[ID:17-3742260]美术八年级上赣美版4神态各异的人物形象导学案
当前位置: 音体美/初中音体美/初中美术/赣美版/八年级上册 /美术与环境 /第4课 神态各异的人物形象
资料简介:
==================资料简介======================
神态各异的人物形象导学案
一、学习目标:
1、使学生了解为什么画家能表现出生态各异的人物形象,以及人物面部表情的变化规律。
2、初步掌握人物头像的观察方法和比例。
二、学习重点、难点:
教学重点:了解人物头像的特征及五官和表情变化对头像的影响。
教学难点:1、培养学生观察和了解神态各异人物的形象特征和性格特征。
2、简单了解人物头像的比例。
三、预习导学:
1、人物头像是什么?

2、人物头部的基本结构有哪些?

3、头像面部结构特征?

4、人物头像的面部表情?
四、合作研讨:
1、将学生分为几个小组,分别探讨人物头像的基本特征是什么。
2、合作学习,小组确定主题开始将分析一个人物的面部基本特征。
五、展示提升:
小组将自己的对欣赏人物头像的想法表达出来,表达自己头像的基本特征有哪些。
六、达标测评:
1、教师根据学生在自主、合作学习中的表现进行综合评价(以鼓励为主)。
2、小组根据同学在自主、合作学习中的表现进行效果评价。
3、学生本人对自己在自主、合作学习中的表现进行效果评价。
4、教师对表现出色的个人和小组的经验进行鼓励和推广。
5、将自己对人物头像通过绘画的方式表达出来。
七、反思与交流:
================================================
压缩包内容:
美术八年级上赣美版4神态各异的人物形象导学案.doc
展开
  • 学案类型:同步学案
  • 资料版本:赣美版
  • 适用地区:山东省淄博市
  • 文件大小:120.1KB
中小学老师必备的微课技能

下载与使用帮助