[ID:15-4525928]高中通用技术《控制系统的设计与实施》课件 教案 说课稿 (3份打包)
深圳中考押题卷
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资料简介:
==================资料简介======================
高中通用技术《控制系统的设计与实施》课件:14张PPT
《闭环控制系统的设计与实施》说课稿

一、 说教材
(一)教材地位与作用
这一节“控制系统的设计与实施”是苏教版《技术与设计2》第四章“控制与设计”全单元教学内容的综合与总结,它既是控制知识的实践过程,又是控制思想方法集中体现,也是学生技术素养的一种体现。
“控制系统的设计与实施”由“控制系统设计的一般思路”和“控制系统的设计与实施案例”两部分组成,前者是后者的基础。“控制系统设计的一般思路”内容关注学生的控制系统设计分析能力培养,通过学习明确所设计的控制系统的要达到的目的,被控对象的特征,被控量、控制量分别是什么等,能形成初步控制系统设计方案,掌握控制系统设计的基本方法和形成设计的一般思路。“控制系统的设计与实施案例”则侧重于控制系统的设计、模拟实施,调试运行,改进方案等。
(二)教学目标
1.知识与技能:
﹙1﹚.区别开环控制系统与闭环控制系统。
﹙2﹚掌握控制系统设计的一般思路。
﹙3﹚了解简单的被控制对象的基本特征,画出系统方框图。
﹙4﹚通过案例学习与分析,形成初步闭环控制系统的设计方案。
2.过程与方法:
通过案例式的探讨和实践改良的技术活动,提高分析能力,培养探究精神。
3.情感、态度与价值观:
(1)通过对闭环控制系统的设计与实施的分析,体会产品设计中人性化的设计思想。
================教  材:(凤凰国标教材)普通高中课程标准实验教科书 通用技术(必修2)
文档内容:闭环控制系统的设计与实施
章  节:第四单元 控制与设计  第四节 控制系统的设计与实施
课 时:第2课时

一、教学目标
1.知识与技能:
﹙1﹚.区别开环控制系统与闭环控制系统。
﹙2﹚掌握控制系统设计的一般思
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  • 课件类型:授课课件
  • 资料版本:通用
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:2.23M
中小学老师必备的微课技能

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