到月亮上。再说了，月亮上的气温不适合于你呀，你觉得你能适应吗 我想你够呛。所以对你来说，月亮也就是看看而已，不一定到上面来探查究竟。当然，你如果能飞到月亮上，我说的是“如果”，你会看到无与伦比的美丽景象。那时候，你看到的并非是小小的山脉河流，而是浩瀚的宇宙。
你听过宇宙这个词吗 世界上所有形容广阔的词汇加到一起也没有宇宙广阔。所以人们说宇宙浩瀚。浩瀚是什么样子 我说来给你听。如果可以比拟的话，眼前的浩瀚如同地球上的沙丘，只是这些沙丘的沙子全都飞了起来，化成蓝色，在天空飞舞。而你所在的地球，亲爱的野蜜蜂，不过是这些沙粒中的一粒。宇宙的一切物体都在运动，没有开始，没有结束。每一种物体都精妙地运行在自己的轨道上。
亲爱的野蜜蜂，你听懂了吗 我希望你尽快找到鞑靼山茱萸树，把后脑勺靠在树上蹭，这样你就恢复了定位的能力。
爱你的月牙
(选自《十月》2024年第1期，有删改)
15.下面句子写出了野蜜蜂迷失方向之后的心理状态。请你具体品味分析。(4分)
我觉得所有的方向都是南，南南南南南，这给我带来困惑。
16.月牙说“你这么信任我，让我感动” 再第一封信中，野蜜蜂对月牙的信任体现在哪些地方 (4分)
17.在第二封信中，月牙从哪些方面回应了蜜蜂 ( 4分)
18.月牙能否帮助野蜜蜂解决困惑 请结合文本谈谈你的理解。 (4分)
19.某种意义上说，经典名著具有“定位功能”可以指引方向。请从备选名著中任选一部，结合名著内容与成长体验，加以简述。
备选名著： 《红星照》 《西游记》 《简·爱》 《经典常谈》
【悦纳·变】
五、写作与书写(共48分，写作45分，书写3分)
自然景色四季流转，少年成长拔节而上，科技发展日新月异，社会风貌向美向善，神州大地万象更新……看，风景在变。关注变化的风景，感受变化的力量。
20.请以“看，风景在变”为标题，写一篇作文。
要求： (1)思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰；
(2)文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；
(3) 不少于600字, 不超过900字;
(4)不出现真实信息(人名、校名等)，不可避免时用××代替；
(5)不得抄袭，不得套作。
参考答案
1.园圃(每个字 1 分，写错别字不得分)
2.D(2 分)
3.B(2 分)
4.古居更新变化特点有:一是改变原居室的原有用途，如把家族活动空间改为文化活动空
间，把居室改为阅览室等。二是把“鹤湖新居”改为“客家民宿博物馆”，让人们了解
客家历史;三是在围屋举办文化活动，如 2024 年元宵节，在大万世居举办“万居，咏月”
诗词灯会。(3 分)
5.【示例一】加“爱”字。“我爱古居”一一以“鹤湖新居”“大万世居”为代表的深圳
客家同屋镌刻着客家人大迁徙的历史，留存了传统文化印记，它对于我们了解深圳的历
史有重要的意义。(加动词，1 分，阐释“我”与古居的关系，3 分，共 4 分。)
【示例二】加“游览”一词。 “我游览古居” 我曾经和家人一起游览“鹤湖新居”。“鹤
湖新居”是中国目前规模最大的客家围村建筑群，涉及龙岗客家的历史沿革、独特的风
土人情等方方面面,它令我流连忘返。(加动词,1 分,阐释“我”与古居的关系，3 分，共
4 分。)
6.C(2 分)
7.(1)(村人)都来打听消息。(2 分)
(2)沙滩像雪一样洁白。(2 分)
8.甲乙两文描写的人情美有:桃花源和江边小村的人们都靠渔耕劳作过着自给自足、和平
恬静的生活，那里民风淳朴，人们幸福快乐。(3 分)
9. (1)陶渊明想借“桃花源”来表达他的社会(政治)理想:没有压迫，没有战乱，人们过着
和平安乐、自给富足的生活。(大意对即可，2 分)
(2)身在官场要为平民百姓忧虑;处在僻远的江湖间则替国事担忧。也就是说,无论自己的
处境如何,都可以关心国计民生。(大意对即可，3 分)
10.(1)
①乱花渐欲迷人眼
②东风无力百花残
③无可奈何花落去
④亭亭净植
⑤柳暗花明又一村
⑥落红不是无情物(每空 1 分)
(2)感时花溅泪，恨别鸟惊心(每空 1 分)
(3)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”运用了比喻，
把边地冬景比作是南国春景，把枝头白雪比作盛开的梨花，
并不是写花的诗句，所以不能入选。(3 分)
【乙文翻译】在京城街市上带着面衣(古代遮面的一种服饰)，骑着黄马，风吹尘土满街飞扬。
回来下马，两个鼻孔像烟囱一样黑。有个(乘轿的)大官传令(把阻道的百姓)带来，(百
姓)就飞速逃到小巷唯恐不及，用尽力气狂奔，汗水一直流到脚后跟。回想夕阳下的江边小
村,捕鱼的船回到水边,夕阳返照进树林，沙滩像雪一样洁白;在花丛下晒着渔网，酒家有未
上漆的门板和青青的幌帘,垂柳相互掩映,老人提着鱼和酒瓮走出柴门。这时与三五个朋友相
伴，在沙滩上随意走走，大大胜过在都城骑着马在泥中行进了。2
11.C(2 分)
12.月球建筑模型设计由左、中、右三个部分构成的长方形建筑。左、右两部分是工作
区，中间部分由人口进依次分为休闲区、饮食区和睡眠区。(3 分)
13.完善建议示例:在建筑前部新开辟出两个区块: 一个作为安全区，设计气闸，以降低外来危害，一个作为备用区，以应对突发灾难。这
两个区域建议使用轻便材料制作，以减轻重量;主体部分建议用预制式和展开式结合建
造，以满足功能复合性的要求。(3 分)
14.我的学习体会示例:①我国的探月工程是人类历史上一项伟大的创举，如果能在 2035
年如期建成国际月球科研站，必将成为中华民族奉献给全人类的辉煌科技成果。②现在
离建成月球科研站只有十来年的时间，我国的科学家必须争分夺秒，奋力拼搏，团结协
作，共襄大业。③知识无止境，探索之路漫长。作为中国新时代的青年学生，我们要刻
苦钻研科学知识，为祖国的未来探月事业做出我们的贡献。(能结合上述材料谈自己的
体会心得，表述流畅，酌情判。答出两点即可。4 分。)
15.本句运用了心理描写的手法，在修辞上反复使用了“南”字，凸显了野蜜蜂迷失方
向之后困惑、焦急的心态，短促的句式结构，恰切地刻画了野蜜蜂的心理活动。(4 分)
16.野蜜蜂对月牙的信任体现在:他跟月牙并不认识，却在危难之时首先想到向月牙求援;
野蜜蜂认为月牙的下颌指哪个方向就是正确的方向;不管路途多么遥远，野蜜蜂也向月
牙求救;尽管野蜜蜂跟月牙并不相识，他却敢放心地躺在月牙上翘的下颌睡觉;野蜜蜂承
诺月牙，如果帮他找回定位器，他愿把自己收藏的宝物都送给月牙。(4 分，写出 4 点即
可得分。)
17.月牙在以下方面回应野蜜蜂:一是如实相告。月牙诚实地告诉野蜜蜂，因为距离遥远，
自己无法看清野蜜蜂的位置。二是教野蜜蜂定位的方法。叫他寻找鞑靼山茱萸树。三是
否定野蜜蜂想飞到月牙上的想法。告知野蜜蜂飞到月牙不是一个好主意。四是跟野蜜蜂
描绘宇宙的美，以激励他树立信心。(4 分，每点 1 分。)
18.【示例一】月牙可以帮助野蜜蜂解决困惑。因为月牙向野蜜蜂详细说明了如何获得
定位的方法:包括具体的动作以及蕴含的科学原理。所以野蜜蜂只要照做，就会成功。(4
分)
【示例二】月牙没有帮助野蜜蜂解决困惑。因为野蜜蜂好高骛远，缺乏脚踏实地、解决
问题的精神。野蜜蜂迷失了方向，却幻想着一步登天，到美丽的月牙睡觉。所以野蜜蜂
最终不会实现重新定位。(4 分)
19.【示例一】我选《红星照耀中国》。红军在漫长的长征路上一路遇到艰难险阻，有很
多人饿死、战死，但红军依然不失革命信念，以无与伦比的勇气和毅力坚持下去，最终
到达了目的地一延安。这事例告诉我:在我以后的人生道路上,无论遇到什么苦难和挫折，
我一定要坚守初心，不放弃，不气馁，最终一定会胜利。这就是《红星照耀中国》给我
的定位功能。(6 分)
【示例二】我选《西游记》。唐僧西天取经的故事告诉我团队合作的重要性。在取经的
过程中，唐僧师徒四人各有特点和长处,他们相互协作,充分发挥各自的优势,最终取得了
成功。这告诉我们，在团队合作中，每个人都应该发挥自己的优势，相互配合，共同完
成任务。这就是《西游记》给我的定位功能。(6 分)
【示例三】我选《简.爱》。在简.爱的人生中，友情和亲情是非常重要的。她珍视与海伦. 彭斯的友情，
也渴望与自己的亲人团聚。这启示我们，要珍视身边的友情和亲情，它们
是我们人生中不可或缺的部分。这就是《简·爱》给我的定位功能。(6 分)3
【示例四】我选《经典常谈》。《经典常谈》告诉我，经典作品涵盖了广泛的知识领域，
包括文学、历史、哲学、艺术等。通过阅读这些作品，我们可以拓展自己的知识视野，
了解不同领域的知识和思想。同时，我们也可以将这些知识与其他学科进行交叉融合，
形成更加完善的知识结构。这就是《经典常谈》给我的定位功能。(6 分)