[ID:16-4491800]车端面 教案
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资料简介:
==================资料简介======================
车削端面(一)
一、【教学目标】
1.知识与技能:
初步学会车削端面的一般操作方法;
知道车削端面的操作规程。
2.过程与方法:
通过模仿操作,初步学会车削端面的操作方法;
通过模仿、探究、练习,知道车削端面的一般操作规程。
3.情感态度与价值观:
培养在车削加工中的安全意识与规范意识,养成动手动脑的良好操作习惯。
二、【重点与难点】
对刀的方法。
三、【教学器材】
教具:微型车床、卡盘钥匙、工件、多媒体投影设备。
学具:微型车床、卡盘钥匙、工件。
四、【教学时间】
1课时
五、【教学过程】
流程
教学内容
教师活动
学生活动
教学意图

一、
引入
导入课题:车削端面。
1、出示毛坯工件与已加工工件,让学生观察比较,引出课题。
2、板书课题:车削端面。
观察、比较
引入课题,激发学习兴趣

二、
模仿操作
1、播放视频。
2、介绍车削的一般操作步骤:
3、模仿实践
1、播放车削端面视频
2、介绍并板书
(1)对刀
(2)退刀
(3)进刀
(4)走刀
3、模仿操作
教师分步演示,学生模仿,巡视检查学生执行情况
(1)对刀
a、小拖板调到0
b、转动大拖板,让刀靠近工件;
c、顺时针转动中拖板,让刀尖移到工件外圆延长线内
d、转动大拖板,让刀尖与工件端面接触
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压缩包内容:
车端面.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:通用
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:6.91KB
中小学老师必备的微课技能

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