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资料简介 2《少年闰土》第二课时/《少年闰土》第二课时课中学习单.docx 展开
这是一套《【大单元】2《少年闰土》课件+教案+预习+作业单+素材(2课时)》资源,包含《少年闰土》第一课时课件.pptx、《少年闰土》第二课时课件.pptx、《少年闰土》第二课时课中学习单.docx、2《少年闰土》课时方案.docx、《少年闰土》第一课时课前预习单.docx、《少年闰土》第一课时课后作业单.docx、《少年闰土》第二课时课后作业单.docx、《少年闰土》第一课时微视频重点字词讲解.mp4、《少年闰土》第二课时微视频抓关键事件体会形象.mp4欢迎下载使用,下面是关于《2《少年闰土》第二课时/《少年闰土》第二课时课中学习单.docx》的文档简介内容:</br>课中学习单
班级: 姓名:
学习目标:
1.能用小标题概括出闰土讲的新鲜事,继续深入感受闰土的少年形象。
2.能划出“我”听闰土讲故事的感受的语句,并从中体会“我"的内心世界。
3.能仿照第1自然段,描写一张照片呈现的生活瞬间。
一、思考一(指向目标一 )
1. 请同学们自读6-18自然段,运用小标题的形式梳理出闰土给“我”讲了哪些新鲜事
在学习“闰土讲趣事”的这部分内容中,闰土又给你留下了哪些印象
二、思考二( 指向目标二)
1.在听闰土讲故事时“我”有哪些感受,用曲线在文中划出,并写下你体会到的“我”的内心世界。
三、思考三(指向目标三)
作者是如何将记忆中美好的画面展现在我们面前的 请思考这段文字都写了哪方面的内容
班级: 姓名:
学习目标:
1.能用小标题概括出闰土讲的新鲜事,继续深入感受闰土的少年形象。
2.能划出“我”听闰土讲故事的感受的语句,并从中体会“我"的内心世界。
3.能仿照第1自然段,描写一张照片呈现的生活瞬间。
一、思考一(指向目标一 )
1. 请同学们自读6-18自然段,运用小标题的形式梳理出闰土给“我”讲了哪些新鲜事
在学习“闰土讲趣事”的这部分内容中,闰土又给你留下了哪些印象
二、思考二( 指向目标二)
1.在听闰土讲故事时“我”有哪些感受,用曲线在文中划出,并写下你体会到的“我”的内心世界。
三、思考三(指向目标三)
作者是如何将记忆中美好的画面展现在我们面前的 请思考这段文字都写了哪方面的内容