部编版语文九年级暑假开学考预测（全册内容）（十八）
一、基础知识综合
阅读下面二则材料，完成下面小题
材料一：
最美不过古诗词。
古往今来，无数文人雅士将自己的汗水和心血凝成了一篇篇古今传诵的佳作。这些作品中， ，又有小桥流水的柔情； ，又有含情脉脉的温婉 ； ，又有寄情山水的洒脱。可以说，诗词之美无处不在。
茶音袅袅，一卷在手，思绪翩跹到千年前的一个春天；泉声潺潺，一卷在手，思绪如驾一小舟在碧波中荡漾。花开款款，人归缓缓；草木含情，流水脉脉。读着诗词，感受到中华几千年文化风情，眉宇间多了几分神往。
纷乱人世间，怎么可以独自消沉，自甘堕落？须终与诗词相伴，陶冶我的心灵。我看到了“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的羞涩之美；“沉醉不知归路”的活泼之美；“生当作人杰，死亦为鬼雄”的阳刚之美；“花间一壶酒，独酌无相亲”的孤独之美；“莫道不消魂，帘卷西风， ”的忧郁之美。易安，我读懂了你。
长安城外，你发出了一声叹息。你的背后，是一个纸醉金迷又暗藏巨大的社会危机的帝国。你的余生在国破家亡的凄风苦雨中度过，但你的诗“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”所表现出来的一种乐观豁达的品质，这一种情怀，这一种精神流芳百世。李白，我读懂了你。
永州城里，悲凉的处境，折磨着你那颗郁郁不得志的心。你生活在一个官吏横征暴敛，农村十室九空的黑暗残酷的社会。命运将你随意地摆弄，把你贬到永州这一个荒凉，贫穷的小城里，你身心俱损。面对清澈见底的小石潭，你写道“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”；面对淳朴善良的捕蛇者蒋氏，你批判道：“苛政猛于虎也”；面对江边冒着严寒独自钓鱼的渔翁，你吟诵：“孤舟蓑笠翁， 。”柳宗元，这一种郁郁不得志的心情，这一种忧民的情怀，我怎能不懂？
在诗词的海洋中，我忘却了自己，梦想驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，观赏“长河落日圆”的雄浑； ， ， ； ， ， ……这种美，美得让人无法言表，只能手之舞之，足之蹈之；当一种美。美得让人无所适从，只能叹之惜之，赞之赏之。
材料二：
中国诗词大会，带领全国亿万观众重温中华古诗词，分享诗词之美。选手出色的表演，诗词歌赋出口成章、珠玉迸射，激烈的角逐让人看得酣畅淋漓。嘉宾老师知识广博，引经据典，睿智点评，把诗词背景故事（①），令人渐入佳境，主持人妙语如珠，与选手、嘉宾和观众闪亮互动……这些元素让比赛期间或“鼓点咚咚”把人的情绪带入紧张的比赛状态中，或伊伊深情引人入胜，让人穿越回古老的中国——踏马观花于那个流光溢彩国泰民安的大唐盛世，亦或莲步轻移至落花流水碎云烟的大宋王朝，又或若置身兵荒马乱、狼烟四起的那些纷争岁月……诗词之壮美，诗词之情深，节目中呈现出的精彩气氛，我们一步一步地感受到更多丰富的内容，如家国情怀、英雄本色、爱情之珍、乡情可贵、亲情如海、友情似金、青春如炽……
在今年年2月份央视播出的《中国诗词大会第五季》上，选手们赛场上精彩的诗词对擂角逐让人（②）不已。同时，他们背后与诗词的故事也让人心生感慨。
有很多选手的人生与诗词有着各种各样的碰撞，有大学生毕业回山区支教教孩子们古诗词的老师，有驻守国门一线的管理移民警察，有用诗词面对孤独的海上勘探石油工作人员，还有表现出色让人惊喜的少年团队……选手们（③），诗动人心，珠玉琅珰，灿若星河。实力碰撞，华丽绽放，给我们呈现了一场华美的诗歌饕餮（tāo tiè）盛宴。满满的家国情怀，拳拳的赤子之心，浓浓的亲情爱情，（④）的青春情怀……这些温柔的气息在诗词的光华中渐渐氤氲开来，在时光里散发着醇香，诗词成就了人生，而人生也自有诗意。
岁月鎏金，唯诗可知。热爱诗词的人们又何尝不是？
1．下列各项加点字中，注音有误的一项是（ ）
A．翩跹（xiān） 盛宴（yàn） 绽放（zhàn） 含情脉脉（mò）
B．潺潺（chán） 豁达（huò） 折磨（zhé） 狼烟四起（láng）
C．氤氲（yūn） 穿越（yuè） 清澈（chè） 酣畅淋漓（hāi）
D．醇香（chún） 感慨（kǎi） 勘探（kān） 流光溢彩（yì）
2．下列各项词语中，书写有误的一项是（ ）
A．温婉 洒脱 袅袅 纸醉金迷
B．淳朴 残酷 羞涩 兵慌马乱
C．迸射 陶冶 渔翁 国泰民安
D．活泼 堕落 睿智 妙语如珠
3．依次填入“材料二”括号内的词语，恰当的一项是（ ）
A．①娓娓道来②惊艳③厚积薄发④炽热
B．①款款而来②惊讶③厚积薄发④灼热
C．①娓娓道来②惊讶③韬光养晦④炽热
D．①款款而来②惊艳③韬光养晦④灼热
4．“材料二”中划横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）
A．诗词之情深，诗词之壮美，伴随着节目中呈现出的精彩气氛，我们一步一步地感受到更多丰富的内容。
B．诗词之情深，诗词之壮美，伴随着节目中呈现出的精彩气氛，引领我们一步一步地感受到更多丰富的内容。
C．诗词之壮美，诗词之情深，伴随着节目中呈现出的精彩气氛，引领我们一步一步地感受到更多丰富的内容。
D．诗词之壮美，诗词之情深，伴随着节目中呈现出的精彩气氛，我们一步一步地感受到更多丰富的内容。
5．根据提示，在“材料一”横线上补写诗句。
（1）莫道不消魂，帘卷西风， 。（李清照《醉花阴》）
（2）孤舟蓑笠翁， 。（柳宗元《江雪》）
6．依次填入“材料一”横线上的语句，衔接恰当的一项是（ ）
①既有精忠报国的信念②既有金戈铁马的壮志③既有物是人非的哀叹
A．②①③ B．③①② C．③②① D．②③①
7．阅读“材料一”，仿照格式，续写画横线的句子。
在诗词的海洋中，我忘却了自己，梦想驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，观赏“长河落日圆”的雄浑； ， ， ； ， ， ……
二、综合性学习
健康学校开展“少年正是读书时”读书节主题活动，根据要求完成下列各题。
【问卷调查有结论】
七年级（1）班班委认为课外阅读非常重要，组织了一次全校课外阅读的问卷调查，其中就获取课外读物途径、课外读书时间安排、课外阅读目的三方面的结果如下：
8．由此得到的结论是：
（1）__________________________________________
（2）__________________________________________
9．根据得到的结论，你提出了改进建议：
（1）__________________________________________
（2）__________________________________________
【共同研讨促阅读】
10．七年级（1）班在语文老师的组织下，开展了《西游记》交流研讨，交流的话题是“我眼中的孙悟空”，以下是班级同学讨论的一个片段，根据要求完成相应任务。
小何同学：孙悟空机智过人。比如，打九头虫时，知道自己水性不好，便把怪物引出水面在打。
小尹同学：孙悟空①______，比如，在比丘国，他降伏白鹿精，设法救出了一千一百一十一个小孩；在隐雾山打死豹子精，救出了贫苦樵夫。
小陈同学：但是，我认为孙悟空也有不好的一面，这就是爱慕虚荣，急功近利，比如，②_________
11．小李同学在班级文学角的展示墙上，设计文学名著《朝花夕拾》的一组主题墙报，以下有两项不适合作为墙报内容的是（ ）（ ）
A．《二十四孝图》中揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
B．《从百草园到三味书屋》中展现了儿童广阔的生活趣味。
C．《藤野先生》写出了作者在异国学习生活和斗争的情形。
D．《阿长与山海经》表达了对阿长的嫌弃中也有感激之情。
E．衍太太是个自私、多嘴多舌、喜欢使坏、令人鄙视的人。
F．寿镜吾方正、质朴、博学、严而不厉，作者对他很敬畏。
三、对比阅读
阅读下面的文字后，完成下列小题
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（节选自陶渊明《桃花源记》）
12．解释下列加点词在文中的意思。
（1）皆若空游无所依 依：
（2）斗折蛇行 斗：
（3）阡陌交通 交通：
（4）悉如外人 悉：
（5）便要还家 要：
13．用现代汉语翻译下面句子。
（1）往来翕忽，似与游者相乐。
（2）土地平旷，屋舍俨然。
14．“记”是古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。从表达方式上看，甲文侧重于________，乙文侧重于_________。
15．甲乙文段中画线句子都是环境描写，它们分别体现了作者怎样的思想感情
《小石潭记》：
《桃花源记》：
四、现代文阅读
阅读下文，完成小题。
一把老钥匙
①回到家时，母亲正翻箱倒柜。杂乱的地面让我无处落脚。我说：“妈呀，您这是在翻传家宝吗？”
②母亲停住手看着我说：“见我的钥匙没？”
③“喏，在这儿。”我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。
④“我说的不是这个，是老宅的，老宅的那个。”母亲的语气和神情有些焦急。我和母亲几乎把家里翻了个底朝天，也没找到母亲要找的钥匙。母亲坐下来，情绪有些低落。我说，妈，您就别总想着老宅了，咱又不回去住了，有没有钥匙都一样。母亲叹了一口气，开始收拾地上的凌乱。
⑤其实，我没有告诉母亲，弟弟正四处托人，要把老宅卖掉。弟弟说老宅总空着，时间久了，房屋会倒塌的，到时候想出手都不好意思谈价钱。
⑥一周后，弟弟告诉我，老宅卖掉了，卖了两万元。看着那些钱，不知怎么，我的心里像坠了一块石头。
⑦那天下班，在小区外碰到三婶。三婶是我家后邻居，和我们家没有亲属关系，按村里辈分我这么喊她。三婶说，我正发愁找不到你家呢，你说这城里的楼一个框一个框的，看着都叫人眼花liáo乱。我让三婶家里坐坐，她直摆手，说没啥大事，就不去家里了，说着掏出一把钥匙交给我，说这钥匙是你们家老宅的，啥时候想回家就回。原来是她家买了我们家的老宅。
⑧母亲没再提钥匙的事儿。我想着老宅现在已经是别人家的了，也就再不能回去，就没跟母亲提钥匙的事儿，把它包裹好，放在了柜子顶上的一个盒子里。
⑨农历六月六，我们老家有传统庙会。母亲执意要回去看看。无奈，我和弟弟只好依着母亲。一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事，精神从未有过地爽朗，她没有看到我和弟弟偶尔交汇的眼神里都藏着忐忑。
⑩三婶听说我们回来了，招呼我们去她家里。做邻居的那些年，三婶和母亲一直处得很好，亲姐妹一样。吃过晚饭，三婶拿了几床铺盖说，你们别嫌，都是干净的。走，到你们家去，你们还睡你们各自的屋。三婶掏出钥匙打开老宅的锁，我们怔怔地望着那干净整洁的院子，有些恍惚，仿佛我們从未离开过。
我送三婶到大门口，对她说谢谢。三婶说，咱不说远亲近邻，我懂你妈的心思。我知道她舍不下老家。庄稼人走到哪里，其实根都牢牢扎在老家的土里。另外，我给你们钥匙，还有一个原因。微信公众号：沈姐的语文课堂。还记得你在家的时候，经常问我为什么总带着一把老钥匙吗？我的老家在遥远的山里，是土房子，因为一场突来的泥石流，房子没有了，但母亲一直让我们自个儿保存着属于自己的那把老钥匙。想家的时候，我就看看老钥匙，摸摸老钥匙，想象着转动钥匙打开门锁，爹娘兄妹啊，那些熟悉的物件啊，一下子呼啦啦在眼前演电影，心里就热乎乎的，就连当初的一些懊恼、吵闹都成了好。你们想回来看看的时候就回来，这里啥时候都是你们的家。
三婶眼里有亮光闪烁。我也感觉似乎有水滴落进了眼里。
回城后，我把三婶送来的钥匙给了母亲。母亲把钥匙放在掌心，像摸着婴儿一样轻轻地摩挲着说：“家门的钥匙在手里，不论何种身份何种境遇，你还是个有家可归的人。”
从那以后，不知为什么，有时候我也会摩挲那把老宅的钥匙。那一个个小齿痕，似一个个密码，打开岁月的珍藏。
三婶来电话说村里要建社区了，老房子要拆迁了，用不了多久，老家的人也都要住进楼房里了。停了停，她说：“也好，咱们有钥匙。”
几年过去了，母亲一直保存着那把老钥匙，再也未丢过。
老钥匙陪着母亲风来雨往，不经意间常生斑斑锈迹，但都会被母亲那厚重、灵巧的双手反反复复摩挲着擦亮。
16．看拼音写汉字：眼花liáo( )乱
17．阅读第⑨段联系上下文，说说“我”和弟弟“忐忑”的原因是__________。
18．第 段画线句中“你妈心思”是___________________________。
19．依据文章内容，完成下表。
时间 概括主要事件
回到家时 母亲寻找钥匙
（1） 弟弟卖掉老宅
那天下班 （2）
（3） 母亲执意回去
回城后 （4）
20．第 段画线句运用了________修辞手法和__________描写，生动形象地写出了_____________。
21．请简要分析文章标题“一把老钥匙”的妙处。
阅读下面选文，完成后面小题
你的体重，它们决定
如果你曾经与肥胖斗争过，你应该很清楚这场战争的胜利取决于：节食、锻炼、遗传基因。道理很简单，你吃得越多，动得越少，你就会越胖。在这个方程式上，个人的基因起着关键的作用。但是科学家们很久前就知道这三个因素不足以解释肥胖的起因，而第四个重要的因素日益引起研究人员的关注，尽管发现它们一直处于被忽略的状态：你的肠内细菌。
它们的学名是：肠道微生物群落。这群微小细菌以上千亿兆的数量居住人类的肠道中，它们很大部分的成员是厌氧菌—可以在缺氧的情况下存活。
这群微生物的作用之一就是调节人体从食物中吸收的卡路里和存储脂肪，换而言之，它们能够调解宿主的体重。研究人员发现这些肠道微生物的种类和平衡与否，是决定人体肥胖和苗条的关键，因此通过调解微生物群落的数量是可以改变人的体重。
通过对老鼠的研究表明，体型肥大者和体型消瘦者的肠道内细菌种类和数量差异明显。肥胖老鼠体内的厚壁菌类群(Firmicute) 数量比拟杆菌（Bacteroidete）要高得多。在体重正常的老鼠体内，情况则正好相反。人体内的菌群虽然种类繁多，但是90%都属于两大类菌群—拟杆菌和厚壁菌类群。其中，厚壁菌类群能够导致肥胖，而拟杆菌能够分解人体本身无法消化的多糖如纤维素等，在向宿主提供营养的同时也为自己和肠道中的其他细菌获得食物。换而言之，如果你体内的拟杆菌数量多于抗菌体，那么你就是令人羡慕的“吃不胖”体型。
人类的日常食谱是如何影响肠道菌类的数量和种类的？研究人员用有不同种类的食谱喂养老鼠，其中一种是典型的西方食谱，食物中的脂肪和糖含量较高。“享用”西式大餐的小鼠们往往表现为体重增加：其肠道中的厚壁菌类群较多，而拟杆菌较少。而另一组则喂食低脂低糖的老鼠肠道中的厚壁菌类群较少，而拟杆菌较多。这些小鼠多表现为体重下降。
目前尚不能肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者谁为因谁为果，但是上述研究发现能够帮助我们判读你的体质是否容易肥胖。高登团队的实验表明，通过调整饮食结构可以改变肠道内细菌群的种类和数量，更好地消化新食物从而改变体重。以小老鼠为例，把长期食用低脂的小老鼠食谱变成高脂的西式饮食，那么在不到一天的时间内，这些小老鼠肠道内的厚壁菌数量会大幅增加。而以往的研究中，厚壁菌对肠道的吸收影响往往被科学人员忽视。
这个发现有助于研究人员最终对菌类进行标识，从而撰写出影响身体肥瘦类型的肠道菌类食谱。这样可以帮助人们对自己的身体所摄取的卡路里进行检测或控制。
22．简要概括本文的说明中心。
23．从说明方法角度分析第四段划线句的表达作用。
24．下列表述与本文内容完全一致的一项是（ ）
A．研究人员发现通过调解微生物群落的种类和数量可以改变人的体重。
B．肠道微生物群落的作用就是调节人体从食物中吸收的卡路里和存储脂肪。
C．实验表明，体重增加的小老鼠肠道中的厚壁菌类群较少，而拟杆菌较多。体重下降的小老鼠肠道中的厚壁菌类群较多，而拟杆菌较少。
D．研究结果已经肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者谁为因谁为果。
五、作文
25．作文：请以“我喜欢的一个季节”为题目，写一篇作文。
要求∶①文体不限，抒发真情；
②字迹工整，书写清楚，不少于500字。
③文中不得出现或暗示本人的姓名、校名。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．B
3．A
4．C
5．（1）人比黄花瘦
（2）独钓寒江雪
6．A
7．示例：梦想置身于江南秀丽的小镇，在细雨的绵密中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；梦想登临五岳之尊的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的气魄……
8． 大多数同学课外阅读是网络阅读。 大多数同学课外阅读时间主要集中在周末和假期。（课外阅读都有目的）
9． 尽量购买或者借阅纸质图书阅读。 要重视课外阅读，可以利用课余时间有计划地阅读。（课外阅读不能急功近利）
10． 爱憎鲜明 孙悟空在学艺时，总想一天学会所有的东西，还有贪图名号，比如在花果山自封为“美猴王”，后有封为“齐天大圣”。
11．CD
12．（1）依托（2）像北斗星那样（3）交错相通（4）完全、都（5）通“邀”，邀请
13．（1）来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人逗乐。（2）土地平坦空阔，房屋整整齐齐。
14． 描写 叙述（记叙）
15．贬居生活的孤凄悲凉之情；对黑暗现实的不满和对和平美好生活的向往。
16．缭
17．我和弟弟背着母亲卖掉了老宅，担心母亲知道后会生气（或担心母亲知道后的自责或愧疚）。
18．母亲舍不下老家。
19．（1）一周后
（2）三婶送还钥匙（三婶买下老宅）
（3）农历六月六
（4）母亲保管钥匙（我把钥匙给母亲）
20． 比喻 动作（或语言） 生动形象地写出了母亲对钥匙的珍视；（或 “有家可归的人”表达出母亲对老宅的依恋和强烈的归属感。）
21．“一把老钥匙”是贯穿全文的线索；承载了“我”和弟弟对母亲的愧疚；对三婶的感激；浓厚的亲情；和睦的邻里关系；对老宅的怀念和归属感；寻根之情。
22．人的体重是由肠道微生物群落决定的。（或：肠道微生物群落能够调节人的体重。）
23．运用列数字（和分类别）的说明方法，准确具体地说明了拟杆菌和厚壁菌类群在人体的众多菌类中是最主要的菌类。
24．A
25．例文：
我喜欢的一个季节
我最喜欢秋天，因为秋天的色彩最绚丽，最迷人。
我漫步在秋天的田野上，这是丰收的季节，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过，掀起阵阵稻浪……哦，原来秋天是金黄的！我顿时沉浸在发现的喜悦之中。
再往前走几步，便是那不畏寒冷的“一串红”在竞相开放，一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。往远处看，秋风吹过，一串红好像一片望不到边的火海；走近看呢，朵朵一串红开在细枝上，仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着，眼前便出现“六一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了……哦，秋天是红色的！
一串红的右边，开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵，没有旁边的一串红那么显眼，但那股有着乡村特色的纯朴淡香之气却让我百闻不厌。闻着闻着，仿佛自己穿上了白大褂，正像许多尽心尽力的白衣天使一样为民治病……哦，秋天也许是白色的！
下雨了，没有打雷也没有闪电，雨水静静地流消。哦，是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉，蓝得使我想起穿蓝色运动裤在晨跑的小运动员们……哦，秋天应该是蓝色的！
面前，是一大片草地。小草已经枯黄，可当中却盛开着五颜六色的野花。树，开始落叶了，可那枯叶像美丽的彩蝶从空中飞落下来，慢慢地慢慢地铺成了一条七彩路，踩上去软绵绵的，像铺了一条花地毯。哦，秋天本是五彩的！
我想，自己已成了一个小画家，正在描绘秋天的五彩揭示生活的灿烂：红的是年轻是希望；白的是纯洁是善良，蓝的是天是海是追求，黄的是稻谷是阳光是辉煌……
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