[ID:2-4939238] 22.太空一日 教案
当前位置: 语文/初中语文/人教部编版/七年级下册(2016部编)/第六单元/22 太空一日
资料简介:
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《太空一日》
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教材分析
本单元主要选取探险和科幻方面的文章,《太空一日》以第一人称的方式讲述了“神舟五号”载人航天飞船航天员杨利伟的亲身经历。语言亲切真实,能极大的满足学生的好奇心,激发学生对未知世界的探索兴趣。
学情分析
现在的初中生,习惯于接受,而缺少亲身探索的精神。学习《太空一日》不仅可以让学生了解中国的航天事业,还可以启发学生在生活和学习去探索,追求真知。
教学目标
1.知识与技能目标:
了解中国航天事业的相关情况及作者杨利伟的事迹;阅读文本,了解课文内容,掌握如“无虞”“炽热”“耐人寻味”等词语。
2.过程与方法目标:
熟读课文,理清顺序,勾画文中关于“我”的心理描写的语句,领会运用心理描写塑造人物,表现人物性格的方法。
3.情感、态度和价值观目标:
引导学生感受航天勇士尊重科学,坚韧严谨的探索精神,激发学生热爱科学,用于追求理想的奋斗精神。
教学重、难点
1.教学重点:学生熟读课文,理清顺序,勾画文中关于“我”的心理描写的语句,领会运用心理描写塑造人物,表现人物性格的方法。
2.教学难点:引导学生感受航天勇士尊重科学,坚韧严谨的探索精神,激发学生热爱科学,用于追求理想的奋斗精神。
教学准备
教具准备:多媒体
教学方法
1.教法:情境熏陶法 问题引导法
2.学法:阅读法 合作探究法
教学时间
一课时
教学过程
一、微课视频导入
飞天,一直是人类的终极梦想之一。这种梦幻般的渴望也一直积压在华夏儿女的心头。直到2003年10月15日9点,“轰”的一声巨响,炽热的焰火从地平面冲出,中国人第一次将自己的身影留在了神秘的太空!今天,就让我们透过航天英雄杨利伟的眼睛去看一看那片浩瀚星空! (师板书课题《太空一日》 杨利伟 )
二、明确目标:
1、速读感知,了解太空一日所经历的惊险与挑战。(重点)
2、品味文章语言,把握人物情感。(难点)
3、了解我国宇航员的优秀素质,学习我国宇航员的崇高精神。(重点)
三、写作背景
“神舟五号”载人飞船是“神舟”号系列飞船之一,简称“神五”,是中国载人航天工程发射的第五艘飞船,也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。飞船搭载航天员杨利伟于北京时间2003年10月15日在酒泉发射中心发射,次日返回,降落于四子旗着陆场。它的成功发射与返回,标志着中国成为世界上第三个把人送入太空的国家。
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压缩包内容:
太空一日.doc
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  • 资料类型:教案
  • 资料版本:部编版
  • 适用地区:山西省
  • 文件大小:6.18KB
  • 考察知识点: 太空一日
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