[ID:16-714042]自主探究 体验成功 《八角形风筝》的制作教学案例
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[ID:16-714042]自主探究 体验成功 《八角形风筝》的制作教学案例

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资料简介:
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自主探究 体验成功--------《八角形风筝》的制作教学案例
教学案例的背景:
《八角形风筝制作》是劳技术新课程的教材内容,是操作性很强的教学内容。本文目标比较明确。本教学案例按“欣赏——激趣——要领(步骤讲解)——动手操作(合作分工)——实践体会——点评概括”的思路来执行教学的,让学生在动手动脑的基础上掌握风筝制作的一般规律,并学习过程中体会实践的乐趣,尤其在“试飞检验阶段”更是培养学生正确的科学精神。
“未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。”在这一课中,要使学生真正学会八角形风筝制作学习。我采用启发式教学,小组合作学习的方法,以自主动手学习为主,配以谈话法、演示法、讨论法等,来达到教学目的,进而完成学会学习的目的。同时,从学习心理的特征出发,运用自主、合作、探究学习的教学理念,采用情景教学法,从激发兴趣入手,突出自主探究学习,使教学达到一个比较理想的境界。
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  • 学案类型:同步学案
  • 资料版本:通用
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:8.39KB
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