资源篮中还没有资源,赶紧挑选吧!

[ID:2-8283534] 普通资料 19 雾在哪里 教案
1 / 5
当前位置: 小学语文/统编版(部编版)/二年级上册/课文6/19 雾在哪里
[ID:2-8283534]

19 雾在哪里 教案

feng1112 5个学币 2020-12-05 21:21 5次 意见反馈 有奖上传 收藏
详细信息
版本:统编版
资料类型:教案
资料地区:全国
资料大小:129.876 KB
加入资源篮
1份资料
1 / 5

预览已结束,使用请先下载哦~

下载与使用帮助

    如果您无法下载资料,请参考说明: 1、部分资料下载需要学币,请确保您的账户上有足够的学币 2、如果首次下载不成功,可再次下载,15天之内下载本站同一份资料不重复扣费 3、如果浏览器启用了拦截弹出窗口,此功能有可能造成下载失败,请临时关闭拦截 4、资料包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开,软件版本较低时请及时更新。 5、资料成功下载后不支持退换,如发现资料有严重质量问题 【点此投诉】,如若属实,我们会补偿您的损失。 以上步骤检查后均无法解决问题,您可以到【帮助中心】寻找答案或向客服人员寻求支持。 6、我司为作品版权所有者和权利人的,引用作品未注明作者的,引用作品来源不详,权利人可联系我司索取稿酬,我司将参考国家版权局标准支付相应稿酬。作品版权所有者和权利人属于我司网站用户的,引用作品未注明作者,引用作品来源不详,权利人可联系我司删除引用作品。如有异议,请联系首页客服。
19 雾在哪里教学目标1.认识“雾、淘”等12个生字,会写“于、论”等8个字,会写“于是、无论”等11个词语。2.能正确、流利地朗读课文,读好雾说话时的语气。能仿照课文例句,说说雾来时的景色。3.能用自己的话说一说雾是什么样子。人文主题激发观察身边事物的兴趣,体会自然景物中所蕴含的生活情趣。教学重点读好雾说话时的语气,借助生活经验理解课文,照样子说说雾来时的景色。教学准备1.生字卡片、雾娃娃头饰。2.相关课件。课时安排两课时预习要求1.按要求完成本课预习卡的内容。2.借助拼音朗读课文,读通顺,读流利,标出自然段序号。课时目标...

扫码即可在手机查阅该资源!