[ID:2-5940330] 二年级下册语文教案-《8彩色的梦》部编版
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资料简介:
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部编本实验教科书
二年级 下册
8 彩色的梦
【教材分析】
《彩色的梦》是一首充满童真、稚趣的儿童诗,描写了小朋友用彩色铅笔,在白纸上画画时的丰富想象,表现了儿童对大自然的赞美与向往。全诗共有四个小节,第一小节写“我有一大把彩色的梦”,第二至四小节具体描绘了彩色铅笔画出的彩色梦境。在童诗中,彩色铅笔化身为大森林的精灵,滑着轻盈的舞步,从碧绿的草坪,鲜红的野花、湛蓝的天空“跳蹦”到葱郁的森林,绘出了一幅幅色彩斑斓、灵动活泼的画卷;从色彩,音响到气味,融成了一个有声有色,多姿多彩的世界。
这首儿童诗,充满了智慧和童心,诗歌语言平易质朴,朗朗上口,句式简单,灵活多变句式结构相同,富有韵律。作者运用拟人的手法,丰富的想象使句子更加生动形象,彰显出语言的表现力,贴近儿童的内心世界。课文插图有意采用儿童画风格,充满童真稚气,色彩明丽,意境优美,用儿童特有的语言,形象地再现了诗歌描述的彩色梦境:蓝天白云,绿草红花,拉着手的雪松,唱着歌的小鸟,苹果般的太阳,静谧的小屋,流动的溪水 在插图的右边,竖着三支彩色铅笔,暗示这一切美好的画面都是彩色铅笔画出来的。对应诗句“我的彩色铅笔,是大森林的精灵”。
【课标表述】
(一)识字与写字
1.喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。
2..掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字形体美。
  3.努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。
  4.学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,。
(二)阅读 
1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
 2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3。结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。
4.诵读儿童诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美
  (三)写话
 1.对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物。
【学习目标】
1.借助汉语拼音认识9个生字,读准“跳蹦、葱郁、烟囱、精灵、叮咛”的读音。利用学过的识字方法,自主识记生字。借助图片了解“葱郁”的意思。
2.会写9个字,通过对比“梦、森”学习相同部件不同部位上下结构字的书写规律,写好“梦、森”。
3.正确、流利、有感情地朗读课文,读好句子中的破折号,读出梦境的美好与快乐,感受诗歌的音乐美和韵律感。
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压缩包内容:
二年级下册语文教案-《8彩色的梦》部编版.doc
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  • 资料类型:教案
  • 资料版本:部编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:519.21KB
  • 考察知识点: 彩色的梦
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