[ID:15-2344914]《流程的设计》教学设计1
当前位置: 通用技术/高中通用技术/苏教版/必修2 技术与设计2/第二单元 流程与设计/流程的设计
资料简介:
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一、教学目标
1. 知识与技能
熟悉流程设计的一般过程;知道流程设计时应该考虑的基本因素
 能对生活、生产中的简单对象进行流程设计或流程改进设计,并用文字或图表说明流程设计方案的特点。
2.过程与方法
 通过对具体流程的设计,能分析流程设计中应该考虑的基本因素,并画出流程设计的框图;
 通过对流程的分析,与学生一起探究有关流程所蕴涵的思想和方法,以及这些思想和方法在实际的生活和生产中的运用。
3. 情感态度价值观
 培养学生自主探究,主动学习的能力;
 在学习过程中,培养同学们就所学习到的技术设计的思想和方法向其它领域迁移;
 习惯用理性思维安排我们生活;在讨论过程中,让同学们体会到互助学习的愉快感觉。
二、教学内容分析
  本单元研究的是生活和生产中的流程,相对于其他三个单元而言,内容较易理解,重要概念不多,其中流程优化的思想为后一单元的学习作了必要的铺垫。这里不是仅仅教给学生有关流程的知识,还要与学生一起探究有关流程所蕴涵的思想和方法,以及这些思想和方法在我们的生活和生产中的运用。
  "流程的设计"是该单元的第二节内容,有承上启下的作用。"流程的设计"首先在明确流程设计的目标和要求及应考虑的基本因素的基础上,提出设计步骤。而合理流程对于生活、生产中的意
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压缩包内容:
《流程的设计》教学设计1.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:通用
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:13.7KB
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