[ID:15-2344908]《流程的设计》参考教案
当前位置: 通用技术/高中通用技术/苏教版/必修2 技术与设计2/第二单元 流程与设计/流程的设计
资料简介:
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教学目标:
1、学会分析流程设计中应考虑的基本因素。
2、能画出所设计流程的方框图。
3、能对生活、生产中的简单事项进行流程设计。
教学重点:
1、流程设计应考虑的基本因素; 2、流程设计的步骤。
教学难点:流程设计应考虑的基本因素分析。
教学过程:
一、 复习旧课引入新课:
我们来回顾一下上节课的内容,在上节课中,我们已经知道,按照一定的时间顺序的一系列有规律的生产、生活活动的过程叫做流程。生产活动中的流程,是进行指导、组织生产的科学依据,科学合理地设计生产流程,是提高效率、提高质量的保证。技术活动中的流程思想和方法,也可用来指导我们的生活和学习。使我们的生活和学习更加有序,提高我们的学习和办事效率。流程的表达形式有很多种,常见的有三种即文字表达、表格表达和图示表达,其中方框图是我们用来表达流程的一种重要方式。那么如何设计一个流程呢?设计流程又需要考虑哪些条件呢?这就是我们这节课要探讨的内容。
二、新课教学:
首先我们来看下为什么要进行流程设计?
人类生产和生活中的流程并不是自然存在的,而是要靠人们研究和设计出来的。因此流程设计对于指导人们的工作和生活、有效地组织生产起着关键性的作用。同时流程设计又是一项技术很强的工作,所以我们要以科学、严谨的态度进行流程设计。
我们在流程设计中往往会非常注意环节和时序,却把流程设计的目标忘了,所以我们在流程设计应先明确流程要实现的具体目标是什么,这是流程设计应考虑的基本因素之一。
  1、流程设计应考虑的基本因素
(1)流程设计的目标
对于工作和生活方面,流程设计要达到节省时间、提高工作效率、提高工作质量、使生活变得有序和使生活更为安全的目标。
对于生产活动方面,流程设计要达到安全生产、提高效率、
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:通用
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:15.47KB
中小学老师必备的微课技能

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