[ID:11-6332266] (新课标)人教版生物必修2 第2章 素能提升课 判断基因位置的相关实验
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19-20 第2章 素能提升课 判断基因位置的相关实验:19张PPT

[核心精要]
一、基因位于常染色体上还是X染色体上
[实验设计]
1.若相对性状的显隐性是未知的,且亲本均为纯合子,则用正交和反交的方法。即:
?
2.若相对性状的显隐性已知,只需一个杂交组合判断基因的位置,则用隐性雌性个体与显性雄性纯合个体杂交。即:

二、基因是伴X染色体遗传还是X、Y染色体同源区段的遗传
[实验设计]
1.适用条件:已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。
2.设计思路
(1)基本思路一:用“纯合隐性雌×纯合显性雄”进行杂交,观察分析F1的性状。即:

(2)基本思路二:用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行杂交,观察分析F1的性状。即:

三、基因位于X、Y染色体的同源区段还是位于常染色体上
[实验设计]
1.设计思路
隐性的纯合雌性个体与显性的纯合雄性个体杂交,获得的F1全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交获得F2,观察F2表现型情况。即:

2.结果推断
[对点训练]
1.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生突变,使野生型变为突变型。该鼠与野生型鼠杂交,F1的雌雄鼠中均既有野生型,又有突变型。假如仅通过一次杂交实验鉴别突变基因是在常染色体上还是在X染色体上,F1的杂交组合最好选择(  )
A.野生型(雌)×突变型(雄)
B.野生型(雄)×突变型(雌)
C.野生型(雌)×野生型(雄)
D.突变型(雌)×突变型(雄)
A [由条件可知,突变型是显性性状,野生型是隐性性状;选择隐性性状的雌鼠与显性性状的雄鼠杂交时,若后代雌鼠全为显性性状,雄鼠全为隐性性状,则该突变基因位于X染色体上;若后代雌雄鼠中都有显性性状,则该突变基因位于常染色体上。]
2.果蝇的大翅和小翅是一对相对性状,由一对等位基因A、a控制。现用大翅雌果蝇和小翅雄果蝇进行交配,再让F1雌雄个体相互交配,实验结果如下:
雌果蝇
雄果蝇

F1
大翅620
大翅617

F2
大翅2 159
大翅1 011 小翅 982

下列分析不正确的是(  )
A.果蝇翅形大翅对小翅为显性
B.根据实验结果判断果蝇的翅形遗传遵循基因分离定律
C.根据实验结果可证明控制翅形的基因位于X染色体上
D.F2中雌果蝇基因型相同,雄果蝇有两种基因型
D [大翅雌果蝇和小翅雄果蝇进行交配,F1全是大翅果蝇,所以大翅对小翅为显性。根据题中信息“F2:大翅雌果蝇2 159只,大翅雄果蝇1 011只,小翅雄果蝇982只”可知,大翅∶小翅≈3∶1,符合基因分离定律,又因为小翅果蝇只出现在雄性中,可推知控制翅形的基因位于X染色体上。遗传图解如下:
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  • 资料类型:课件
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:全国
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