[ID:11-6528503] 北师大版七上生物 5.2呼吸作用 导学案(无答案)
当前位置: 生物/初中生物/北师大版/七年级上册/第三单元 生物圈中的绿色植物/第5章 绿色开花植物的生活方式/第2节 呼吸作用
资料简介:
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第二节 呼吸作用
一、学习目标:
1.描述绿色植物的呼吸作用。 2.通过对植物呼吸作用的实验,培养观察能力,实验推理能力。 3.通过小组实验展示,培养归纳能力,表达能力。
二、学习过程:
(一)导入:
图片:卖火柴的小女孩。
火柴棒+ → 二氧化碳+水+能量
在植物的体内时时刻刻都在进行着这样的“燃烧”这种体内“燃烧”叫做 。
(二)新知学习 1.观察植物的呼吸现象:

通过演示:实验一我们知道萌发的种子呼吸作用消耗 。

通过视频:实验二我们知道萌发的种子呼吸作用产生 。

通过视频:实验三我们知道萌发的种子呼吸作用释放 。
萌发的种子能进行呼吸作用植物体其他部位也能进行呼吸作用吗
活动:探究植物细胞的呼吸作用
每组选择一个问题进行探究。
(1)、提出问题
植物的 (根、茎、叶、花、果实)能进行呼吸作用吗?
(2)、作出假设
植物的 (根、茎、叶、花、果实)能进行呼吸作用。
(3)、设计、实施实验方案:
(4)、观察和记录实验现象:
(5)、交流:将你们组的实验方案同全班进行交流。
(6)、结论:植物体的 能进行呼吸作用。
2.植物细胞都能进行呼吸作用
是生物体结构和功能的基本单位,呼吸作用是在细胞中进行的。
呼吸作用的主要场所是 。植物细胞和动物细胞一样都有线粒体,所以它们都进行 。
3.小结
学生展示。
4.联系生活实际
动画展示:危险的地窖
问:萝卜放久了为什么会糠心呢?
5.课堂评价:
1、植物呼吸作用分解有机物释放能量的主要场所是( )
A、染色体 B、叶绿体 C、液泡 D、线粒体
2、植物呼吸作用所释放的能量来自于细胞储存的(   )
A、有机物 B、无机物 C、无机盐 D、化合物
3、植物种子萌发的各实验中设计有煮熟种子所起的作用是(   )
A、分析 B、对照 C、观察 D、调查
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压缩包内容:
北师大版七上生物 5.2呼吸作用 导学案 .doc
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