[ID:18-4667934]情境激趣,微课导学 ——“邮件合并”教学设计
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资料简介:
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情境激趣,微课导学
——“邮件合并”教学设计
【教学内容分析】:
“邮件合并”在日常生活中应用广泛,例如学生的录取通知书、成绩报告单、荣誉证书、邀请函、贺卡、信封等等。
“邮件合并”是Word的一项高级应用功能,是办公自动化人员应该掌握的基本技术之一。它可以批量的生成我们需要的文档,从而从繁乱的重复劳动中解脱出来,提高效率。
【学生情况分析】:
授课对象:职高二年级计算机应用专业学生
学生特点:
已掌握Word的基本操作,有一定操作能力和自学能力,邮件合并属于word高级应用,对学生来说是有一定的难度。(任务驱动、激趣)
中职生学习基础差,对专业课学习,常常有“学而无用”的思想,在学习方面多经挫折,缺乏学习的积极性、主动性。(情境激趣、联系实际、职业导向)
【教学目标】:
本节课不仅指导学生学会邮件合并的基本操作方法,重要的是让学生了解“邮件合并”在实际生活中的应用,从而有效地解决实际生活中遇到的问题。
1、知识目标
了解“邮件合并”的作用和使用范围。
2、能力目标:
掌握邮件合并的基本方法,解决实际问题,在小组合作学习中,培养团队协作的意识和主动探索问题的能力。
3、情感目标:
通过创设情境利用“邮件合并”解决实际问题,激发学生学习word高级应用的兴趣,进而对学生进行职业方向指导,增加学习的自信心。
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压缩包内容:
邮件合并.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:通用
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:54.98KB
中小学老师必备的微课技能

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