[ID:11-4657014]2019版高考生物苏教版大一轮复习:第九单元生物与环境(课件学案)(15份)
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[ID:11-4657014]2019版高考生物苏教版大一轮复习:第九单元生物与环境(课件学案)(15份)

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资料简介:
==================资料简介======================
2019版高考生物大一轮复习第九单元生物与环境阶段排查回扣落实(八)课件苏教版:6张PPT
2019版高考生物大一轮复习第九单元生物与环境考点加强课5课件苏教版:37张PPT
2019版高考生物大一轮复习第九单元生物与环境第31讲生态系统的稳定性和环境保护课件苏教版:40张PPT
2019版高考生物大一轮复习第九单元生物与环境第30讲生态系统的结构和功能课件苏教版:70张PPT
2019版高考生物大一轮复习第九单元生物与环境第29讲群落的结构与演替课件苏教版:54张PPT
2019版高考生物大一轮复习第九单元生物与环境第28讲种群的特征和数量变化课件苏教版:55张PPT
2019版高考生物大一轮复习第九单元生物与环境实验素养提升6课件苏教版:12张PPT
实验素养提升6

[技法必备]
对实验设计方案的检查和评价“五看法”

[技能展示]
1.(2017·山东潍坊模拟)某研究小组为探究3种具有生长素效应的物质NAA、IAA和IBA对竹柳插条生根效果的影响,进行了如下相关的实验探究:
选用一年生茁壮、无病虫害的竹柳,取长10 cm、粗0.2 cm的枝条若干,上端剪口平滑,下端则沿30°剪切,并用0.5%的多菌灵进行表面消毒。
将3种具有生长素效应的物质分别配制成50 mg/L、100 mg/L和200 mg/L 3种浓度的溶液。将竹柳插条每10枝一组,下端插入激素溶液中60 min,重复3次,然后在相同环境条件下进行扦插实验。观察并记录插条生根情况,结果如表所示。
激素种类
NAA
IAA
IBA

激素浓度(mg·L-1)
50
100
200
50
100
200
50
100
200

7天生根率/%
52
73
63
52
65
63
79
80
72

14天生根率/%
63
79
75
54
65
64
84
87
82

请回答下列问题:
(1)插条下端沿一定角度剪切的目的是___________________________________
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  • 课件类型:一轮复习/基础知识
  • 资料版本:苏教版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:41.06M
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