[ID:16-6341176] 《多彩的超轻粘土》校本课程教案(共10课)
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《多彩的超轻粘土》校本课程教案 教学目标: 1. 了解超轻粘土的特性。 2. 初步掌握超轻粘土制作的基本知识和技能,过程与方法。 3、利用超轻粘土的颜色,分别制作不同的作品,培养学生的动手能力。 4、在参与制作超轻粘土的过程中,对创意美工活动产生兴趣,感受与创造美。 教学重点:超轻粘土的制作 教学难点:指导学生对超轻粘土的制作 教学方法:讲授法、示范操作、巡视指导 第一课 超轻粘土的简介 导入新课 出示课前制作好的超轻粘土作品,问: 1、同学们知道这是什么吗?(香蕉、苹果、草莓、葡萄、熊猫、章鱼、蜗牛、小兔) 2、这些物品用什么做的吗?(超轻粘土) 3、谈一谈乌龟的造型特点。 二、 介绍超轻粘土 超轻粘土是纸黏土里的一种,简称超轻土,捏塑起来更容易更舒适,更适合造型,且作品很可爱。 特性 1、超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残渣。 2、颜色多种,可以用基本颜色按比例调配各种颜色,混色容易,易操作。 3、作品不需烘烤,自然风干,干燥后不会出现裂纹。 4、与其它材质的结合度高,不管是纸张、玻璃、金属、还是蕾丝、珠片都有极佳的密合度。干燥定型以后,可用水彩、油彩、亚克力颜料、指甲油等上色,有很高的包容性。 5.干燥速度取决于制作作品的大小,作品越小,干燥速度越快,越大则越慢,一般表面干燥的时间为3小时左右。 6.作品完成后可以保存4到5年不变质不发霉。 7.原材料容易保存,在快干的时候加一些水保湿,又能恢复原状了。 用途 1、手工艺捏塑素材:适用于玩偶、公仔、胸针、发饰、浮雕壁饰、镜框、仿真花等的制作。 2、是制作宝宝手足印的绝佳素材,因为它无毒环保对宝宝的皮肤没有伤害。 3、美劳教育最佳素材:可以用于中小学美术教学,并可用于亲子DIY活动。它是家庭、个人、陶吧及各类娱乐场所自娱自乐的手工艺捏塑材 7、安全 粘土本身安全无毒,但其组分含有有机发泡粉和防腐剂等,由于发泡粉质轻,被物体的吸附性强,防腐剂吸入后也是有害的,故应当避免3岁小孩独立玩耍,以防止小孩放进嘴里。 优势与意义   粘土这类传统玩具的优势是:弹性很大。它可以从极单纯的形状变成任何复杂的玩意儿,以应付我们的任何要求。 ??我们通过玩粘土,能够使头脑在发育程度上产生差异,进而影响他们的创造能力。同时,粘土这些传统材料,还能培养我们手指的灵巧性以及表达事物的能力。 制作过程中的注意事项   1、玩的时候注意粘土的保湿,不用的粘土随时用保鲜膜包起来,这样可以保留水分,粘土就不会干。   2、要保持手部的干燥,创意粘土忌水,成形的作品如果沾上水的话就会变成胶粘状,少许的水滴也会留印记,注意防水。 重复使用,在玩的过程中如果粘土有点变干不好制作时,可以加少许水,揉捏几次就可以恢复柔软。 教育价值观念 粘土是一种传统的玩意儿,既无具体形态,又无固定意义。这种极具发挥性的手工制作,能够启发学生的想像力,做成各式各样变化多端的形状,对于学生的大脑发育具有极大的促进意义。前苏联教育家霍姆林斯基曾说过“学生的智能在他的手指尖上”。丰富细致的手部动作是促进大脑发育的最佳途径。   玩粘土,是学生喜爱的游戏,也是一项锻炼学生手部精细动作和视觉、触觉的活动。小小的粘土中,蕴涵着学生们无限的创意,他们大胆构思,发挥奇思妙想,体验创造的快乐。 给学生一盒粘土吧,灵巧的小手、聪明的小脑袋,将从粘土游戏开始…… 第二课 色彩的搭配和制作不规则条纹 色彩的混合方法 两种以上不同颜色的粘土搭配到一起,即可调配出一种新的颜色。粘土的说明书上一般都会标有各种颜色的调色比例。但是,即使是同一个品牌的粘土,也有可能出现轻微的色差。因此可根据具体需要自行调节粘土的搭配比例,调合出自己喜爱的彩色粘土。 制作不规则条纹: 不规则条纹形态的表现是粘土混合中技巧性较强的部分。不规则条纹是将两种以上不同颜色的粘土按同样长度叠加一起,再将其拉伸、折叠、再拉伸、再折叠,反复几次,形成色彩相同的条纹状,多用于制作各种小饰品或树桩等。 状的制作 第三课 基本形状的制作 圆球状——用手掌反复揉搓成圆球状。揉搓时,应使粘土均匀受力。可以说,圆球形状几乎是所有粘土制品的起点。 水滴状——先将粘土揉成圆球状,再将两个手掌相合,呈“V”字形,将圆球夹在手掌之间反复揉搓。由于角度的不同有时会揉出圆圆的小水滴,有时会揉出细长的小水滴。 梭形——制作出水滴造型后,用同样方法调换粘土在手中的受力部位,再次用手掌反复揉搓。重复几次,使两端的尖头趋于一致。 正六面体——先将粘土揉成小圆球状,再用双手的食指和大拇指,捏平圆球的四周,使之呈正方形。同样方法,反复捏平正方形的六个面,最后固定为正六面体形状。 圆筒状——先将粘土揉成圆球状,再将双手合在一起,夹住圆球反复揉搓,再用食指和大拇指按平两端即可 细长条状——先将粘土揉成圆球状,再放在平整桌面上,利用手掌反复揉搓,使圆球逐渐展开成为条状。揉搓时,如果手指用力过度,很可能会使粘土变得粗细不一、凹凸不平,因此最好用手掌进行揉搓。 第四课 葡萄的制作 一、导入: 有一种水果,是人人都喜欢的,长得很漂亮,也很可爱,它就是葡萄!葡萄有很多种,有大有小,有圆有椭圆,有绿色有黑色,有红色有紫色.今天我们就来学习怎么样制作一串紫色的新疆葡萄,吐鲁番葡萄! 二、新课讲授:轻粘土作品的制作方法(示范教学) 1、引导学生制作 2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。 步骤如下:   1、准备绿色、深紫色和浅紫色的粘土各一块。   2、分别将浅紫色、深紫色的粘土搓成圆球。   3、将绿色的粘土搓成细条,做成螺旋状。   4、再用绿色的粘土捏出叶子的形状,用尺子压出纹路。 将上面准备好的各种圆球状、螺旋状、叶子形状的粘土按照葡萄的形状组合起来,一串美味的葡萄就完成啦! 三、欣赏并评价学生轻粘土作品 1、学生互相欣赏同伴制作的轻粘土作品。 2、轻粘土作品展:评选作品。 第五课 胡萝卜的制作 导入 胡萝卜具有丰富的营养,对宝宝的健康成长很有帮助!下面,让我们一起学习粘土胡萝卜的制作吧! 新课讲授:轻粘土作品的制作方法 (示范教学) 1、引导学生制作 2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。 步骤如下:   1、准备黄色和绿色的粘土各一块。   2、将黄色的粘土搓成圆柱状,一端稍尖,用尺子压出纹路。   3、用绿色的粘土捏出叶子的形状。 将黄色和绿色的粘土组合起来,就形成一个漂亮的胡萝卜啦! 三、欣赏并评价学生轻粘土作品 1、学生互相欣赏同伴制作的轻粘土作品。 2、轻粘土作品展:评选作品。 第六课 积木的制作 一、导入 积木可以堆积成各种城堡、宫殿,宝宝们一定很喜欢玩积木了!那么,我们一起来制作粘土积木吧! 二、新课讲授:轻粘土作品的制作方法(示范教学) 1、引导学生制作 2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。 步骤如下:   1、准备深绿色、浅绿色、深蓝色、浅蓝色、粉色、紫色、黄色和红色的粘土各一块。   2、将深绿色和紫色的粘土搓成球。   3、将蓝色和粉色的粘土捏成圆柱体。   4、将浅绿色和黄色的粘土捏成正方体。   5、将蓝色的粘土捏成“门”的形状,再将红色的粘土捏成三角形。 6、最后,将上面准备的各种球状、圆柱体、正方体等形状的粘土组合起来,就形成了用积木堆积起来的一座城堡啦! 欣赏并评价学生轻粘土作品 1、学生互相欣赏同伴制作的轻粘土作品。 2、轻粘土作品展:评选作品。 第七课 愤怒的小鸟制作 导入 愤怒的小鸟:体型小,重量轻,攻击弱,无特效,可在滚动时消灭绿猪。今天我们学习的是愤怒的小鸟粘土教程,做起来很简单,做出来后很好看。 新课讲授:轻粘土作品的制作方法(示范教学) 引导学生制作 2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。 步骤如下: 1、取出红色轻土,捏成一个圆球形 取出红色轻土,捏成一个圆球形 3、取出红色粘土,捏出两个小条,组合起来粘到顶部位置 4、捏出两个白色的压扁圆,再捏出一小点圆球,把小黑圆球粘到上方 5、把做好的眼睛粘在圆球的中上方的位置上,在眼睛上方在捏出两条小长条,粘在眼睛上方做眼睫毛 6、最后取出橙色的轻土,捏出一个立体长形三角,把他粘到眼睛中间下方,再在嘴巴上画上一条线 7、取出黑色的粘土,做出一个的小山羽毛,在粘到圆球的尾部 这样愤怒的小鸟之红色小鸟就完成了,是不是很可爱?马上动手吧! 欣赏并评价学生轻粘土作品 1、学生互相欣赏同伴制作的轻粘土作品。 2、轻粘土作品展:评选作品。 第八课 熊猫的制作 一、导入: 出示超轻粘土制作国宝熊猫,一只可爱的小熊猫哦。还等什么呢? 开动吧! 二、新课讲授:轻粘土作品的制作方法(示范教学) 1、引导学生制作 2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。 步骤如下:   1、搓两个白色球体,一个当身体,一个作头部。   2、搓四条腿,分别装上作为上肢与下肢。   3、搓两个稍小一些的球体做耳朵,黏在头部上方二侧。   4、搓两个更小的并压扁,贴在耳朵下面当作熊猫最大特征的黑眼圈。   5、搓两个小白球当作白眼珠。 再搓三个小小黑球,分别做黑眼球与小鼻子完成。 三、欣赏并评价学生轻粘土作品 1、学生互相欣赏同伴制作的轻粘土作品。 2、轻粘土作品展:评选作品。 第九课 收获篮的制作 导入 有了收获篮就可以把那些办公桌上的小零碎都装进去,再也不会乱糟糟了。 新课讲授:轻粘土作品的制作方法(示范教学) 1、引导学生制作 2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。 步骤如下: 1、将等量的黑色、黄色、红色粘土混在一起,形成古铜色; 2、将粘土揉成两根细长条状,抓住两端后缠绕,绕的时候注意不要让两条线 粘在一起; 3、把绕好的长线卷得圆圆的,形成篮子的底面; 4、底面做好后,再向上叠到所希望的高度; 5、做成篮子模样后,做两个把手贴在上面,篮子即可制作完成。 三、欣赏并评价学生轻粘土作品 1、学生互相欣赏同伴制作的轻粘土作品。 2、轻粘土作品展:评选作品。 第十课 圆珠笔的制作 一、导入 只要有笔芯和粘土,就能做出完全属于自己的圆珠笔,开始行动吧! 新课讲授:轻粘土作品的制作方法 (示范教学) 1、引导学生制作 2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动 步骤如下: 1、将自己喜欢颜色的粘土揉成圆筒状,再压扁; 2、把笔芯放在中间,留出适当的长度后剪掉; 3、滚一滚,使笔芯位于中间,笔芯的前端用手压一压,使笔芯和粘土更好地连接; 4、笔身可以加上漂亮的装饰,笔的末端也可以装饰得更漂亮一点。 三、欣赏并评价学生轻粘土作品 1、学生互相欣赏同伴制作的轻粘土作品。 2、轻粘土作品展:评选作品。
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  • 资料类型: 教案
  • 资料版本:通用
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:1.28M
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