[ID:2-6452440] 3 桂花雨课件(2课时,24张ppt)
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(共24张PPT) 3 桂花雨 你们见过什么样的雨? 春雨绵绵 牛毛细雨  细雨如烟 蒙蒙细雨  瓢泼大雨 狂风骤雨  倾盆大雨 第1课时 不懂 兰花 箩筐 婆婆 糕饼 沉浸 纠缠 茶叶 捡起 读准字音。 读通句子,遇到长句或难读的句子多读几遍。 读了课文,谁能说说课文主要写了什么内容? 主要写了“我”童年时代的“摇花乐”和那摇落的阵阵桂花雨。 “桂花雨”是什么意思? 指很多桂花一起落下来,就像下雨一样。 文中是怎么说的? 桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!” 这是一场________的桂花雨。 香 乐 难忘 思念 这是一场香喷喷的桂花雨,你是从哪些词句感受到的? 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 浸 投入的、陶醉的、忘我的、沉醉的感觉。 桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 挑 说说为什么用“挑”而不用“捡”。 “挑”是有选择、有目的地挑选,而“捡”只是拾取。 “浸”是什么意思?在这句话里又是指什么?这里的“浸”和前面的“浸”有什么不同? 摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!” 桂花雨 第2课时 这还是一场快乐无比的桂花雨?你是从哪些词句感受到的? 这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。 摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。” 大事 总是缠着 表达出“我”盼望摇桂花时的急切心情。 发挥想象,完成填空。 ______(时间),“我”就________(动作),__________地问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。” “啊!真像下雨,好香的雨呀!”为什么说桂花纷纷落下来的情景“真像下雨”?为什么说是“好香的雨”? 可以用什么词来形容一下“我”现在的心情?你还知道哪些表示快乐的词? 欣喜若狂 兴奋不已 欢天喜地 兴高采烈 欢呼雀跃 笑逐颜开 心花怒放 将“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”改成反问句。 这里的桂花再香,怎么比得上家乡院子里的桂花呢? 想象说话 如果我说:“这里的水真甜啊!”母亲会说:“___________________________” 如果我说:“这里的橘子真甜啊!”母亲会说:“_____________________”   许多年过去了,我和母亲到了外地,我对母亲说:“这里的生活真好呀!”母亲会说:“_______________________” 从这里,你感受到了母亲怎样的情怀? 思念故乡 君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未? ——唐·王维《杂诗》 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 ——唐·李白《静夜思》 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 ——唐·贺知章《回乡偶书》 露从今夜白,月是故乡明。 ——唐·杜甫《月夜忆舍弟》 花是故乡香,月是故乡明,人是故乡亲。 故乡的一草一木都能勾起人们对往事、对亲人的思念,因而很多文人墨客都留下了思乡的名篇,如林海音的《城南旧事》、鲁迅的《故乡》、琦君的散文集《桂花雨》。请同学们在课下多读一读这些书,到时我们再一起分享阅读心得。 仿照描写“摇花乐”的片段,以《________乐》为题,写一段自己童年的生活趣事。 桂花雨 爱桂花 迷人的香气 摇桂花 桂花盛开 香飘四方 摇落桂花 纷纷如雨 一年四季 香甜生活 充满欢乐 思桂花 杭州赏桂花 给母亲带桂花 又思故乡桂花 乡思永存 阵阵桂花雨 片片思乡情 板书设计
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  • 资料类型: 课件
  • 资料版本:统编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:2.99M
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