资料简介 【备考2024】人教生物一轮复习微专题2 减数分裂与有丝分裂的比较.doc 展开
【备考2024】人教生物一轮复习微专题
2 减数分裂与有丝分裂的比较
强化1 细胞分裂图像的判断
1．下图是同一种生物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是( )
① ② ③ ④ ⑤
A．DNA分子的复制和基因的表达主要是在图①所表示的时期进行的
B．基因重组的发生与图①有关，而与图③无直接关系
C．若图②③均已发生基因突变，突变性状传递给后代的机会相同
D．在雄性动物的睾丸中能同时观察到上图5个分裂时期的细胞
2．(2022·广州测试)图甲和图乙是某二倍体生物精巢中的两个细胞示意图，图丙是细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的示意图。下列叙述正确的是( )
甲
乙
丙
A．图甲所示细胞中含有4个染色体组，其中2和4构成一个染色体组
B．图乙所示细胞中A、a基因同时存在是由同源染色体的非姐妹染色单体互换导致的
C．图乙所示细胞为次级卵母细胞，分裂时姐妹染色单体①和②、③和④发生了分离
D．图甲、乙所示细胞分别处于图丙中的e～f段和c～d段
3．(2022·深圳模拟)科学家研究细胞分裂时发现，细胞内有一种对细胞分裂有调控作用的黏连蛋白，主要集中在染色体的着丝粒位置，将姐妹染色单体连在一起。细胞分裂过程中，细胞会产生水解酶将黏连蛋白分解。图1表示某二倍体动物处于细胞分裂不同时期的图像，图2中细胞类型是依据该动物不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的关系而划分的。下列说法正确的是( )
图1
图2
A．黏连蛋白被水解发生在有丝分裂后期和减数分裂Ⅰ后期
B．图1中甲、乙、丙、丁细胞分别对应图2中的a、c、b、e细胞类型
C．图1中乙、丁细胞的名称分别是卵原细胞、次级卵母细胞或第一极体
D．图2中c类型细胞也可以表示处于减数分裂Ⅱ某时期的细胞
4．(2022·湛江调研)下图表示细胞分裂过程中相关物质变化曲线图和不同时期的图像。请据图回答下列问题：
图1 图2
图3 图4 图5
(1)减数分裂中，染色体行为对生物的遗传、变异有着重要作用。染色体行为是指在细胞周期中，染色体在形态、结构和________所表现出的一系列有规律的变化。
(2)减数分裂过程中，因____________分离使配子中染色体数目减半。
(3)图3细胞中有________对同源染色体，有________个四分体，①和⑤是由______________分开形成的两条染色体。
(4)图5产生的子细胞的名称为________________，图3～图5中的哪一个细胞体现了孟德尔自由组合定律产生的细胞学基础？________。
(5)若图1纵坐标是细胞中的核DNA数，则图3～图5中哪个细胞的核DNA含量与图1中的D1～E1段的相等？________。
(6)图5细胞对应于图2中的________段，D2～E2染色体的行为变化与图1中的________段变化相同。
强化2 细胞分裂过程中相关结构、物质的变化
5．(2022·佛山检测)研究人员借助一定的技术手段诱导胚胎干细胞转化为卵母细胞样细胞(DIOL)。DIOL可进行减数分裂Ⅰ，但不能进行减数分裂Ⅱ，产生的子细胞受精后发育成早期胚胎。下列叙述正确的是( )
A．一个DIOL减数分裂后仅能产生1个极体
B．DIOL减数分裂后的子细胞有同源染色体
C．基因选择性表达未改变细胞形态与功能
D．DIOL受精后可发育为正常的二倍体胚胎
6．(2022·深圳调研)某二倍体动物的体细胞中含有 8条染色体，该动物体内的一个细胞在分裂过程中，某种物质或结构的数量变化如图。则与该曲线模型不相符合的是( )
A．该细胞正在进行有丝分裂，a代表1个染色体组
B．该细胞正在进行减数分裂，a代表4个核DNA分子
C．该细胞在C～D段能形成四分体，a代表4条染色体
D．该细胞在C～D段可发生基因重组，a代表8条染色单体
7．蝗虫、蟋蟀等直翅目昆虫的性别决定方式为XO型。如蝗虫的雌性个体具有2条X染色体，染色体数为24条，雄性个体只有1条X染色体，染色体数为23条。下列关于蝗虫的分析，正确的是( )
A．蝗虫因性别决定方式特殊，群体中雌雄个体比例不等
B．正常情况下，雌雄个体减数分裂Ⅰ时均能形成12个四分体
C．同一分裂类型的相同时期，雌雄个体细胞中的染色体组数目相同
D．雄性个体中，处于减数分裂Ⅰ后期与减数分裂Ⅱ后期的细胞中染色体数目相同
8．(2022·东莞期末)下图表示小鼠的精原细胞(仅表示部分染色体)，其分裂过程中用3种不同颜色的荧光标记其中的3种基因(即A、a、R)。观察精原细胞有丝分裂和减数分裂过程，不考虑变异情况，可能观察到的现象是( )
A．处于有丝分裂前期的细胞中有3种不同颜色的8个荧光点
B．处于有丝分裂后期的细胞中，移向同一极的有2种不同颜色的4个荧光点
C．处于减数分裂Ⅰ后期的细胞中，移向同一极的有1种颜色的2个荧光点
D．处于减数分裂Ⅱ后期的细胞中，移向同一极的有1种颜色的1个荧光点
微专题2 减数分裂与有丝分裂的比较
强化1 细胞分裂图像的判断
1．D 解析：DNA的复制和基因的表达(包括转录和翻译)主要发生在细胞分裂间期，即图⑤所显示的时期，A错误；图①和图③都处于有丝分裂过程，而基因重组只能发生在减数分裂过程，B错误；图②进行的是减数分裂，发生的基因突变可以遗传给下一代，而图③进行的是有丝分裂，发生的基因突变一般不能遗传给下一代，C错误；上述细胞的分裂方式包括有丝分裂和减数分裂，只有生殖器官内的细胞能同时进行有丝分裂和减数分裂，而雄性动物的生殖器官是睾丸，D正确。
2．D 解析：图甲所示细胞处于有丝分裂后期，含有4个染色体组，一个染色体组由两条非同源染色体(如1和2或1和4等)构成，A错误；图乙所示细胞没有染色体互换的痕迹，a基因只能来自基因突变，B错误；由题意可知，图乙细胞来自精巢，故图乙所示细胞为次级精母细胞，分裂时姐妹染色单体分离，①和②、③和④发生了分离，C错误；图甲所示细胞中没有姐妹染色单体，图乙所示细胞中有姐妹染色单体，所以图甲、乙所示细胞分别处于图丙中的e～f段和c～d段，D正确。
3．D 解析：黏连蛋白主要集中在染色体的着丝粒，将姐妹染色单体连在一起，随着黏连蛋白被水解，染色单体彼此分离成为染色体，该过程发生的时期是有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期，A错误；图1中甲、乙、丙、丁细胞依次为有丝分裂后期、染色体和DNA数目正常的体细胞、减数分裂Ⅰ后期、减数分裂Ⅱ前期的细胞，且它们的染色体和DNA数量分别对应图2中的a、c、b、d，B错误；结合分析可知，图1中乙、丁细胞的名称分别是卵原细胞、次级卵母细胞，C错误；图2中c类型细胞可表示正常的体细胞，也可以表示处于减数分裂Ⅱ后期的细胞，D正确。
4．(1)数目 (2)同源染色体 (3)4 0 姐妹染色单体 (4)卵细胞和极体 图4 (5)图5 (6)E2～F2 C1～D1
解析：图5细胞没有同源染色体，且发生细胞质不均等分裂，所以为次级卵母细胞，其产生的子细胞为卵细胞和极体。孟德尔自由组合定律是指同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以图3～图5中能体现孟德尔自由组合定律产生的细胞学基础的是图4。图1中的D1～E1段核DNA数目与体细胞中的相等，图5细胞是减数分裂Ⅱ后期，核DNA数目与体细胞中的相等。D2～E2段，细胞核中染色体数目恢复，为着丝粒分裂的结果，染色体的行为变化与图1中的C1～D1段变化相同。
强化2 细胞分裂过程中相关结构、物质的变化
5．A 解析：DIOL可进行减数分裂Ⅰ(产生1个次级卵母细胞和1个极体)，但不能进行减数分裂Ⅱ，可知DIOL减数分裂过程中仅产生1个极体，A正确；减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，DIOL可进行减数分裂Ⅰ，故DIOL分裂后产生的子细胞中无同源染色体，B错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此基因的选择性表达改变了细胞的形态、结构与功能，C错误；由题意可知，DIOL可进行减数分裂Ⅰ，但不能进行减数分裂Ⅱ，故产生的子细胞受精后不可发育为正常二倍体胚胎，应该是三倍体胚胎，D错误。
6．A 解析：该动物体细胞含有2个染色体组，如果该细胞正在进行有丝分裂，染色体组的变化为：2→4→2，a代表2个染色体组；因为果蝇体细胞中有8条染色体，若a代表4个核DNA分子，则该细胞正在进行减数分裂Ⅱ末期；因为果蝇体细胞中有8条染色体，若a代表4条染色体，则C～D段表示正在进行减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ末期、后期，则该细胞在C～D段能形成四分体；因为果蝇体细胞中有8条染色体，若a代表8条染色单体，则C～D段为减数分裂Ⅰ整个过程，基因重组发生在减数分裂Ⅰ前期或后期。
7．C 解析：雌蝗虫产生的卵细胞只有1条X染色体，雄蝗虫产生的精子的性染色体为含X染色体和不含X染色体的2种类型，所以群体中雌雄个体比例相等，A错误；正常的减数分裂时，雄性个体形成11个四分体，雌性个体形成12个四分体，B错误；虽然雄性蝗虫较雌性蝗虫少1条染色体，但两者染色体组数相同，C正确；处于减数分裂Ⅰ后期的初级精母细胞中染色体数为23条，处于减数分裂Ⅱ后期的次级精母细胞中染色体数为22或24条，D错误。
8．A 解析：如果在有丝分裂前期观察，由于DNA复制后染色单体加倍，所以会看到3种颜色8个荧光点，A正确；有丝分裂后期的细胞中，着丝粒分裂，移向同一极的有3种不同颜色的4个荧光点，B错误；减数分裂Ⅰ后期的细胞中，同源染色体分离，而着丝粒没有分裂，所以移向同一极的有2种不同颜色的4个荧光点，C错误；减数分裂Ⅱ后期的细胞中没有同源染色体，着丝粒分裂，移向同一极的是非同源染色体，有2种不同颜色的2个荧光点，D错误。
2 减数分裂与有丝分裂的比较
强化1 细胞分裂图像的判断
1．下图是同一种生物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是( )
① ② ③ ④ ⑤
A．DNA分子的复制和基因的表达主要是在图①所表示的时期进行的
B．基因重组的发生与图①有关，而与图③无直接关系
C．若图②③均已发生基因突变，突变性状传递给后代的机会相同
D．在雄性动物的睾丸中能同时观察到上图5个分裂时期的细胞
2．(2022·广州测试)图甲和图乙是某二倍体生物精巢中的两个细胞示意图，图丙是细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的示意图。下列叙述正确的是( )
甲
乙
丙
A．图甲所示细胞中含有4个染色体组，其中2和4构成一个染色体组
B．图乙所示细胞中A、a基因同时存在是由同源染色体的非姐妹染色单体互换导致的
C．图乙所示细胞为次级卵母细胞，分裂时姐妹染色单体①和②、③和④发生了分离
D．图甲、乙所示细胞分别处于图丙中的e～f段和c～d段
3．(2022·深圳模拟)科学家研究细胞分裂时发现，细胞内有一种对细胞分裂有调控作用的黏连蛋白，主要集中在染色体的着丝粒位置，将姐妹染色单体连在一起。细胞分裂过程中，细胞会产生水解酶将黏连蛋白分解。图1表示某二倍体动物处于细胞分裂不同时期的图像，图2中细胞类型是依据该动物不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的关系而划分的。下列说法正确的是( )
图1
图2
A．黏连蛋白被水解发生在有丝分裂后期和减数分裂Ⅰ后期
B．图1中甲、乙、丙、丁细胞分别对应图2中的a、c、b、e细胞类型
C．图1中乙、丁细胞的名称分别是卵原细胞、次级卵母细胞或第一极体
D．图2中c类型细胞也可以表示处于减数分裂Ⅱ某时期的细胞
4．(2022·湛江调研)下图表示细胞分裂过程中相关物质变化曲线图和不同时期的图像。请据图回答下列问题：
图1 图2
图3 图4 图5
(1)减数分裂中，染色体行为对生物的遗传、变异有着重要作用。染色体行为是指在细胞周期中，染色体在形态、结构和________所表现出的一系列有规律的变化。
(2)减数分裂过程中，因____________分离使配子中染色体数目减半。
(3)图3细胞中有________对同源染色体，有________个四分体，①和⑤是由______________分开形成的两条染色体。
(4)图5产生的子细胞的名称为________________，图3～图5中的哪一个细胞体现了孟德尔自由组合定律产生的细胞学基础？________。
(5)若图1纵坐标是细胞中的核DNA数，则图3～图5中哪个细胞的核DNA含量与图1中的D1～E1段的相等？________。
(6)图5细胞对应于图2中的________段，D2～E2染色体的行为变化与图1中的________段变化相同。
强化2 细胞分裂过程中相关结构、物质的变化
5．(2022·佛山检测)研究人员借助一定的技术手段诱导胚胎干细胞转化为卵母细胞样细胞(DIOL)。DIOL可进行减数分裂Ⅰ，但不能进行减数分裂Ⅱ，产生的子细胞受精后发育成早期胚胎。下列叙述正确的是( )
A．一个DIOL减数分裂后仅能产生1个极体
B．DIOL减数分裂后的子细胞有同源染色体
C．基因选择性表达未改变细胞形态与功能
D．DIOL受精后可发育为正常的二倍体胚胎
6．(2022·深圳调研)某二倍体动物的体细胞中含有 8条染色体，该动物体内的一个细胞在分裂过程中，某种物质或结构的数量变化如图。则与该曲线模型不相符合的是( )
A．该细胞正在进行有丝分裂，a代表1个染色体组
B．该细胞正在进行减数分裂，a代表4个核DNA分子
C．该细胞在C～D段能形成四分体，a代表4条染色体
D．该细胞在C～D段可发生基因重组，a代表8条染色单体
7．蝗虫、蟋蟀等直翅目昆虫的性别决定方式为XO型。如蝗虫的雌性个体具有2条X染色体，染色体数为24条，雄性个体只有1条X染色体，染色体数为23条。下列关于蝗虫的分析，正确的是( )
A．蝗虫因性别决定方式特殊，群体中雌雄个体比例不等
B．正常情况下，雌雄个体减数分裂Ⅰ时均能形成12个四分体
C．同一分裂类型的相同时期，雌雄个体细胞中的染色体组数目相同
D．雄性个体中，处于减数分裂Ⅰ后期与减数分裂Ⅱ后期的细胞中染色体数目相同
8．(2022·东莞期末)下图表示小鼠的精原细胞(仅表示部分染色体)，其分裂过程中用3种不同颜色的荧光标记其中的3种基因(即A、a、R)。观察精原细胞有丝分裂和减数分裂过程，不考虑变异情况，可能观察到的现象是( )
A．处于有丝分裂前期的细胞中有3种不同颜色的8个荧光点
B．处于有丝分裂后期的细胞中，移向同一极的有2种不同颜色的4个荧光点
C．处于减数分裂Ⅰ后期的细胞中，移向同一极的有1种颜色的2个荧光点
D．处于减数分裂Ⅱ后期的细胞中，移向同一极的有1种颜色的1个荧光点
微专题2 减数分裂与有丝分裂的比较
强化1 细胞分裂图像的判断
1．D 解析：DNA的复制和基因的表达(包括转录和翻译)主要发生在细胞分裂间期，即图⑤所显示的时期，A错误；图①和图③都处于有丝分裂过程，而基因重组只能发生在减数分裂过程，B错误；图②进行的是减数分裂，发生的基因突变可以遗传给下一代，而图③进行的是有丝分裂，发生的基因突变一般不能遗传给下一代，C错误；上述细胞的分裂方式包括有丝分裂和减数分裂，只有生殖器官内的细胞能同时进行有丝分裂和减数分裂，而雄性动物的生殖器官是睾丸，D正确。
2．D 解析：图甲所示细胞处于有丝分裂后期，含有4个染色体组，一个染色体组由两条非同源染色体(如1和2或1和4等)构成，A错误；图乙所示细胞没有染色体互换的痕迹，a基因只能来自基因突变，B错误；由题意可知，图乙细胞来自精巢，故图乙所示细胞为次级精母细胞，分裂时姐妹染色单体分离，①和②、③和④发生了分离，C错误；图甲所示细胞中没有姐妹染色单体，图乙所示细胞中有姐妹染色单体，所以图甲、乙所示细胞分别处于图丙中的e～f段和c～d段，D正确。
3．D 解析：黏连蛋白主要集中在染色体的着丝粒，将姐妹染色单体连在一起，随着黏连蛋白被水解，染色单体彼此分离成为染色体，该过程发生的时期是有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期，A错误；图1中甲、乙、丙、丁细胞依次为有丝分裂后期、染色体和DNA数目正常的体细胞、减数分裂Ⅰ后期、减数分裂Ⅱ前期的细胞，且它们的染色体和DNA数量分别对应图2中的a、c、b、d，B错误；结合分析可知，图1中乙、丁细胞的名称分别是卵原细胞、次级卵母细胞，C错误；图2中c类型细胞可表示正常的体细胞，也可以表示处于减数分裂Ⅱ后期的细胞，D正确。
4．(1)数目 (2)同源染色体 (3)4 0 姐妹染色单体 (4)卵细胞和极体 图4 (5)图5 (6)E2～F2 C1～D1
解析：图5细胞没有同源染色体，且发生细胞质不均等分裂，所以为次级卵母细胞，其产生的子细胞为卵细胞和极体。孟德尔自由组合定律是指同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以图3～图5中能体现孟德尔自由组合定律产生的细胞学基础的是图4。图1中的D1～E1段核DNA数目与体细胞中的相等，图5细胞是减数分裂Ⅱ后期，核DNA数目与体细胞中的相等。D2～E2段，细胞核中染色体数目恢复，为着丝粒分裂的结果，染色体的行为变化与图1中的C1～D1段变化相同。
强化2 细胞分裂过程中相关结构、物质的变化
5．A 解析：DIOL可进行减数分裂Ⅰ(产生1个次级卵母细胞和1个极体)，但不能进行减数分裂Ⅱ，可知DIOL减数分裂过程中仅产生1个极体，A正确；减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，DIOL可进行减数分裂Ⅰ，故DIOL分裂后产生的子细胞中无同源染色体，B错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此基因的选择性表达改变了细胞的形态、结构与功能，C错误；由题意可知，DIOL可进行减数分裂Ⅰ，但不能进行减数分裂Ⅱ，故产生的子细胞受精后不可发育为正常二倍体胚胎，应该是三倍体胚胎，D错误。
6．A 解析：该动物体细胞含有2个染色体组，如果该细胞正在进行有丝分裂，染色体组的变化为：2→4→2，a代表2个染色体组；因为果蝇体细胞中有8条染色体，若a代表4个核DNA分子，则该细胞正在进行减数分裂Ⅱ末期；因为果蝇体细胞中有8条染色体，若a代表4条染色体，则C～D段表示正在进行减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ末期、后期，则该细胞在C～D段能形成四分体；因为果蝇体细胞中有8条染色体，若a代表8条染色单体，则C～D段为减数分裂Ⅰ整个过程，基因重组发生在减数分裂Ⅰ前期或后期。
7．C 解析：雌蝗虫产生的卵细胞只有1条X染色体，雄蝗虫产生的精子的性染色体为含X染色体和不含X染色体的2种类型，所以群体中雌雄个体比例相等，A错误；正常的减数分裂时，雄性个体形成11个四分体，雌性个体形成12个四分体，B错误；虽然雄性蝗虫较雌性蝗虫少1条染色体，但两者染色体组数相同，C正确；处于减数分裂Ⅰ后期的初级精母细胞中染色体数为23条，处于减数分裂Ⅱ后期的次级精母细胞中染色体数为22或24条，D错误。
8．A 解析：如果在有丝分裂前期观察，由于DNA复制后染色单体加倍，所以会看到3种颜色8个荧光点，A正确；有丝分裂后期的细胞中，着丝粒分裂，移向同一极的有3种不同颜色的4个荧光点，B错误；减数分裂Ⅰ后期的细胞中，同源染色体分离，而着丝粒没有分裂，所以移向同一极的有2种不同颜色的4个荧光点，C错误；减数分裂Ⅱ后期的细胞中没有同源染色体，着丝粒分裂，移向同一极的是非同源染色体，有2种不同颜色的2个荧光点，D错误。
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