[ID:19-797076]基本能力测试 信息技术复习参考
当前位置: 基本能力/高中基本能力/技术
资料简介:
【考情分析】
经过四年的试题分析可以发现, 基本能力测试中信息技术学科主要是考生信息素养的考查,同时注重信息技术和社会、经济发展的联系,以及在生产、学习、生活等方面的应用。所以告诉我们不仅要学会书本上的知识,而且要灵活运用,把知识变成能力,从而解决我们实际生活中的问题。
【备考策略】
1.扎实高效抓基础。从三年的高考试题中不难看出,信息技术考查的知识点都是以课本基础知识为依托的。所以,抓好基础知识,从整体上把握知识是基础,要学会构建知识网络,形成自己的知识结构。
2.考试说明做导向。深层次学习、领会高考考试说明和试题,掌握高考动态,把准复习脉搏。在复习中,高瞻远瞩,有的放矢,使复习具有针对性和高效性。
3.训练考试升技巧。注意审题、作答技巧等训练,对于知识迁移等类型题目的训练。例如:,2007高考25题,从题干中的“图文并茂,学习心得、照片及班级活动的歌曲和录像”这些信息我们不难想出:文本/文字、图像/图片、音频/声频、视频这个答案。




第二部分 《考题•拓展考点篇》


考点之一:信息基础知识

【考点提炼】
1.信息的特征:普遍性、载体依附性、时效性、共享性、不完全性、价值性、可传递性、可处理性。
(1)普遍性:只要有物质存在,有事物运动,就会有它们的运动状态和方式,就会有信息存在。
(2)裁体依附性:信息不能独立存在,需要依附于一定的裁体。将承载信息的文字、图像、声音和电磁波等称为信息的载体。
(3)时效性:某些信息在某一时段或范围内价值很高,但是过了这段时间,可能就没有价值了。
(4)可共享性:信息可以被很多人无偿使用、公平分享,同时也可以被一次性或多次同时利用。
(5)不完全性:人们难以一次就获得客观事物的全部信息。例如盲人摸象、管中窥豹等。
(6)价值性:信息不能直接提
展开
  • 学案类型:一轮复习/基础知识
  • 资料版本:通用
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:1.69M
中小学老师必备的微课技能

下载与使用帮助