[ID:11-4666990]七年级生物下册第五章第二节神经调节的结构基础(3课时)教案(新版)济南 ...
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资料简介:
==================资料简介======================
神经调节的结构基础 第1课时
课型:新授课
教学目标:
1.知识目标
①描述神经系统的组成,了解神经系统的功能;
②理解神经系统的基本结构和功能单位—神经元,说出神经元的结构和功能。(重难点)
2.能力目标
①培养学生利用学习资料,收集分析处理信息并解决问题的能力。
②学会以解决问题为核心而学习概念的方法,加深对知识的理解,提高判断能力和分析问题能力。
3.情感、态度与价值观目标
①热爱大自然,珍惜生命,理解人与自然和谐发展的意义。
②培养学生学习生物科学的兴趣,体验探究知识的乐趣,激发学生学习的积极性以及体会生命的奥秘和探索生命的欲望。
教学方法及学法指导:
学生学习了激素调节,认识到激素对人体生命活动调节的重要性,自然会对生命活动调节产生浓厚的兴趣,进而思考还有没有其他调节方式。学生对人体神经系统的一些结构如脑、脊髓、神经等比较熟悉,也能认同神经系统对人体的重要性,本章学习关键是理顺本节知识的内在联系,遵循由现象到本质,由感性到理性的认识过程,利用多种媒体使知识的呈现方式更易于学生接受,突破难点。在教学中要围绕学生的兴趣和认知采取互动,通过分析经典实验,创设问题情境,来激发学生的学习兴趣,引导学生学习怎样观察、分析、推理归纳,怎样选择实验材料和方法,以此对学生进行有关科学思维的训练。
课前准备:
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压缩包内容:
七年级生物下册第五章第二节神经调节的结构基础(第1课时)教案(新版)济南版.doc
七年级生物下册第五章第二节神经调节的结构基础(第2课时)教案(新版)济南版.doc
七年级生物下册第五章第二节神经调节的结构基础(第3课时)教案(新版)济南版.doc
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