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河南省许昌市襄城县部分学校2023-2024学年八年级5月月考生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物等。他所采用的分类依据是（ ）
A．形态结构 B．生活环境 C．用途 D．大小
2．生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．生物圈的资源取之不尽，用之不竭
B．生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
C．生物圈中的生物能影响和适应环境
D．生物圈是地球上最大的生态系统
3．一株番茄与牛相比，番茄植株没有的结构层次是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
4．劳动实践课加深了对桃子发育过程的认识，桃完成传粉、受精后，历经细胞不断地分裂、生长和分化，子房逐渐膨大。学习小组通过观察绘制了如图所示桃子的发育过程，其中①、②、③、④分别表示（ ）
A．子房、受精卵、果皮、胚 B．胚珠、受精卵、种子、胚
C．子房、胚乳、种皮、种子 D．子房、胚珠、果皮、种子
5．下列措施是为了改变植物体光合作用强度的是（ ）
A．低温、干燥条件下贮存种子 B．春季播种时用地膜覆盖
C．温室栽培作物时白天适当升高温度 D．移栽植物时剪去部分枝叶
6．某杆菌Bt基因能控制合成Bt杀虫蛋白，它对多种害虫具有毒杀作用。将Bt基因整合到棉花染色体上，棉花便获得了杀虫性状。培育这种抗虫棉花的生物技术是（ ）
A．发酵技术 B．克隆技术 C．转基因技术 D．仿生技术
7．松、竹、梅被称为 “ 岁寒三友 ” ，这三种植物有着顽强的生命力，是中国传统文化中高尚人格的象征。松树区别于竹、梅的主要特征是（ ）
A．种子外面没有果皮包被 B．没有根、茎、叶的分化
C．输导组织不发达 D．依靠孢子繁殖后代
8．“有收无收在于水，收多收少在于肥”，植物生长需要水和无机盐，下列说法错误的是（ ）
A．水分在植物体内运输和散失的主要途径为：根部成熟区的导管→茎中的导管→叶中的导管→气孔→大气
B．若孙悟同学家种植的玉米出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，则可能需要补充氮肥
C．没有绿色植物的蒸腾作用，生物圈中的水循环就无法进行
D．在移栽植物的过程中有时需要给植物打针输液，主要目的是为植物提供水和无机盐
9．碘液是生物实验中常用的化学试剂，下列实验不需要用碘液的是（ ）
A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
B．绿叶在光下制造淀粉的实验
C．制作人的口腔上皮细胞临时装片
D．制作并观察叶片横切面临时切片
10．炎热的夏天，出汗是最常见的现象。人体通过出汗排出的物质中没有（ ）
A．水 B．二氧化碳 C．尿素 D．无机盐
11．氧气进入人体最终要到达（ ）
A．肺 B．血液 C．组织细胞 D．心脏
12．下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述，正确的是（ ）
A．肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积增大，完成吸气
B．肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积缩小，完成呼气
C．肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积增大，完成吸气
D．肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积缩小，完成呼气
13．2020年3月至今，长期栖息在云南西双版纳名为“断鼻家族”的亚洲象群持续迁移。在迁移中，象群听从“首领”的指挥统一行动，这种行为属于（ ）
A．繁殖行为 B．攻击行为 C．取食行为 D．社会行为
14．如图为肺泡内的气体交换示意图（a、b代表过程，c、d代表物质），下列叙述错误的是（ ）
A．外界气体通过b过程到达肺部依次经过鼻→咽→喉→气管→支气管
B．进行过程a时，肋间肌和膈肌均处于舒张状态
C．c代表的是二氧化碳，d代表氧气
D．血管甲代表肺动脉，内流动脉血
15．青岛海洋世界公园中有一个水母展台，各种各样的水母色彩斑斓，形状各异，同学们往往会有一种触摸它的冲动，但是水母最好不要直接用手去触碰，因为它们的外胚层中有大量的（ ）
A．疣足 B．刺细胞 C．角质层 D．刚毛
16．日常生活中对微生物的应用非常普遍，下列相关说法正确的是（ ）
A．利用乳酸菌在无氧条件下发酵，形成醋酸来制醋
B．酿酒时要常开盖，保证酵母菌的活性，利于产生酒精
C．腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多抑制了细菌的生长与繁殖
D．食物放在冰箱中保存，可以抑制细菌的生长繁殖，能无限期保存
17．我国是生物多样性最丰富的国家之一，由于人们不合理利用野生生物资源，所以，我国也是生物多样性面临严重威胁的国家之一。下列关于生物多样性说法中，不正确的是（ ）
A．一般来说，生物的种类越丰富，生态系统就越脆弱
B．生物种类多样性实质上是基因的多样性
C．不同种生物的基因有所不同，同种生物不同个体之间的基因也不尽相同
D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
18．小静爱吃鱼肉，不爱吃水果和蔬菜，近来牙龈经常出血，可能的原因是（ ）
A．缺少含磷的无机盐 B．缺少甲状腺激素
C．缺少维生素C D．缺少白细胞
19．出土于我国河南省的彩陶缸，距今已有6000多年。彩陶缸上有一幅“鹳鱼石斧”图案，如图1所示。关于此图案的说法错误的是
A．鱼和鹳均属于无脊椎动物
B．鱼的形态与水生生活相适应
C．鹳的长脚有利于在浅水区域捕食
D．“草→鱼→鹳”是一条完整的食物链
20．如图是生物的生殖和发育有关的示意图，分析正确的是（ ）
A．丙的幼虫与成虫生活习性完全相同
B．这四种生物的生殖方式都是有性生殖
C．甲和乙的胚胎发育所需的营养物质来源相同
D．丁中④为果实，是由丁图中③内的胚珠发育而来的
二、综合题
21．2020年1月22日，武汉大学中南医院通过体外膜肺氧合（ECMO）成功救治了一位重症新型冠状病毒肺炎患者。资料显示，体外膜肺氧合是一种用于协助重症心肺衰竭患者进行体外呼吸循环的急救设备。下图为体外膜肺氧合设备工作原理示意图，请据图回答下列问题：
（1）体外膜肺氧合设备使用过程中需要输入营养补充液，人体中吸收营养物质的主要部位是 。
（2）血液在人体外流动时需要利用电动泵使血液流动并送回人体，电动泵相当于人体的 。
（3）氧离合器的功能相当于人体的肺，能将 （选填“氧气”或“二氧化碳”）融入血液，模拟了人体肺泡处气体交换过程，人体中进行气体交换的原理是 。此时，血液变为 （填“动脉血”或“静脉血”）
（4）血液流回人体后，融入血液中的氧气最终在组织细胞中的 处被利用，分解有机物释放出能量，供给人体各项生命活动。
22．据图回答下列问题：
(1)精彩的画面进入你的眼球后，在图丙［ ］ 形成物像，产生神经冲动，然后通过视神经传递到如图乙所示结构［ ］ 产生视觉。
(2)运动员在守门时，看到球由远及近迅速而来，能够快速做出反应。此时她的眼球结构［②］的曲度发生的变化是 。
(3)运动员精准带球、传球过程中，能维持身体平衡，协调运动的结构是图乙中［ ］ 。
(4)当看到女足姑娘进球得分时，球迷心跳加快、血压升高。肾上腺素分泌增加，这说明人体的生命活动主要受到 的调节，但也受到 调节。
三、资料分析题
23．亨廷顿病是一种常染色体遗传病，该病的患者第四号常染色体上基因发生变异，产生变异的蛋白质，进而导致其全身肌肉不受控制地运动，认知功能下降以致痴呆甚至死亡。下图表示某亨廷顿病患者的家族遗传图解，请回答下列问题：
(1)患者全身肌肉不受控制地运动与正常人表现形式不同，这种现象在遗传学上叫 。
(2)根据图中夫妇[ ]与[ ]及其子女可判断，亨廷顿病是一种 （选填“显性”或“隐性”）遗传病。
(3)若用“A-a”表示控制亨廷顿病的基因，则7号的基因组成是 ，图中基因组成为Aa的共有 人。
(4)图中1号和2号再生一个孩子不患该病的概率是 ；若8号与一健康男子婚配，其后代是否会患该遗传病 （填“可能”或“不可能”）。
四、实验探究题
24．糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。为探究口服胰岛素能否治疗糖尿病这一问题，某科技小组设计了如下方案：分析回答下列问题：
实验步骤 小鼠甲 小鼠乙
步骤一 将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
步骤二 定时给甲、乙两只小鼠喂全营养饲料
步骤三 在每次喂食前，注射适量的胰岛素 ①
步骤四 重复步骤二、三的操作
步骤五 几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量
(1)胰岛素由 分泌，作用是 。
(2)本实验探究的问题是 。
(3)在步骤三中，①处填入： 。
(4)步骤一的目的是： 。
(5)最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是： 。
(6)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，你认为应该怎样修改？ 。
《河南省许昌市襄城县部分学校2023-2024学年八年级5月月考生物试题》参考答案
1．C
2．A
3．D
4．D
5．C
6．C
7．A
8．C
9．D
10．B
11．C
12．A
13．D
14．D
15．B
16．C
17．A
18．C
19．A
20．B
21． 小肠 心脏 氧气 气体的扩散作用 动脉血 线粒体
22．(1) ⑤视网膜 A大脑皮层
(2)由小变大
(3)B小脑
(4) 神经系统 激素
23．(1)变异
(2) 1 2 显性
(3) aa 7
(4) 1/4 可能
24．(1) 胰岛 调节糖类在体内的吸收、利用和转化等
(2)口服胰岛素能治疗糖尿病吗
(3)在每次喂食前，口服适量的胰岛素
(4)避免自身胰岛分泌的胰岛素产生干扰
(5)口服胰岛素不能治疗糖尿病
(6)多用几只小鼠做实验
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物等。他所采用的分类依据是（ ）
A．形态结构 B．生活环境 C．用途 D．大小
2．生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．生物圈的资源取之不尽，用之不竭
B．生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
C．生物圈中的生物能影响和适应环境
D．生物圈是地球上最大的生态系统
3．一株番茄与牛相比，番茄植株没有的结构层次是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
4．劳动实践课加深了对桃子发育过程的认识，桃完成传粉、受精后，历经细胞不断地分裂、生长和分化，子房逐渐膨大。学习小组通过观察绘制了如图所示桃子的发育过程，其中①、②、③、④分别表示（ ）
A．子房、受精卵、果皮、胚 B．胚珠、受精卵、种子、胚
C．子房、胚乳、种皮、种子 D．子房、胚珠、果皮、种子
5．下列措施是为了改变植物体光合作用强度的是（ ）
A．低温、干燥条件下贮存种子 B．春季播种时用地膜覆盖
C．温室栽培作物时白天适当升高温度 D．移栽植物时剪去部分枝叶
6．某杆菌Bt基因能控制合成Bt杀虫蛋白，它对多种害虫具有毒杀作用。将Bt基因整合到棉花染色体上，棉花便获得了杀虫性状。培育这种抗虫棉花的生物技术是（ ）
A．发酵技术 B．克隆技术 C．转基因技术 D．仿生技术
7．松、竹、梅被称为 “ 岁寒三友 ” ，这三种植物有着顽强的生命力，是中国传统文化中高尚人格的象征。松树区别于竹、梅的主要特征是（ ）
A．种子外面没有果皮包被 B．没有根、茎、叶的分化
C．输导组织不发达 D．依靠孢子繁殖后代
8．“有收无收在于水，收多收少在于肥”，植物生长需要水和无机盐，下列说法错误的是（ ）
A．水分在植物体内运输和散失的主要途径为：根部成熟区的导管→茎中的导管→叶中的导管→气孔→大气
B．若孙悟同学家种植的玉米出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，则可能需要补充氮肥
C．没有绿色植物的蒸腾作用，生物圈中的水循环就无法进行
D．在移栽植物的过程中有时需要给植物打针输液，主要目的是为植物提供水和无机盐
9．碘液是生物实验中常用的化学试剂，下列实验不需要用碘液的是（ ）
A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
B．绿叶在光下制造淀粉的实验
C．制作人的口腔上皮细胞临时装片
D．制作并观察叶片横切面临时切片
10．炎热的夏天，出汗是最常见的现象。人体通过出汗排出的物质中没有（ ）
A．水 B．二氧化碳 C．尿素 D．无机盐
11．氧气进入人体最终要到达（ ）
A．肺 B．血液 C．组织细胞 D．心脏
12．下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述，正确的是（ ）
A．肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积增大，完成吸气
B．肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积缩小，完成呼气
C．肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积增大，完成吸气
D．肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积缩小，完成呼气
13．2020年3月至今，长期栖息在云南西双版纳名为“断鼻家族”的亚洲象群持续迁移。在迁移中，象群听从“首领”的指挥统一行动，这种行为属于（ ）
A．繁殖行为 B．攻击行为 C．取食行为 D．社会行为
14．如图为肺泡内的气体交换示意图（a、b代表过程，c、d代表物质），下列叙述错误的是（ ）
A．外界气体通过b过程到达肺部依次经过鼻→咽→喉→气管→支气管
B．进行过程a时，肋间肌和膈肌均处于舒张状态
C．c代表的是二氧化碳，d代表氧气
D．血管甲代表肺动脉，内流动脉血
15．青岛海洋世界公园中有一个水母展台，各种各样的水母色彩斑斓，形状各异，同学们往往会有一种触摸它的冲动，但是水母最好不要直接用手去触碰，因为它们的外胚层中有大量的（ ）
A．疣足 B．刺细胞 C．角质层 D．刚毛
16．日常生活中对微生物的应用非常普遍，下列相关说法正确的是（ ）
A．利用乳酸菌在无氧条件下发酵，形成醋酸来制醋
B．酿酒时要常开盖，保证酵母菌的活性，利于产生酒精
C．腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多抑制了细菌的生长与繁殖
D．食物放在冰箱中保存，可以抑制细菌的生长繁殖，能无限期保存
17．我国是生物多样性最丰富的国家之一，由于人们不合理利用野生生物资源，所以，我国也是生物多样性面临严重威胁的国家之一。下列关于生物多样性说法中，不正确的是（ ）
A．一般来说，生物的种类越丰富，生态系统就越脆弱
B．生物种类多样性实质上是基因的多样性
C．不同种生物的基因有所不同，同种生物不同个体之间的基因也不尽相同
D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
18．小静爱吃鱼肉，不爱吃水果和蔬菜，近来牙龈经常出血，可能的原因是（ ）
A．缺少含磷的无机盐 B．缺少甲状腺激素
C．缺少维生素C D．缺少白细胞
19．出土于我国河南省的彩陶缸，距今已有6000多年。彩陶缸上有一幅“鹳鱼石斧”图案，如图1所示。关于此图案的说法错误的是
A．鱼和鹳均属于无脊椎动物
B．鱼的形态与水生生活相适应
C．鹳的长脚有利于在浅水区域捕食
D．“草→鱼→鹳”是一条完整的食物链
20．如图是生物的生殖和发育有关的示意图，分析正确的是（ ）
A．丙的幼虫与成虫生活习性完全相同
B．这四种生物的生殖方式都是有性生殖
C．甲和乙的胚胎发育所需的营养物质来源相同
D．丁中④为果实，是由丁图中③内的胚珠发育而来的
二、综合题
21．2020年1月22日，武汉大学中南医院通过体外膜肺氧合（ECMO）成功救治了一位重症新型冠状病毒肺炎患者。资料显示，体外膜肺氧合是一种用于协助重症心肺衰竭患者进行体外呼吸循环的急救设备。下图为体外膜肺氧合设备工作原理示意图，请据图回答下列问题：
（1）体外膜肺氧合设备使用过程中需要输入营养补充液，人体中吸收营养物质的主要部位是 。
（2）血液在人体外流动时需要利用电动泵使血液流动并送回人体，电动泵相当于人体的 。
（3）氧离合器的功能相当于人体的肺，能将 （选填“氧气”或“二氧化碳”）融入血液，模拟了人体肺泡处气体交换过程，人体中进行气体交换的原理是 。此时，血液变为 （填“动脉血”或“静脉血”）
（4）血液流回人体后，融入血液中的氧气最终在组织细胞中的 处被利用，分解有机物释放出能量，供给人体各项生命活动。
22．据图回答下列问题：
(1)精彩的画面进入你的眼球后，在图丙［ ］ 形成物像，产生神经冲动，然后通过视神经传递到如图乙所示结构［ ］ 产生视觉。
(2)运动员在守门时，看到球由远及近迅速而来，能够快速做出反应。此时她的眼球结构［②］的曲度发生的变化是 。
(3)运动员精准带球、传球过程中，能维持身体平衡，协调运动的结构是图乙中［ ］ 。
(4)当看到女足姑娘进球得分时，球迷心跳加快、血压升高。肾上腺素分泌增加，这说明人体的生命活动主要受到 的调节，但也受到 调节。
三、资料分析题
23．亨廷顿病是一种常染色体遗传病，该病的患者第四号常染色体上基因发生变异，产生变异的蛋白质，进而导致其全身肌肉不受控制地运动，认知功能下降以致痴呆甚至死亡。下图表示某亨廷顿病患者的家族遗传图解，请回答下列问题：
(1)患者全身肌肉不受控制地运动与正常人表现形式不同，这种现象在遗传学上叫 。
(2)根据图中夫妇[ ]与[ ]及其子女可判断，亨廷顿病是一种 （选填“显性”或“隐性”）遗传病。
(3)若用“A-a”表示控制亨廷顿病的基因，则7号的基因组成是 ，图中基因组成为Aa的共有 人。
(4)图中1号和2号再生一个孩子不患该病的概率是 ；若8号与一健康男子婚配，其后代是否会患该遗传病 （填“可能”或“不可能”）。
四、实验探究题
24．糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。为探究口服胰岛素能否治疗糖尿病这一问题，某科技小组设计了如下方案：分析回答下列问题：
实验步骤 小鼠甲 小鼠乙
步骤一 将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
步骤二 定时给甲、乙两只小鼠喂全营养饲料
步骤三 在每次喂食前，注射适量的胰岛素 ①
步骤四 重复步骤二、三的操作
步骤五 几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量
(1)胰岛素由 分泌，作用是 。
(2)本实验探究的问题是 。
(3)在步骤三中，①处填入： 。
(4)步骤一的目的是： 。
(5)最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是： 。
(6)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，你认为应该怎样修改？ 。
《河南省许昌市襄城县部分学校2023-2024学年八年级5月月考生物试题》参考答案
1．C
2．A
3．D
4．D
5．C
6．C
7．A
8．C
9．D
10．B
11．C
12．A
13．D
14．D
15．B
16．C
17．A
18．C
19．A
20．B
21． 小肠 心脏 氧气 气体的扩散作用 动脉血 线粒体
22．(1) ⑤视网膜 A大脑皮层
(2)由小变大
(3)B小脑
(4) 神经系统 激素
23．(1)变异
(2) 1 2 显性
(3) aa 7
(4) 1/4 可能
24．(1) 胰岛 调节糖类在体内的吸收、利用和转化等
(2)口服胰岛素能治疗糖尿病吗
(3)在每次喂食前，口服适量的胰岛素
(4)避免自身胰岛分泌的胰岛素产生干扰
(5)口服胰岛素不能治疗糖尿病
(6)多用几只小鼠做实验
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