[ID:14-4434618]第三课 图像的艺术处理教案
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资料简介:
教学目标 知识与能力 学会调整图像色彩、学会使用仿制图章工具、了解常见滤镜的使用。
过程与方法 掌握图像艺术处理的方法,提高自主学习的能力。
情感、态度与价值观 通过知识点与有关主题的结合,培养学生爱校、爱国的情怀
教学重点 仿制图章工具的使用。图像的全局处理(颜色调整、滤镜使用)。
教学难点 仿制图章工具与历史记录画笔工具的结合使用。
教学方法 讲、演、辅、练结合 教学手段 计算机教学
教学课时 1课时
教 学 过 程(第1课时)
教学环节 集体备课 个性备课

导入新课


一、调整图像的颜色






二、仿制图章工具的使用

在百度图片库搜索“向日葵”的图片,找一张感兴趣的向日葵图片,同时利用Photoshop软件当中的套索工具将所保存的图像进行挎贝粘贴操作,复制另一朵向日葵出来
学生查找我校的校园景观图片,
将保存的图片进行颜色调整,认真阅读教材,
小组内讨论交流完成任务。
探究练习:
调整校园图像的颜色

任务讲评及小结:
讲评学生在调整颜色过程中存在的问题。并且引出下一个任务:有关滤镜的使用。

探究练习:
学生探究学习使用仿制图章工具,参照课本操作步骤完成。
任务讲评及小结:
展开
  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:新世纪版
  • 适用地区:广东省韶关市
  • 文件大小:43.5KB
中小学老师必备的微课技能

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