[ID:2-5843774] [精]口语交际:《这样想象真有趣》课件+教案
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资料简介:
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人教部编版三下语文第八单元《口语交际》 课件:18张PPT
人教部编版语文三年级下册
第八单元《口语交际》一课时教学设计
课题
《口语交际》
单元
第八单元
学科
语文
年级
三年级

学习
目标
一、知识技能
1、通过举办“趣味故事会”,激发学生讲童话故事的兴趣。 
2、培养学生认真听别人说话的习惯。
3、抓住故事的主要内容,绘声绘色地讲童话故事,提高学生讲故事的能力。
二、过程与方法
展开小组讨论、集体交流,对口语交际进行交流,进而提高口语交际水平。
三、情感态度与价值观、
1、创造轻松、快乐的交际氛围,激发学生的表达欲望,通过“讲故事”的技巧指导,提高学生讲故事的水平和兴趣,增强学生自信心。
2、让学生在轻松的学习中学会表达、倾听和评价。

重点
抓住故事的主要内容,绘声绘色地讲童话故事,提高学生讲故事的能力。

难点
 提高学生讲故事的水平和兴趣,增强学生自信心。

教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

导入新课
1、今天我们举行一场趣味故事会,谁讲的故事最好,将被评选为“故事大”。
2、板书课题:
口语交际:趣味故事会

齐读
 本课谈话直接导入新课。

讲授新课
1、出示口语交际要求:
有趣的故事,大家都喜欢听。组织一次“趣味故事会”,大家都来讲讲有趣的故事吧!
(1)选一个故事,多读几遍,记住故事的内容。
(2)先自己试着讲讲,想象怎么讲会更吸引人。如,注意语气、表情的变化,加上适当的手势。
2、口语交际三部曲:
(1)想一想。先选择有趣的故事,多读几遍,记住故事的内容,选择别人可能感兴趣的故事来讲述。
(2)说一说。把自己要讲的故事按一定的顺序概括出来。讲故事的时候要自然、大方,要注意语气、表情的变化,加上适当的手势。
(3)听一听。听故事的时候要集中注意力,认真倾听,记住故事的主要内容,有问题可以提问,但要有礼貌。听后说说故事中哪里最有趣。
3、想一想
(1)同学们,你们读过哪些有趣的故事呢?
(2)生谈论自己读过的故事
(3)相机出示故事图片
预设:《小牧羊人和夜莺》《砖头房子和木头房子》《女蜗补天》《天鹅公主》
(4)原来大家有这么好听的故事,同学们想不想听呀?谁愿意来给大家讲一个?学生自己想一想要讲哪个故事?
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压缩包内容:
人教部编版三下语文第八单元《口语交际》 课件.ppt
人教部编版三下语文第八单元《口语交际》教学设计.doc
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  • 资料类型: 教案
  • 资料版本:部编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:5.92M
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