[ID:2-4516328]山西省高平市特立中学苏教版高中语文必修一导学案
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[ID:2-4516328]山西省高平市特立中学苏教版高中语文必修一导学案

5个学币 (或普通点1个) 2018-05-14 07:20 下载0次 资料投诉 有奖上传 分享
资料简介:
==================资料简介======================
相信未来
班级 姓名 小组
【学习目标】
1、朗读诗歌,体会作者的感情。
2、掌握诗歌的意象,并分析意象所表达的情感。
【学习重难点】
分析意象的特点并准确的把握意象在诗歌的意思。
【导学流程】
一、基础感知
1、写作背景
《相信未来》写于1968年,在阴云密布的时代,它给人们心灵上投下了一道希望之光。关于这首诗,食指曾经说:“‘文革’前我就挨整,我已经看到这代人的命运了。鱼儿跳出水面,落在冰块上,它的前途是死,和这个冰块一起消亡,但它却看不到冰块的消亡。后来我又写出了《相信未来》,相信我们会战胜死亡,这已经进了一步了。我年轻,我能看到冰块消亡的那一天。”正是有了这种信念,诗人才能在20 岁的时候就写下这至今仍脍炙人口的作品,他用朴实平易的文字,将冷静的思考与炽热的感情融入字里行间。
二、探究未知
请速读课文填写以下字的读音,并通读课文。
灰烬( ) 依偎( ) 摇曳( )
曙光( ) 笔杆( ) 睫毛( )
瞳孔( ) 脊骨( ) 给予( )
【合作学习】
第一节
找出意象
分析意象
体会思想











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压缩包内容:
山西省高平市特立中学苏教版高中语文必修一导学案:第一专题+相信未来.doc
山西省高平市特立中学苏教版高中语文必修一导学案:第三专题+想北平(第一课时).doc
山西省高平市特立中学苏教版高中语文必修一导学案:第三专题+想北平(第二课时).doc
山西省高平市特立中学苏教版高中语文必修一导学案:第二专题+劝学(第一课时).doc
山西省高平市特立中学苏教版高中语文必修一导学案:第二专题+劝学(第三课时
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  • 学案类型:同步学案
  • 资料版本:苏教版
  • 适用地区:山西省
  • 文件大小:373.8KB
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