[ID:14-4570508]青岛教育出版社七年级上册第一单元第一课信息的特征课件+教案+测试
当前位置: 信息技术/初中信息技术/其它版本/初一上学期
资料简介:
==================资料简介======================
课件需要安装才能使用。
教学设计
引课
教师:同学们,首先让我们来看一段视频。
学生:观看最美孝心少年马芯洋事迹的视频。
教师:同学们,通过视频,我们看到一个优秀的孝心少年,我们应当学习她的坚强努力,孝敬父母的爱心。今天,我们要向周围的同学宣传马芯洋同学的事迹,我们怎么宣传呢?
学生:思考,回答。
学生一:给周围的同学讲他的事迹。
教师:非常棒,除了这位同学的方法,宣传马芯洋同学的事迹还有很多很多其他的方法,今天,我们就来学习更多的方法。学完本节课我们就知道如何进行宣传了。
新授:
教师:出示课题:信息的特征
展示学习目标。
教师: 本节课我们要学习信息。那么第一个问题,什么是信息呢?
接下来看一个小视频。
教师:地震预警信息救了多少个生命,这就是信息的一种形式——视频显示信息
教师:除了视频显示信息,信息还有其他多种形式:
学生:文字数字信息,还有声音信息、健康信息、时间信息、天气信息、仪表信息、实验信息、警示信息等等。
教师:所以我们的结论是:信息无处不在。
教师:信息、能量、物质被称为当代社会的三大资源。
这是信息的第一个特征。
学生自主学习与探究:
教师:展示题目
学生:
小组充分交流,根据学生平时的生活实际考虑问题的答。
根据小组谈论的结果,小组得出探究答案。
================================================
压缩包内容:
信息的特征.exe
信息的特征教案.doc
信息的特征测试.doc
展开
  • 课件类型:授课课件
  • 资料版本:通用
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:63.64M
中小学老师必备的微课技能

下载与使用帮助