[ID:11-6556825] 2019-2020年度第一轮复习八上生物的多样性及其保护练习
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2019—2020学年度上学期八年级 生物试题5 (生物的多样性及其保护) 座号____________姓名 _________ 1.下列生物共同特征最多的是( ) A.衣藻和小麦 B.玉米和松树 C.小麦和水绵 D.玉米和水稻 2.(2019广东)剪纸是我国的传统艺术,下列剪纸图案所示动物最低等的是(  ) 3.近年来,“加拿大一枝黄花”在国内迅速蔓延,对生态环境造成了巨大影响。下列叙述错误的是( ) A.破坏了本地生态系统的稳定性 B.危害本地生物多样性 C.引入新的生物物种,可大力推广 D.抑制当地原有物种的正常生长 4.根据微生物的某一特征进行简单分类(见下表),以下叙述正确的是( ) 待分类的微生物 流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌 类别一 乳酸菌、醋酸菌 类别二 青霉、酵母菌、曲霉 A.其分类标准是有无成形的细胞核 B.其分类标准是单细胞生物或多细胞生物 C.流感病毒应划到类别一 D.流感病毒应划到类别二[来源:Z&xx&k 5.在植物园中同学们看到了下列“活化石”植物的标牌,以下叙述正确的是 ( ) 松科 金钱松 学名:Pseudolarix amabilis 用途:观赏、药用 柏科 水杉 学名:Metasequoia lyptostroboides用途:观赏、药用 松科 银杉 学名:Cathaya argyrophylla 用途:观赏、药用 A.水杉和银杉共同特征相对更多 B.它们都开花结果,属于种子植物 C.学名是国际通用名,用英文书写 D.银杉学名中“Cathaya”代表其属名 6.刚果森林中的倭黑猩猩以植物果实为食。吞下的种子会被它排到距离原植物体很远的地方,其中有些植物的种子必须经过它的消化才能萌发。以下结论不正确的是 ( ) A.倭黑猩猩能帮助植物扩大分布的范围 B.倭黑猩猩促进了森林生态系统的物质循环 C.偷猎倭黑猩猩将影响刚果森林的繁育 D.倭黑猩猩吞下植物种子,不利于植物的繁殖 7.研究者调查印度尼西亚群岛中三个不同面积的小岛,发现岛上哺乳动物的种类和首次调查时相比发生了变化,下表所示的调查结果,对我们的启示是 ( ) 岛屿名称 面积(平方公里) 最初物种数 灭绝物种数 灭绝率 (%) 婆罗洲 751709 153 30 20 爪哇岛 126806 113 39 35xxk.Com] 巴厘岛 5443 66 47 71 A.建立多个小型保护区有利于保护哺乳动物多样性 B.在保护区内修建道路不会影响哺乳动物多样性 C.哺乳动物多样性只受栖息地面积大小的影响 D.防止栖息地碎片化有利于保护哺乳动物多样性 8.某同学按图所示对四种生物进行了分类,表中①②③对应的生物依次是 ( ) A.大白菜,酵母菌,HIV病毒 B.菠菜,大肠杆菌,青霉 C.水稻,葡萄球菌,H7N9病毒 D.香菇,枯草杆菌,乙肝病毒 9.生态安全已被纳入国家安全体系。关于我国几个生态事件的叙述,不正确的是( ) A.水葫芦引入我国后,疯狂生长,导致其它物种减少,改变了当地的生物多样性 B.麋鹿原产我国,在国内绝迹后,从欧洲重新引入国内,数量增加,属生物入侵 C.小龙虾从国外引进后,迅速扩散,对农田造成危害,其既适应环境也影响环境 D.丹顶鹤在东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,可在越冬地采取保护措施 10.下图为食肉目部分动物的分类图解,相关说法不正确的是( ) A.种是最基本的分类单位 B.豹与虎的共同特征最多 C.虎和猫的共同点比虎和豹的共同点多 D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近 11.保护生物多样性最有效的措施是建立( ) A. 濒危物种种质库 B. 建立自然保护区 C. 濒危动物繁育中心 D. 植物的种子库 12. 按照从大到小顺序进行排列的生物分类单位依次是(  ) A. 界、门、科、目、属、纲、种 B. 界、门、纲、目、科、属、种 C. 界、门、目、属、纲、种、科 D. 界、属、门、科、目、纲、种 13.种子植物中各植物类群的关系可用下图表示。图中的X、Y依次应是 A.蕨类植物、被子植物 B.被子植物、蕨类植物 C.双子叶植物、被子植物 D.被子植物、双子叶植物 14.在给被子植物分类时,最重要的分类依据是( ) A.植物的根、茎、叶的形态、结构特征 B.植物叶片的细微特征 C.植物的花、果实、种子的形态、结构特征 D.在显微镜下观察到的细胞的形态、结构特征 15.右图漫画启示人们,保护动物多样性的措施是( ) A. 禁止开发利用任何生物资源 B. 保护动物的栖息地 C. 控制有害动物的数量 D. 宣传保护动物的重要性 16.如图所示的是常见的几种植物,分析回答问题 (1)可以作为盆栽植物的是 ,其叶片常呈羽状,背面会生出许多褐色素隆起,里面含有大量的 . (2)没有根、茎、叶等器官分化的是 ;可以作为空气污染监测植物的是 ,其叶片具有的结构特点是 . (3)以上五种植物可分为两大类,将葫芦藓、肾蕨、海带分为一类,称为 ;将玉米、银杏分为一类,称为 ,而玉米和银杏也有明显的区别,它们的区别主要表现在 。 (4)分析以上形态结构和生活环境,从水生过渡到陆生的植物是 。 (5)在生物圈中适应性最强、种类最多、分布极为广泛的植物类群是 所属的植物类群。 17.下图是八种生物,请分析回答: (1)从繁殖后代来看,D和E的种子比B的孢子生命力强大的原因主要是:种子的胚结构复杂; ; 。与E相比,D的种子的特点是 。能进行变态发育的是 (填字母)。 (2)从形态结构来看,A、F、H都有肺这一呼吸器官,除肺外,A和F与呼吸密切相关的结构分别是 。H的体表 ,适于陆地生活。 (3)从细胞结构来看,属于原核生物的是 ,细胞没有细胞壁的是 。(填字母) 18.(2018湖南衡阳)下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物 知识完成以下问题: (1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①_________③_________⑤_________。 (2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立___________是保护生物多样性最为有效的措施。 (3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六 种生物中,与大豆亲缘关系最近的是_________?。 (4)生物分类单位从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中, 包括生物种类最多的是_________。 2019—2020学年度上学期八年级 生物试题5 (生物的多样性及其保护)答案 D 2.A 3.C 4. A 5. D 6.D 7. D 8.C 9. C 10. C B 12. B 13. D14.C 15. D 16.(1)肾蕨;孢子 (2)海带 ;葫芦藓;叶只有一层细胞 (3)孢子植物 ;种子植物 ;种子是否有果皮包被 (4)葫芦藓 (5)玉米 17.(1)胚有种皮保护  有供胚发育的营养物质 无果皮包被  C、F (2)气囊、皮肤 覆盖着角质的鳞片 (3)G A、C、F、H 18.(1)流感病毒 松树 扬子鳄 (2)自然保护区 (3)菜豆(4)界
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  • 资料类型: 试卷
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:414.9KB
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