[ID:11-6332126] (新课标)人教版生物必修3 第2章 第2节 通过激素的调节(63张PPT)
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19-20 第2章 第2节 通过激素的调节:63张PPT
第2节 通过激素的调节
学 习 目 标
核 心 素 养

1.了解激素调节的发现过程和人体主要的内分泌腺及其分泌的激素的种类和功能
2.掌握血糖平衡调节及其过程
3.掌握激素分泌的分级调节和激素调节的特点
1.通过分析动物激素的种类及生理功能,形成结构与功能观
2.通过建立血糖调节模型及甲状腺激素分泌的调节模型,培养建模与模型分析的思维习惯
3.通过动物激素的实验探究,掌握科学探究的思路和方法
4.通过总结糖尿病的症状、发病机理及治疗措施,形成关注人体生命健康的态度


一、激素调节的发现
1.促胰液素的发现
(1)沃泰默实验
①实验假设
胰液的分泌受神经调节的控制。
②实验步骤

③实验现象
A、C组中的胰腺能分泌胰液,B组中胰腺不能分泌胰液。
④实验结论
小肠上微小的神经难以剔除,胰液的分泌受神经调节的控制。
(2)斯他林和贝利斯实验
①实验假设
在稀盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随血流到达胰腺,引起胰液的分泌。
②实验验证过程

③实验现象
胰腺分泌胰液。
④实验结论
胰液的分泌受化学物质的调节。
2.激素调节的概念
由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节,就是激素调节。
3.人体主要内分泌腺及其分泌的激素(填表)
内分泌腺
所分泌的激素

下丘脑
促(甲状腺)激素释放激素等

垂体
生长激素、促(甲状腺)激素等

肾上腺
肾上腺素等

卵巢
雌性激素等

睾丸
雄性激素等

甲状腺
甲状腺激素等

胸腺
胸腺激素等

胰腺
其中的胰岛分泌胰岛素、胰高血糖素等

二、激素调节的实例
1.血糖的来源和去路

2.与血糖调节的两类重要激素
项目
胰岛素
胰高血糖素

分泌细胞
胰岛B细胞
胰岛A细胞

作用途径
促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖

作用效果
使血糖水平降低
使血糖水平升高

3.反馈调节
(1)概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作。
(2)意义:反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。
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课时分层作业5 通过激素的调节.doc
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